英语发音现象_英语特殊语音现象-优快云博客

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英语发音音素-优快云博客

英语发音中有许多重要的发音现象，它们直接影响口语的流畅性和自然度，常见的发音现象包括连读、失去爆破、同化、弱读、缩读等。

连读（Linking）

定义：相邻单词的尾音与首音自然连接，形成连贯发音。

在连贯的话语中，前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往会连在一起读。例如：not at all 读作 /nɒt æt ɔːl/，可以连读为 /nɒtætɔːl/；put it on 读作 /pʊt ɪt ɒn/，可连读成 /pʊtɪtɒn/。前一个词以字母 r 或 re 结尾，且发音为 /r/，后一个词以元音开头时，/r/ 要与后面的元音连读。比如：far away 读作 /fɑːrəˈweɪ/；here and there 读作 /hɪərən ðeə(r)/。

常见类型：
- 辅音+元音：如 "not at all" → "no-ta-tall"。
- 元音+元音：插入轻微滑音，如 "go out" → "go(w)out"。
作用：消除单词间的停顿，使句子更流畅。
练习技巧：
- 模仿母语者的句子节奏，如英文歌曲或影视对话。
- 重点练习高频短语（如 "I am a..." → "I'm-a..."）。

失去爆破（Unreleased Stops）

定义：爆破音（如 /p, b, t, d, k, g/）在词尾或辅音前时，仅做口型不爆破。

当一个爆破音（/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/）后面紧跟着另一个爆破音、摩擦音、破擦音或鼻辅音时，前面的爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，即只作发音的姿势，稍作停顿后就过渡到下一个音。例如：sit down 读作 /sɪt daʊn/，其中 /t/ 不爆破；good job 读作 /ɡʊd dʒɒb/，/d/ 失去爆破。

当爆破音在词尾，且后面紧跟以辅音开头的单词时，爆破音也会失去爆破。如：I don't know 读作 /aɪ dəʊn (t) nəʊ/。

例子：
- "black cat" → "bla(k) cat"（/k/ 不爆破）。
- "good night" → "goo(d) night"（/d/ 不爆破）。
作用：避免发音生硬，提升语速和自然度。
练习技巧：
- 录音对比：刻意不爆破与爆破的差异，感受母语者的处理方式。
- 练习句子如 "I don’t know" → "I don(t) know"。

同化（Assimilation）

定义：相邻音素互相影响，导致发音变化。

相邻的两个音，其中一个音由于受到另一个音的影响而变得与其相似或相同。例如：this year 读作 /ðɪs jɪə(r)/，/s/ 受后面 /j/ 的影响，同化为 /ʃ/，实际读作 /ðɪʃ jɪə(r)/；would you 读作 /wʊd juː/，/d/ 和 /j/ 同化，读成 /wʊdʒuː/。

常见类型：
- 顺同化：如 "handbag" → "hambag"（/ndb/ → /mb/）。
- 逆同化：如 "this shop" → "thi(sh) shop"（/s/ 受 /ʃ/ 影响）。
作用：简化发音难度，适应快速对话。
练习技巧：
- 注意连词中的音变，如 "would you" → "wʊdʒu"。
- 通过绕口令强化（如 "She sells seashells"）。

弱读（Weak Forms）

定义：虚词（冠词、介词、助动词等）在非重读位置发音弱化。

一些虚词，如冠词、介词、连词、助动词、人称代词等，在句子中一般要弱读。例如：an apple 中的 an 通常弱读为 /ən/；for you 中的 for 弱读为 /fə(r)/；he is 中的 is 弱读为 /ɪz / 或 /s/。

例子：
- "to" → /tə/（如 "go to school" → "go tə school"）。
- "and" → /ən/（如 "bread and butter" → "bread 'n butter"）。
作用：突出句子核心信息（实词），形成自然节奏。
练习技巧：
- 听新闻或演讲，标记弱读词（如 BBC Learning English）。
- 对比强读与弱读（如 "I can /kæn/ do it" vs. "I can /kən/ do it"）。

缩读（Contractions）

定义：两个词合并为缩短形式，常见于口语。

为了使发音更加流畅、快速，一些单词会发生缩读现象。例如：I am 通常缩读为 I'm/aɪm/；do not 缩读为 don't/dəʊnt/；let us 缩读为 let's/lets/。

例子：
- "I am" → "I'm"，"do not" → "don’t"。
- 非正式缩读：如 "gonna"（going to）、"wanna"（want to）。
作用：缩短音节，符合口语的随意性。
练习技巧：
- 背诵常用缩读表（如 "should’ve", "they’re"）。
- 通过情景对话练习（如电话用语："I’ll call ya later"）。

浊化（Voicing）

现象：清辅音在特定位置变为浊辅音。

在 /s/ 音后面的清辅音往往会浊化。比如：school 中的 /k/ 浊化为 /g/，读作 /skuːl/；student 中的 /t/ 浊化为 /d/，读作 /ˈstjuːdnt/。

