web课答辩感想

对于今天Web期末答辩，有几点想说的。首先，雷同性太强。我总觉的我们的思维不够开阔，有n多的棋：五子棋、国际象棋、暗棋类（包括斗兽棋、暗棋等大吃小的棋），还有n多小游戏：俄罗斯方块、贪吃蛇、连连看、扫雷、打豆豆什么的。不是否认他们做的东西不够好，也不否认他们没有花时间。只是我觉得创新性不是太强。从我体会来讲，做什么作品，很大程度上和本身的接触面有关系。因为我经常玩扫雷，经常玩泡泡龙，所以我就做扫雷、泡泡龙。很少有很新颖的选题，也很少有做应用软件的。在应用软件上和08级不是在一个数量级上。我们只有一个阅读器，用WPF做的，从质量上来讲确实高端，我觉得要比上一级高一个档次。

       我试着分析一下其中的原因：第一，我们的固定思维把我们框死了。因为总认为作业只能做游戏，并且我们把太多时间花在游戏上。曾经我看到某些同学上课在手机上玩俄罗斯方块，玩了起码一学期。其实本来他可以用这些时间接触到许多不同的东西，学到更多的知识——学习不仅仅在课堂上，甚至我认为对于那些无聊的课就应该果断翘之。于是，今天我看到他做了俄罗斯方块。

       另一点是从众。我发现几个关系比较好的同学，他们做了同一个游戏，甚至连布局都一样，唯一不同的居然只有图片- -。那么我就猜想，他们规则之类的代码也应该是一样的吧，那有何必写三遍呢？不如封装个类，要用大家一起调用就好了嘛。

       不过也有好的一面，其中最震撼我的是一个游戏大厅，界面不但美观的没话讲，功能也几乎和QQ游戏相同，登陆用了SqlServer，游戏设置等属性都保存在xml文件里，只可惜游戏怂了，又是俄罗斯方块。如果我想到了这个点子，那我一定只做游戏大厅平台，把其他所有游戏都调用到我的平台里，在平台里实现联网对战等。另外，桌球也很不错，用了物理的知识，还考虑了能量损耗，还有炸弹人。

昨天基友们去了InfoSys，回来一大通学习英语的决心，某基友还立志考托烤鸭，要背《新概念3》什么的。我倒认为那位程序员不需要花额外的时间在学英语上，因为他本身就对写代码感兴趣，那么其实他可以多看一些优秀的英文文档，去英文的程序员论坛提问，这对他来说是一举两得。这同样适用于不会编程却立志学英语的人，因为网络上有足够且充足的资源，完全可以自学，同时还能学英语，岂不是一举两得的事？其实很多时候我们总是对我们拥有的视而不见，不仅仅是学英语。

我们有时候会聊到某大牛、某大神很厉害，但我们却不能成为他们一类的人物。其实我们要向他们学习，学的不是编程语言的方法，也不是算法是怎么写的，而是要了解他们是怎么想到的，他们的逻辑过程是什么。高中老师只会教解题技巧，但他们很少跟你讲他们是怎么想到的。可能他们自己也是拍脑袋拍出来的，就像想出苯环六边形结构的大牛，那位大牛做梦的时候梦到六只猴子首尾相连…但一旦学会了这种联想过程，原来的难题也就不那么难了。

最后做一个自我检讨，我做了一个你画我猜，选色、更改线宽、绘画同步、聊天都实现了，可是我觉得还是做得太简单。花的时间也不多，从立题到完成一共花了11天时间。其中排除掉上课和通三国志12的时间，实际所花时间所剩无几。那么为什么说简单？因为涉及的内容不多，没有算法，没有新技术，最大的难点也就是画图同步和传颜色。其实最开始我是想做新闻分类器，奈何数据训练让我实在头大，RapidMiner和Statistica都不会用，视频教程要翻墙，看起来又卡。网上已经分类好的新闻语料库也很少。在这方面我觉得我一个人的能力是有限的，想找几个人一起做这个东西。然后临近答辩了，就转到你画我猜上了。在答辩的时候听到有部分同学是想做数据挖掘相关工作的，可是却把这么好的练手机会给放弃掉了，这让我很惋惜。