一个数学爆差的人在25岁时进入一间做毫米波雷达的公司

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本来是因为公司的毫米波测距雷达开发套件的推广而计划在一些平台上发些相关关键词进而...emmmmm懂的都懂的。可，从标题起，不知怎么忽然走心。

数学爆差。小学那会，爸爸在那棵榕树下边指着我的成绩单说：你觉得你这个数学成绩是不是要留读一年才好。哪敢说不好啊我。不就是再念一个四年级，哼。上初中后，120分卷子，数学偶尔能上个90来分，数学老师：这个是你自己做的吧。那时还体会不到这句话其实带有些质疑？不相信？你有没有作弊了？十来年过去，直到接触到现在这份工作才回味起来。回味起来，发觉，难怪老师会这样发问——通过这份工作，意识到自己的数学实在太烂了。那些基础的公式定理我已经完完全全的忘掉了，买了套初中数学书来看看不了几页总昏昏欲睡，还爱扛：为什么负负得正。汤老师你说，数学这么烂的人，能在雷达这样的行业里做什么？你会告诉我什么？

25岁。25岁能谅解数学老师的【不信任】，是的，那样的发问总归是不好的。但数学老师很好，他是我们初中三年的班主任，那些好的总总太能消除这一发问了。好似消消乐一般。由于这句话是他问出，所以只需要两个苹果方块就能连带那一个恶魔方块，po一声，消失掉。25岁，还是个能体会到体力、精力等各方面都不如从前，慢慢都在力不从心的过程的年龄——也许体力精力相较于高峰点一直在慢慢倒退，可23岁无法体会，25岁才开始逐渐有所体会。【25岁】是这样的一个时间点。看见过一个理论是说，人在20-25岁间脑子最好，应该在这段时间里狠狠学习，开发大脑。“完蛋”，看到这个理论我心想，25岁才看到这理论，未免有些搞笑了趴，老天。可老天你说，25岁遇上想要去学习为之付出的事情，也还不赖的吧？

一间做毫米波雷达的公司。对了，我高中退学了，退学了后上的职校，学的广告设计。这不展开太多了，展开那就说不尽了。总之是上得也不咋样，毕业后的工作嘛，也平平。来深圳做了一年半的文员后，决心要发疯图强。今年过完年后哐哐给技术型公司投简历，当然，岗位都是什么商务方向助理岗这些。面试也在大言不惭说啥要做有门槛的事。这下，进是进了一间做毫米波雷达的公司，虽说是商务性岗位，但如题...一个数学爆差的人，产品规格书说的是什么？采样率什么意思？毫米波雷达原理怎么说？如何融会贯通？即使知晓了这些，也难以真正踏上这块门槛？是吗。

这里应该能放海报吧。真觉着海报蛮漂亮的。这是我们基于斯利康SiliconradarTRX_120_001芯片研发的测距开发板，会给到开发板的源代码还有硬件原理图。海报漂亮哈哈哈哈哈哈，最漂亮的是【双12】上边的一行小字：当一个人开始好奇1+1为什么等于2。