规则：清辅音（如/p/, /t/, /k/）位于元音后时可能浊化。
- 例："Water"（美式）→ /ˈwɔːdər/（/t/ → /d/）

省音（Elision）

现象：某些音素在快速口语中被省略。

在快速发音时，一些音会被省略掉。例如：kind of 可以说成 kinda/ˈkaɪndə/；going to 可以说成 gonna/ˈɡənə/。

示例：
- "Next day" → /neks deɪ/（省略/t/）
- "Family" → /ˈfæmli/（省略/i/）
- "Government" → /ˈɡʌvəmənt/（省略/n/）

重音与节奏（Stress and Rhythm）

单词重音：多音节词中某一音节发音更重。
- 例："PHOto"（重音在PHO）
句子重音：实词（名词、动词等）重读，虚词弱读。
- 例："I WANT to GO to the PARK."

语调（Intonation）

现象：音调升降传递情感或意图。
类型：
- 降调（↘）：陈述句、命令句。
  - 例："This is a book.↘"
- 升调（↗）：一般疑问句。
  - 例："Are you ready?↗"
- 降升调（↘↗）：表示犹豫或对比。
  - 例："I like coffee↘, but not tea↗."

闪音（Flap T）

“Flap t”是英语语音中的一个现象，主要出现在美式英语中。它的发音类似于一个快速的、轻柔的/d/音，而不是标准的清辅音/t/。这种现象通常发生在以下情况：

“t”位于两个元音之间，且第二个元音是非重读音节。
口语中语速较快时更容易出现。

发音特点：

发音方式：舌尖轻轻拍击上齿龈，类似于/d/的发音，但比/d/更轻、更短促。
音标表示：在国际音标中，通常用 [ɾ] 表示。

例子：

water：/ˈwɔː.tər/（英式） → /ˈwɔː.ɾɚ/（美式，带flap t）
- 在美式英语中，“t”发音像快速的/d/。
butter：/ˈbʌ.tər/（英式） → /ˈbʌ.ɾɚ/（美式，带flap t）
- 同样，“t”发音像轻柔的/d/。
city：/ˈsɪ.ti/（英式） → /ˈsɪ.ɾi/（美式，带flap t）

对比：

标准/t/：舌尖抵住上齿龈，气流突然释放，发出清晰的/t/音。
flap t：舌尖快速轻拍上齿龈，声音更柔和，类似于/d/。

练习方法：

尝试快速说“butter”或“water”，注意“t”的发音是否变得像轻柔的/d/。
听美式英语的发音（如美剧或播客），注意“t”在元音之间的发音。

其它

喉塞音（Glottal Stop）

喉塞音（Glottal Stop）是英语发音中一种较为特殊的发音现象，喉塞音，音标写作 /ʔ/，是一种通过短暂地关闭喉部气流通道，然后突然释放气流而产生的音。在英语中，它常被用来替代某些特定辅音，尤其是 /t/ 音，从而形成一种独特的发音变体。

历史演变：从英语的历史发展来看，喉塞音的出现与英语语音的演变有关。在一些英语方言的形成过程中，受到地域、语言接触等因素的影响，逐渐产生了用喉塞音替代某些辅音的现象。
发音省力：从发音生理角度，在某些情况下，发喉塞音比发原本的辅音更加省力、便捷。例如在快速语流中，用喉塞音替代 /t/ 音，可以减少舌头的动作，使发音更加流畅快速。
发音方式：发喉塞音时，首先要将声带紧闭，阻止气流通过，使气流在喉部积聚压力，然后突然松开声带，让气流瞬间释放出来，产生一种类似 “卡顿” 或 “堵塞” 的声音效果。比如在发 “Button” 的喉塞音变体 /ˈbʌʔn / 时，在原本 /t/ 的位置，不是通过舌尖与上齿龈的接触来发音，而是紧闭声带形成阻塞，然后释放气流，从而发出喉塞音 /ʔ/。
出现场景
- 英式英语：在英式英语的一些方言，特别是伦敦腔（Cockney）以及英格兰东南部的一些方言中，喉塞音现象非常普遍。在这些方言中，喉塞音不仅用于替代 /t/，有时还会用于替代 /k/ 等其他辅音，成为其方言发音的一个显著特点。
- 美式英语：美式英语中喉塞音现象相对较少，但在一些非裔美国人英语（AAVE）以及某些地区的口语中，也能发现喉塞音替代 /t/ 的情况，不过使用频率和范围与英式英语的某些方言有所不同。

需要注意的是，虽然喉塞音是英语发音中的一种常见现象，但在正式的、规范的英语发音教学和标准英语口音中，并不鼓励过度使用喉塞音来替代原本的辅音，尤其是在书面语朗读和正式演讲等场合。然而，在日常口语交流和一些特定的方言环境中，喉塞音的使用是非常自然和普遍的，它丰富了英语的发音多样性，也为语言交流增添了独特的地域特色和口语化风格.