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我对编程并没有进行过深入系统的学习，学习编程无非就是能在空闲时间多学点东西打发一下时间，可以算得上是业余爱好吧。由于没有向其他人取经所以只能自己慢慢摸索，再加上自己的学习能力并不是特别的强（感觉自己学习路径很零散，没有上大课，没有同学相互交流，对信息源的判断能力也不怎么样），在遇到问题无非是苦思冥想或者向其他人提问，在csdn平台通过提问也可以获得质量很高的信息（比我自己苦思冥想要好得多）。希望自己能在接下来的日子里节节高升吧~ ...
2022-02-16 00:33:49
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原创 代码新生代宣言
1非计算机专业学生，但对各个领域都有一种强烈的好奇心驱使我去学习编程，我在bilibili上学习了某家教育公司的c语言编程课，其中第一项作业中就包含了我这边blog的撰写。 2编程目标：能学多少算多少，进一寸有一寸的快乐 3如何学习编程（以我目前的认知）:从照猫画虎到融会贯通再到推陈出新，学会独立思考，努力练习 4时间花费：目前假期每天两个小时 5最想进入的it公司：其实我最想想开一家小吃店，如果让我选择一家it公司，那我选择microsoft ...
2022-01-15 22:32:45
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空空如也
这么输出的原理是什么
2024-04-28
python函数嵌套
2024-04-27
各位帮我注释一下为什么是输出8和32，我错误理解是分别输出61和32
2022-06-01
问一个琐碎的问题（小知识点忘记了），问题在斜杠后面
2022-05-24
【求最大值所在的行列号】我这串代码应该怎么修改呢？
2022-05-22
【求主副对角线的值】为什么代码看上去没问题，但是输入数字之后的结果不对
2022-05-22
关于计算5个单词中的最大字符串和最小字符串的问题（问题在双斜杠后边）
2022-05-19
关于数组，为什么同样有取地址符号&，但是结果分别为取地址和输出常量呢？
2022-05-11
为什么第十行代码没有显示呢？
2022-05-11
希望各位能帮我做一个注释方便理解
2022-04-22
请问一下这一串代码为什么运行不了呢？
2022-04-22
我这一串代码应该怎么修改呢（打印出1000-3000内的所有素数，每五个一行）
2022-04-21
为什么我这一串代码是错误的呢？自己感觉没什么问题
2022-04-17
这串代码应该怎么理解呢（循环）
2022-04-15
应该要怎么理解这串代码呢？
2022-04-13
为什么这串代码没有将其中1.0/3时的无限循环小数一并算入呢？
2022-04-08
请问这种判断是否为素数的原理是什么呢
2022-04-07
想请问一下我这串代码错在哪里了呢
2022-04-07
请问我这串代码应该怎么修改会更简洁呢？
2022-04-01
想请问一下为什么我这里运行结果是右对齐呢？
2022-03-30
请问我这串代码哪里出错了呢
2022-03-26
有一个问题想问各位，问题在双斜杠后面
2022-03-25
想问关于switch语句的问题，问题在//后面。
2022-03-25
请问这串代码问题出在哪里呢
2022-03-25
最后一行的system("pause");有什么作用呢
2022-03-23
我有两个小问题想问一下
2022-03-18
请问这串代码报错怎么修改呢？
2022-03-18
请问我这一串代码应该怎么修改呢（已解决）
2022-03-16
关于二维数组的一个问题，我打在双斜杠后边了
2022-03-01
为什么这个二维数组打印出来会出现各个元素呈一排的情况，
2022-02-27
为什么下面这串代码运算的值域没有精确到小数点后两位，并且没有打印出百分号呢
2022-02-25
这是一串两不同日期跨度的程序，里面的逻辑连接符和从第二十行开始的循环不太理解
2022-02-24
为什么打印出来的第一行不是8而是16呢？
2022-02-22
今天学到数组，关于网课中的一串代码有自己的一些疑问，问题在斜杠线的后面
2022-02-22
为什么我定义了一个占15个字符的字符串，输入字符的空间超过了15也能全部输出
2022-02-22
为什么只有 char 类型的数组才可能存在奇数（个字节）的空间？(希望能通俗一点)
2022-02-22
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