qq_40422875的博客

原创 减法运算

原创 利用8421码进行二进制快速计算

1 1 1 1 1 1 1 1128 64 32 16 8 4 2 1

原创 学习笔记day23

递归持续调用，当最后一个进栈之后不满足0>0,最后一个出栈，然后倒数第二个执行完毕，出栈，以此类推。知道最外层的函数出栈。

原创 学习笔记day22

字节流与字符流的相互转换过程。

原创 学习笔记day21

readLine方法的图解原理，其实就是比之前的直接用read方法多了一部存在一个容器中按照行的符号先存一行，然后写入。

原创 学习笔记day20

原创 学习笔记day18

取出map中元素的方法。方法1方法2

原创 学习笔记day17

原创 学习笔记day16

数组和集合最大的区别：集合是可变长度；数组是固定长度。

原创 两个字符串中的最大子串

* "qwerabcdtyuiop" * "xqabcdvbn"

原创 学习笔记day15

原创 学习笔记day14

原创 学习笔记day13

这里会出现一个问题。0线程，判断之后进入阻塞状态，不执行。1线程进入判断状态，num=1大于0满足条件，也不执行，进入阻塞状态，以此类推。又切换到0线程执行代码。卖出1号票，num–，然后执行1线程，这时候不用判断，之前已经判断过了。卖0号票，num–。2线程卖-1号票。而票的编号是从1~100。所以此处出现bug。...

原创 学习笔记day12

包名的规范：所有字母都小写。

原创 Leecode4 求两个有序数组的中位数

有两个大小为 m 和 n 的排序数组 nums1 和 nums2 。请找出两个排序数组的中位数并且总的运行时间复杂度为 O(log (m+n)) 。示例 1:nums1 = [1, 3]nums2 = [2]中位数是 2.0示例 2:nums1 = [1, 2]nums2 = [3, 4]中位数是 (2 + 3)/2 = 2.5``...

原创 学习笔记day11

内存中任意对象都有.class文件，即字节码文件。getClass()就是获取这个文件的方法调用d.method，class demo里的函数进栈，然后传入参数，负数小于0.抛出异常触发。。之后把异常抛给try。try检测到之后就把异常给了e。catch块运行，接着输出负数角标异常。...

原创 学习笔记day10

原创 学习笔记day09

1，ExtendsDemo5加载，加载构造函数。main进栈，定义局部变量z。2，去寻找Zi类，发现Zi类继承了Fu类。加载Fu类代码在方法区。然后加载Zi类代码在方法区。这时有一个super指向Fu的代码。3，在堆内建立new Zi 类。分配首地址值0x0034。这个Zi对象有一个num，默认初始化为0.4，执行Zi的构造器，Zi的构造函数进栈。里面有个this= 0x0034。5，里...

原创 学习笔记day08

单例设计模式上图中，想要实现A，B的配置信息共享，因为A，B是两个new，所以必然是不同的对象，一种方法就是将其配置信息全部设成静态，但信息很多时会导致存储信息过多。...

原创 学习笔记day07

原创 学习笔记day06

堆内存中，针对于字符串的默认初始化为null

原创 学习笔记day05

原创 学习笔记day04

“\” 转义符 ： 对后面的符号起作用，例如System.out.print("" 你好"")是不对的后面的转义符要写在双引号前面System.out.print(&

原创 学习笔记day03

逻辑运算符异或（^）:符号两边结果相同，结果为false符号两边结果不同，结果为true面试题1，双与（&&）：也叫短路运算，因为左侧如果为假的话直接不判断右侧结果；与（&）：c无论左边结果运算是什么，右边都参与运算。2，双或（||）,和或（|）运算结果一样，但是运算过程有点小区别。|：无论左边运算结果是什么，右边都参与运算||：当左边为true时，右边...

原创 学习笔记day2

byte:1个字节，即8个bit位（常用）short，2个字节，（16个比特位）int:4个字节（32个比特位）（常用）long：8个8位（64个比特位）要使用需在后面加“L”,如“123456789L”浮点类型：小数float：单精度（4个字节）默认小数位double，要使用需在后面加“f”,如"2.6f"double：双精度（8个字节）自动类型提升：不同类型的数值运算会强制把占用...

原创 命令行临时环境变量

set ：查看环境变量set path = ？？:修改环境变量set path = :删除环境变量set path = ？？ ； %path% ：在原有基础上添加

原创 命令行一些常用命令

dir（directory）：列出当前目录下的文件以及文件夹md（make directory）：创建目录rd（remote directory）：删除目录cd（change directory）：进入指定目录cd… ：退回到上一级目录cd\ ：退回到根目录del：删除文件exit：退出dos命令行...

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