成绩:总成绩90% Percentile, 8A1B1C,第一次考
背景:坐标加拿大,经济学硕士,在金融领域就职
Timeline:
第一阶段:2月-4月中旬
大概是从2月份开始认真听网课基础班,打印好讲义的PPT之后以1.5倍的播放速度来听,每天大概2小时的时间,从权重最高的科目开始听。本来的计划是听一章网课看一章NOTES再做一章原版教材的课后习题的,结果发现第一个科目按照这个套路来复习,整个流程下来快3月份了才听完。于是又临时改变策略,只听网课,在讲义上做好笔记,先不看NOTES也不做原版教材的习题了。这样做的原因是:1.网课里面基本一个知识点就会有配合的例题,例题是从原版教材的章节例题或者课后习题里面抽出来的,所以也算是练习了;2. NOTES 和 网课的内容80%很相像,如果时间紧迫,取一个便可。3. 网课的老师还会“划重点”,当然不是国内的那种直接告诉你哪些一定会考,但是会告诉你哪些是常考。
*第二阶段:4月中旬-5月下旬
按着这个节奏走,加上平时也很忙,本来定的是4月份之前把全部网课基础班(除了道德以外最后听)第一遍听完,后来直到4月中旬才听完。然后用了一个月多一点的时间,进行讲义复习,看一章讲义,做一次相对应的原版教材书的课后练习题,错的地方标注下来。这个时候基本每天花5个小时在上面了。
*第三阶段:5月下旬-考试前一周
大概5月最后一周之前过了一遍讲义,把原版教材书的课后习题做了一遍。这个时候我已经很着急了,因为看完讲义再做习题的时候,还是摸瞎的感觉什么都没有记下来的状态,开始怀疑自己是不是还要看一遍NOTES。这个时候看到网课之家发的朋友圈写着,刷题才是硬道理,就硬着头皮,把之前做错的题和听课的时候老师划重点的范围的所有题,又再做了一遍,然后把再做错的地方,又标注下来。经过这样的有目的地第二次刷题,很多知识点和考法其实已经逐渐掌握了。在这个期间,我的时间安排是每天一共花5个小时,前两个小时第三次看讲义知识点,并且要求自己把所有讲义上的例题都会自己做出来,同时把相关的理论和公式要背下来。然后中间2个小时用来刷课后题,最后一个小时开始以2倍播放速度来听道德的网课,并且把课后例题做了(原版书课后例题很少)。做完以上这些已经是剩下一周就考试了。
*第四阶段:考试

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