java中回调的理解

java中不同模块之间相互调用分为三种，同步调用，异步调用，回调

以老师提问学生问题举例

1.同步调用是最常见的，就是类A中的方法执行中国调用类B的方法，知道类B中的方法执行完成后，类A继续执行。

就相当于 老师提问学生问题，等学生回答完成以后，老师继续做其他事情，老师并不知道学生问题的答案。

2.异步调用，还是类A中的方法调用类B中的方法，但是在这个类B方法上新建一个线程，类A中的方法继续执行其他语句。

就相当于老师提问学生问题，学生在回答的过程中，并不影响老师做其他事情。

3.回调，类A中的方法调用类B的方法，同时，将类A的对象作为参数传递给类B方法，这样，类B的方法在执行的过程中，就可以在调用类A中的方法，这样，就形成了回调。回调指的就是类A调用类B中的方法，但是类B又反过来调用类A中的方法。这个模式能够实现的核心就是当类A调用类B的方法的同时，将类A的对象作为参数传递给了被调用者。

就相当于，老师提问学生问题，学生在回答问题的过程中，让老师给一点提示，让后学生继续作答。

我的理解就感觉回调就是互调的感觉，我问A借钱，B让给先去搬回砖，我搬完后，B把钱借给我，然后我又去做自己的事情了。

接口回调就是对回调的升级，是在回调的基础上加了多态。

举例，老师提问学生问题，把对象传给了学生，学生之所以能够接收老师这个对象，因为学生这个的方法中的参数为老师类，如果把老师类中的问问题这个方法抽象成一个接口，学生回答问题的方法的参数为这个接口，那么不仅仅是老师可以问学生问题了，任何实现这个接口的人都可以问学生问题。

这样说可能有点绕，下面，我用代码的方式让大家理解接口回调。

//首先我需要一个问问题的接口,其中有问问题的方法，因为需求是问学生问题，所以我们这里的参数是学生对象

public iterfance AskQuestion(){

void ask（Student s）；

}

//定义一个老师类，实现这个问问题的接口

public class Teacher implements AskQuestion（）｛

//老师问问题的方法

public void ask （Student student）｛

student.answer(this);//在this这里变实现了回调

｝

//老师解释的方法

public void explain（）｛

System.out.println("老师给学生解释问题");

｝

｝

//定义一个学生类，他有回答问题的方法

public class Student｛

public class answer（AskQuestion Person）｛

System.out.println("我回答不出来，想请老师帮忙");

person.explain();//此处实现了回调。

System.out.println("经过老师的帮忙，我解决了问题");

｝

｝

//新建一个测试类

pubic class Test{

public static  void  main(String[] args){

Student s = new Student();

Teacher t = new Teacher();

t.ask(s);

}

}

//打印结果

我回答不出来，想请老师帮忙

老师给学生解释问题

经过老师的帮忙，我解决了问题

总结：

以上便是我对接口回调的理解，接口回调的本质就是调用者将自己的对象传给被调用者，被调用者化被动为主动，反过来调用之前调用他的人。

在学习过程中，文件过滤器以及动态代理都使用了回调的思想。

文件过滤器：列出文件的方法需要一个过滤器进行过滤，而过滤器又需要文件对象进行判断，这样就形成了回调

动态代理：super.h.invoke(this, m5, new Object[]{var1});，这里代理对象的方法找那个执行了处理器调用对象的invoke方法，invoke方法中传递了代理人对象this，在进行动态代理的时候可以使用被代理人的this进行一些操作。