
java学习
未来可期MXH
这个作者很懒,什么都没留下…
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jdbcTemplete 模板配合多数据源的使用
配置application.ymlspring: datasource: user: driver-class-name : com.mysql.cj.jdbc.Driver jdbc-url: jdbc:mysql://drdshbgadotr2wippublic.drds.aliyuncs.com:3306/user_center?useUnicode=true&characterEncoding=utf8&autoReconnect=tru原创 2021-04-20 09:42:30 · 978 阅读 · 0 评论 -
JWT实现token登录并且将数据保存到前端浏览器
流程我们先在后台生成一个token,然后将token返回给前端在拦截器中将跳转页面请求放权前端拿到token后保存到本地浏览器中,然后在每个请求头加入token信息。登录接口/** * 用户登录操作 * @param userEo * @return */ @RequestMapping("/login") @ResponseBody public ResponseParam<UserVo> login2(UserEo userEo) {原创 2021-03-31 20:09:21 · 7831 阅读 · 0 评论 -
java之多线程
多线程即在同一时间,可以做多件事情。线程的创建和启动方法一:继承Thread类创建线程类1.创建一个类,并继承Thread类,重写run方法,该run方法就是线程执行体2.创建类的实例3.调用该实例的start()方法注意:用这种方法创建的线程类的全局变量是不会共享的;类的Main方法是一个主线程;用户启动的多个线程的名字默认依次为Thread-1,Thread-2…Thread-npublic class scanner extends Thread{ public原创 2020-06-07 14:57:42 · 241 阅读 · 0 评论 -
java之IO遍
File类File类可以用来新建、删除、重命名文件和目录,但它不能访问文件内容本身,访问文件内容需要使用输入输出流访问文件名相关的方法String getName():返回File对象所表示的文件名或路径名String getPath():返回File对象所对应的路径名String getAbsolutePath():返回次Fille对象所对应的绝对路径boolean renameTo(File newName):重命名此File对象所对应的文件或目录,重命名成功返回true文件检测相关的原创 2020-06-05 11:48:31 · 261 阅读 · 0 评论 -
java泛型篇
什么是泛型泛型指的是java的参数化类型,是为了让集合可以记住元素的数据类型,不加泛型的集合里的元素类型都是Object类型,一旦里面有不同的对象进行强转时就会发生异常,如将Integer强转为String给集合添加类型就为泛型,如ArrayList < String> arrayList = new ArrayList < String>();java7简化了定义方式,菱形语法,后面尖括号不需在写类型ArrayList < String> arrayList原创 2020-06-03 15:06:08 · 193 阅读 · 0 评论 -
java集合
集合与数组的区别数组的长度是不可变化的,比如 声明长度是10的数组,不用的数组就浪费了超过10的个数,又放不下 ,为了解决数组的局限性,引入容器类的概念。 最常见的容器类就是ArrayList 只需要不断往容器里增加数据即可,不用担心会出现数组的边界问题。collection接口collection接口是LIst、Set、Queue接口的父接口,该接口的方法可以操作LIst、Set、Queue集合boolean add(Object o):用于向集合中添加一个元素boolean addAll原创 2020-06-02 21:46:57 · 140 阅读 · 0 评论 -
java基础类库
1.与用户互动类1.1运行java程序的参数public static void main(String[] args){}public:修饰符,为了让JVM可以自由调用这个main方法,所以用公共修饰符static :JVM调用这个方法时不会创建该类的对象去调用,而是直接调用,所以要用static修饰1.2 Scanner获取键盘输入Scanner是用来方便的获取用户的键盘输入,是一个基于正则表达式的文本扫描器,可以从文件、输入流、字符串中解析出基本类型值和字符串值Scanner的读取操作是原创 2020-06-01 21:45:32 · 263 阅读 · 0 评论