S2 测试的错题及解析

 1.下面T_SQL语句输出的结果是(C)。
    print 10+10+'10'+'10'   (选择一项)
  A.10101010
  B.201010
  C.40
  D.出错
 解析:即使有‘’号,但是里面的值是int类型,T_SQL会进行自动类型转换
 
2.在SQL Server 中,关于变量描述,不正确的是(C)。(选择一项)
 
 A.变量可分为全局变量和局部变量俩大类
 B.全局变量是由系统提供且预先声明,通过在名称前加俩个“@”符号区别于局部变量
 C.不能使用SELECT语句给变量赋值
 D.可使用DECLARE语句声明局部变量
 解析:T_SQL中,对已经定义的变量赋值,分别是SET和SELECT
       当表达式返回一个值并对一个变量进行赋值时,推荐是用SET 

3.SQL Server 中,有学生表(student表:ID,SName),课程表(Course表:ID,CName)和选课表(Select-course表:ID,SID ,CID)。下面的(A)语句可以查询获得选修了所以课程的学生信息。(选择一项)
  A. Select * from student ts where not exists(
Select * from Course c where not exists(
Select * from select-Course sc where sc.sid=ts.id and sc.cid=c,id));
  B.select * from student ts where exists(
Select * from Course c where not exists(
Select * from select-Course sc where sc.sid=ts.id and sc.cid=c.id));
  C.select * from student ts where not exists(
Select * from Course c where exists(
Select * from select-course sc where sc.sid=ts.id and sc.cid=c.id));
  D.select * from student ts where exists(
Select * from course c where exists(
Select * from select-course sc where sc.sid=ts.id and sc.cid=c.id))

 解析:如果有一门课没有选,则是(1)select * from selec-course sc where sc.student-id=ts.id and sc.course-id=c.id存在null,这说明(2)select * from course c 的查询结果中确实有记录不存在(1查询中),查询结果返回没有选的课程,此时select * from student ts 后的not seists 判断结果为false,不执行查询。

4.在SQL Server中,关于变量的使用,不正确的是(B)(选择一项)
   A.局部变量是使用时先证明在赋值
   B.declare int @age 定义了一个整型变量
   C.Select赋值语句一般用于从表中查询数据,然后在赋值给变量
   D.Set赋值语句一般用于赋给变量制定的数据常量,变量,表达式
  解析:声明局部变量的语法:declare @variabke_name datetype.
Delclare @age int 声明了一个整型变量age.
5.

解析:子查询一般用在where语句中
      子查询可以返回多个结果
6.

  解析:SQL Server 中,先按id字段排序,使用MAX()函数查找出第2000条记录的ID,在对比获取比2000记录ID字段值大的前5条记录即为我们需要等待结果。
7.

解析:如果题目是一些 那代码是’some’
      如果题目是任何 那代码是’any’
      如果题目给出的是’所有或全部’,’all’
8.
解析:T_SQL中,case语句有两种格式:
Case
When 条件1 then 结果1
When 条件2 then 结果2
End
case 结束位置使用as而不是end关键字
9.

解析:子查询的查询结果中可能有多条记录,因此,主查询的where 子句中只能使用in

标题基于Python的自主学习系统后端设计与实现AI更换标题第1章引言介绍自主学习系统的研究背景、意义、现状以及本文的研究方法和创新点。1.1研究背景与意义阐述自主学习系统在教育技术领域的重要性和应用价值。1.2国内外研究现状分析国内外在自主学习系统后端技术方面的研究进展。1.3研究方法与创新点概述本文采用Python技术栈的设计方法和系统创新点。第2章相关理论与技术总结自主学习系统后端开发的相关理论和技术基础。2.1自主学习系统理论阐述自主学习系统的定义、特征和理论基础。2.2Python后端技术栈介绍DjangoFlask等Python后端框架及其适用场景。2.3数据库技术讨论关系型和非关系型数据库在系统中的应用方案。第3章系统设计与实现详细介绍自主学习系统后端的设计方案和实现过程。3.1系统架构设计提出基于微服务的系统架构设计方案。3.2核心模块设计详细说明用户管理、学习资源管理、进度跟踪等核心模块设计。3.3关键技术实现阐述个性化推荐算法、学习行为分析等关键技术的实现。第4章系统测试与评估对系统进行功能测试和性能评估。4.1测试环境与方法介绍测试环境配置和采用的测试方法。4.2功能测试结果展示各功能模块的测试结果和问题修复情况。4.3性能评估分析分析系统在高发等场景下的性能表现。第5章结论与展望总结研究成果提出未来改进方向。5.1研究结论概括系统设计的主要成果和技术创新。5.2未来展望指出系统局限性提出后续优化方向。
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