落花凋心的嵌入式学习过程

分支语句中的switch语句switch(表达式或者变量)  判断表达式或者变量的值{case 常量表达式1:语句块1;break; case 常量表达式2:语句块2;break;case 常量表达式3:语句块3;break;case 常量表达式4:case 常量表达式5:语句块5;break;default:语句块4;}

第八天（坚持就是胜利）指针和二维数组关系int a[2][3]; int (a[2])[3] ==> int (*)[3];int (*)[3] p; //符合c的变量定义语法，不符合编译器的要求     ||    \/int (*p)[3];因为是行序优先，所以我们可以将每行看成一个元素。xxx a[2] = {a[0],a[1]};

#include<stdio.h>char * del_space(char *s,char *str){ char *r=str,*p=str; while(*s!='\0') { if(*s==' ') { s++; } else { *p=

#include<stdio.h>struct A{ char name[10]; char num[10]; int score;};void input_info(struct A *p){ int i; for(i=0; i<3; i++) { printf("姓名"); gets((p+i)->name

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int num[100];#define MAX 100typedef int DATATYPE;typedef struct { DATATYPE buf[MAX]; int n;//代表了数组下标}seqlist;seqlist *create_empty_seqlist(){ seqlis

第九天今天是C语言最后一天了，我自己学的时候，学到现在自我感觉自己的C语言提升了一个档次，如果读者坚持看我的博客的话，我相信会有很大的帮助的。加油！！！先来复习一下昨天的内容：函数的基本概念:函数的声明:返回值类型 函数名(形参);函数的定义:函数功能的实现     函数的调用:函数名(实参);形参和实参的关系:形参是变量用来接收实参；实

本人写这个博客的目的是为了巩固自己所学的知识，如果能帮助别人，那自然是再好不过了。       我跟大多数人一样，都对嵌入式非常感兴趣，所以大学期间选了计算机这个专业，虽然这个专业有点难，有时候自己也不太懂，可是凭借着自己的兴趣，我一直坚持着，我相信，只要努力学，没什么学不会的，重要的是我清楚自己的不会，我认为这就是进步。我知道我哪里不会，并且我会花比别人更多的时间去学习，我希望读者也能和我一

学嵌入式的人都知道C语言的重要性，这就不需要我再强调了，C语言是最基本的学科，如果C语言学不好，会影响以后所有学科的学习，所以读者应该多花点时间在C语言上，我是在Linux系统Ubuntu上进行操作的。第一天：学者要先掌握一些简单的linux基本命令，一些高深的命令，目前不需要去研究，以后我会单讲Linux命令。打开终端：ctrl + alt + t放大终端字体:c

第二天推荐学者学习期间阅读以下书籍：基础不好的:谭浩强的c语言(适合初学者)基础一般的:c和指针 基础不错的:c语言的深度解剖计算机体系架构:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备运算器和控制器组成了CPU(处理器)存储器:外存(硬盘)、内存、寄存器硬盘(存放程序) ——> 内存(程序加载到内存)——> 寄存器 ——> 处理器(程序是否运行主要由

较大或者较小的数的表示#includeint main(int argc, const char *argv[]){ float a = 1.1; float b = .123;相当于0.123 printf("%f\n",a); printf("%f\n",b); int c = 1.1e5;//不能写成1.1*e5 // 1.1e5 1.

#include <stdio.h>#include <string.h>void sort(char s[][15],int n) //字符串排序{ char t[15]; int i,j; for(i=0;i<n-1;i++) for(j=0;j<n-1-i;j++) if(strcmp(s[j],s[j+1])>0)

#include<stdio.h>int main(int argc, const char *argv[]){ int x; int i; int quit_num = 0;//退出人数 int count = 0;//查1，2，3 int num[1000]; int *p = num; scanf("%d",&x);//总人数 f

第七天好多学生都认为C语言中指针是最难的，在我看来，并没有想象的那么难，希望读者不要害怕指针。  指针:地址从内存分配什么地址？一个地址就是一个编号，编号和编号之间相差一个字节，如果地址需要存储占用4个字节什么指针? 指针常量和指针变量指针常量就是地址编号指针变量就是存放地址编号的变量通常直接将指针常量和指针变量简称为指针。如何定义指针变量。xxx

#includeint main(int argc, const char *argv[]){ int a[3][4] = {{1,10,3,4},{1,2,3,10},{10,5,10,6}}; int i,j; int r,c; int max = a[0][0]; r = 0; c = 0; for(i = 0;i 3;i ++

#includeint main(int argc, const char *argv[]){ int score; scanf("%d",&score); if(score > 100 || score 0) { printf("error\n"); return -1; } switch(score /

#includeint main(int argc, const char *argv[]){ int select,del_select; int total_money = 1000; int add_money; int del_money; while(1) { printf("*********************

#includeint main(int argc, const char *argv[]){ int n; int odd_ct = 0; int even_ct = 0; while(1) { scanf("%d",&n); if(n == 0) break; if(n %

#includeint main(int argc, const char *argv[]){ int n; int odd_ct = 0; int even_ct = 0; while(1) { scanf("%d",&n); if(n == 0) break; if(n %

#includeint main(int argc, const char *argv[]){ int i,j; int sum = 0; for(i = 6;i 10000;i ++) { sum = 0; for(j = 1;j 2;j ++)//某个数字的约数和求完了 { if(i

#includeint main(int argc, const char *argv[]){ int ch; ch = getchar(); if(ch >= 'a' && ch 'z') ch = ch - 32; else if(ch >= 'A' && ch 'Z') ; else prin

#includeint main(int argc, const char *argv[]){ int i,j;// scanf("%d%d",&i,&j);// int a[i][j];// 这种用法不要使用,c89规则下不能使用。// 使用数组之前，写程序的人要估算出数组的大小 int a[8][8]; for(i = 0;i 8;i ++)

数组:在内存空间中分配的一段连续空间，用来存放相同数据类型的元素。分析:如果是在函数内部分配的一个动态数组，这个数组空间从栈区分配。什么是连续？不同的数据之间相差的字节大小就是数据类型的大小一定相同数据类型 栈区的特点:动态分配空间(自动申请，自动释放——使用方便)，栈区空间小，容易造成越界。如何定义数组:存储类型 数据类型 数组名[数组大小];  数组

第六天字符串操作函数:strcat strcpy strcmp strlen字符串大小比较:和相同位置的字符ASCII值相关，和字符串长度毫无关系.假设有两个字符串s1 s2 hello123hewlo两个字符串完全一样才会相等例子:循环从终端读取一些字符串，从这些字符串中找出最大的，以及最小的。指针:1、地址是内存提供的

#includeint main(int argc, const char *argv[]){ int a[3][3] = {{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}}; int max,min; int r,c; int i,j,k; int count = 0; for(i = 0;i 3;i ++) {

上次讲到条件运算符，现在继续。位运算符: ~  |  &  ^  >>  int a = -10;按位取反时符号位变。但是原码转化为反码符号位不变。-10原码: 1 27个0 1010 -10补码: 1 27个1 0110如果执行~a;假设对原码取反: 0 27个1 0101假设对补码取反: 28个0 1001总结:按