python第二天作业

本文介绍了几个使用Python进行基本逻辑判断和数学运算的实例,包括判断一个数是否为2的指数,根据成绩给出评价档次,逻辑表达式的否定,位运算符在解决问题中的应用,以及如何判断整数的奇偶性和计算矩形的面积与周长。

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作业1:判断一个数,是否是2的指数

    2的指数 
        0000 0010    0000 0001
        0000 0100    0000 0011
        0000 1000    0000 0111
        0001 0000    0000 1111

    提示:所有2的指数:n&(n - 1) == 0

答:

e1 = int(input("请输入一个数:"))
if e1 & (e1 -1) == 0:
    print("该数字为2的指数")
else:
    print("该数字并非2的指数")

作业2:给定成绩,判断用户成绩的档次
    100:提示满分
    90~100:优秀
    80~100:良好
    70~80:还可以,多多努力
    60~70:合格
    0~60:不合格
    0:鸡蛋

答:

grades=float(input("请输入您的成绩:"))
if grades<0 or grades>100:
    print("您输入的分数有误。")
elif grades == 100:
    print("您是满分!!!")
elif 90<=grades<100:
    print("优秀")
elif 80<=grades<90:
    print("良好")
elif 70<=grades<80:
    print("还可以,多多努力")
elif 60<=grades<70:
    print("合格")
elif grades == 0:
    print("鸡蛋")
else:
    print("不合格")

作业3:下列哪一项是“4是奇数或-9为正数”的否定( )
    A、4是偶数或-9不是负数
    B、4是奇数或-9不是负数
    C、4是偶数和-9是负数
    D、4是奇数和-9不是负数

答:c

作业4:如果A是“10110110”,B是“11100000”,C是“10100000”,下面成立的是( )
    A、    C=A|B
    B、    C=~A
    C、    C=~B
    D、    C=A&B

答:d

作业5:判断一个整数是奇数还是偶数,至少有两种方式实现

答:
#1.
e2 = int(input("请输入一个整数:"))
if e2 & 1 == 0:
    print(f"{e2}是偶数")
else:
    print(f"{e2}是奇数")
#2.
if e2%2 == 1:
    print(f"{e2}是奇数")
else:
    print(f"{e2}是偶数")

作业6:求矩形的面积和周长

答:
length = float(input("请输入矩形的长:"))
wide = float(input("请输入矩形的宽:"))
print(f"该矩形的周长是:{(length + wide) * 2}")
print(f"该矩形的面积是:{length * wide}")

 

 

 

 

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