misakisaigao的博客

电路构造输入级：多发射级T1和电阻R13个输入信号通过的发射结实现了与功能中间级：晶体管T2和电阻R2和R3组成T2集电极和发射极分别控制T3,T4输出级（推拉式）：晶体管T3,T4，二极管D4和电阻R4优点：提高开关速度和负载能力与非门的输入：1.输入的信号全为高电平，输出为低2.输入的信号有一个为低电平，输出为高分析：输入全为高电平（3.6v） 1.T1的集电结导通，T2和T4饱和导通 2.T1的基极电压Vb1=Vbc1+Vbc2+Vbc4=0.7+0.7

数字电路根据是否具有记忆功能分为组合逻辑电路和时序逻辑电路。组合逻辑电路：电路输出仅取决于当时的输入，与过去的输入情况无关。可完成各种复杂的逻辑功能。是时序逻辑电路的组成部分。（密码锁）特点：由逻辑门组成不包含任何记忆元件信号是单向传输的，不存在反馈电路时序逻辑电路：不仅取决于当时的输入，而且也与过去的输入情况有关在任何时刻产生的稳定输出信号不仅与电路该时刻的输入信号有关还与电路过去的输入信号有关。（电话）特点：电路由组合电路和存贮电路组成，具有对过去输入进行记忆的功能电路中包含反

这一节的知识有好多都和模拟电路的知识有关，但是由于我是自学不太清楚顺序，所以没有学模拟电路。于是理所应当的这节课的内容我听的满吃力的，课件刷了三遍才大概搞懂了。还好我昨天就已经开始着手去学这节了，不然今天肯定就完不成任务了。笔者周二和周四都是满课，早八到晚九的那种。今天的内容是课上偷偷摸鱼弄出来的，所以全都是笔记的形式了，还望海涵。（虽然也没啥人看就是了。。。。）从电脑上来看，图片还是满清晰的，但是以后最好还是弄成文档形式吧...

从前：分立元件电路：（半导体收音机）故障率高、占地面积大现在：集成电路集成电路：一个电路中所需的晶体管、二极管、电阻、电容和电感等元件及布线互连在一起，制作在一小块或几小块导体晶片或介质基片上。通过引脚与外部联系计算能力提高了，可靠性也提高了数字集成电路特点：可靠性高可维护性好功耗低成本低（因为大规模的生产）可以大大简化设计和调试过程根据半导体器件进行分类双极型集成电路采用双极型半导体器件作为元件速度快、负载能力强、功耗较大、集成度较低分类：TTL：三

列表化简法的步骤将函数表示成“最小项之和”的形式，并用二进制码表示每一个最小项作出质蕴涵项产生表，找出函数的全部质蕴涵项作出必要质蕴涵项产生表，找出函数的必要质蕴涵项当必要质蕴涵项不能覆盖所有最小项时，借助所需的质蕴涵项产生表，找出函数的最小覆盖例子： 当给定函数的必要质蕴涵项集不能覆盖该函数的全部最小项时，还需进一步从剩余质蕴涵项集中找出所需质蕴涵项，以构成函数的最小质蕴涵项集...

卡诺图的构成1.卡诺图的构成一种图形化简法，在逻辑设计中广泛应用卡诺图：一种平面方格图，每个小方格代表一个最小项，又叫“最小项方格图”卡诺图可以视为真值表图形化的结果n个变量的真值表是用2的n次方行给出变量的2的n次方种取值，每行取值与一个最小项对应。2.变量卡诺图举例3.卡诺图特点n个变量的卡诺图由2的n次方个小方格组成几何图形上处在相邻、相对、相重位置的小方格代表的最小项为相邻的最小项卡诺图最小项的排列方案不是唯一的，本文只介绍一种。逻辑函数在卡诺图的表示标准与-或

今天又是从早八到晚八的一天，(╥ω╥`)忙得连轴转，趁着晚选修的时候划水把今天的课和笔记做了，又是上传纸质笔记的一天。。。

我昨天听这节课的时候，发现这次的内容和离散数学里面的知识几乎是一样的诶！！！如果离散的知识学好了，那么这节的内容简直就是手到擒来呀！可惜这两门课我都是才接触，用的很生疏，看来在梳理知识点的同时还是要多多练练题啊。下面的内容全是概念和一些公式，很基本的，用来温故知识很不错我不会导入表格和在电脑上使用特殊的数学符号，所以我会把不好弄的地方都上传成图片用电脑端看的话还是很清晰的。逻辑函数表达式的基本形式“与-或”表达式由若干“与项”进行“或”运算构成的表达式“与项”可以是单个变量的原变量，可

2.2逻辑代数的基本定理和规则基本定理重要规则复合逻辑

第二章 逻辑代数基础知识要点：5个公理，8个定理，3个规则2.1逻辑代数的基本概念逻辑函数的定义及公理逻辑代数（布尔代数）：逻辑代数L是一个封闭的代数系统.由一个逻辑变量集K，常量0和1，以及“或”、“与”、“非”三种基本运算构成。记作L={K,+,.,-,0,1}公理：交换律：A+B=B+A AB=BA结合律：(A+B)+C=A+(B+C) (AB)C=A(BC)分配律：A+(BC)=(A+B)(A+C) A*(B+C)=AB+AC0-1律 ：A+0=A A+1=1

我做完MOOC的第一章单元检测后，发现自己已经被一大堆算数公式给绕糊涂了，现在我来梳理一下！！！题型一：关于补码的计算首先要清楚补码的计算方法：正数的原码、反码、补码都是一样的负数的补码是：符号位为1，数值位为其反码的末位加1举个例子：-1010的补码：首先取其反码-0101，然后+1，变成了-0110，最后把负号变成数值1，最终它的补码就是10110（对了，在之前的笔记里面我没有特别清楚地说明没什么不用原码、反码做加减计算，现在说明一下：不用原码：因为在用原码做减法计算的时候发现最终结果是错

1.4几种常见编码二进制表示的十进制编码十进制数的二进制编码（BCD码）8421码2421码余三码十进制数串在机器中的表示字符串形式：一个字节存放一个十进制位（符号位用8421码中没选用的编码；正号用1100，负号用1101）压缩的十进制数串：一个字节存放两个十进制位，节省一半存储空间可靠性编码作用：为了提高系统的可靠性类型：1.奇偶校验码2.格雷码奇偶校验：奇校验：让整个校验码（包含有效信息和校验位）中1的个数为奇数偶校验：让校验码1的个数为偶数格雷码（Gray Co

数字信号与系统数制及其转换带符号二进制的代码表示几种常用的编码