SLA文档第三次总结(提高期)

本文总结了英语学习提高期的目标与方法,包括听力与口语的快速突破技巧,以及词汇学习的正确方式。通过序列法和生成对话等策略,帮助学习者在短期内有效提升英语沟通能力。

看完了文档的提高期篇,对于计划上的问题有了一定的了解,下面是我的总结

1.提高期阶段结束,英语能达到的效果是怎样?

阶段结束之后可以听懂生活中简单的语言,并且能够简单地“说”英语,实现简单的英语沟通。

2.提高期的主要任务是?

学会听懂单句子,建立整句英语思维,达到能听懂简单的,可能是慢语速的整段英文,实现简单沟通,脑海中有一些日常用语,且是纯正的“原语”形式。要了解一点英文语法

3.如何能在短时间内,高效突破听力和口语?

序列法和生成对话用简单英语结合肢体语言,实物和实景向你描述你日常生活中很熟悉的一个连续动作
但是快速突破不代表可以操之过急

4.英语听不懂啊,听不清啊,和词汇量有关系么?

语言是以声音为主的思维,是一种以声音与人交流的能力,能否听懂英语与识字没有本质的关系

5.提高期阶段,对于词汇,我们应该做点什么?

能听到词汇就可以,不要去写
接下来就要正式开始提高期的英语学习了,相信自己!

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