这个作业属于哪个课程 | https://bbs.youkuaiyun.com/forums/csuft_swxy_C?typeId=17324 |
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这个作业要求在哪里 | https://bbs.youkuaiyun.com/topics/603607790 |
这个作业的目标 | 熟练运用pow函数,字符串数组的输入与输出转化,选择输入 |
学号 | 20218506 |
一、本周作业(总分35分)
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识(不是截图形式的计0分)(每题5分)
1. 2请给出本章学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
二、作业格式
1. PTA作业
1.1 :
7-1 找出三位水仙花数 (15 分)
本题要求编写程序,输出给定正整数M和N区间内的所有三位水仙花数。三位水仙花数,即其个位、十位、百位数字的立方和等于该数本身。
数据表达:
1,变量m,n:都为整型,输入而来
2,变量i:整型,赋值而来
数据处理:
1,用if约束m,n的值,以及用来判断i是否为水仙花数
2,用for将i从m开始依次增加至n,依次筛选是否为水仙花数
1.2
7-2 输出三角形字符阵列 (15 分)
本题要求编写程序,输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。
数据表达:
1,变量n:整型,输入而来
2,变量dr:字符型,赋值而来
3,变量 i,j:整型,赋值而来
数据处理:
1,用if对n的值进行约束
2,用两个for循环用的是嵌套,第一个for代表行数,第二个for代表排数
(此处也可用二维数组)
3,最后用if作为判断是否要进行换行
1.3
7-3 字符菱形 (10 分)
输入数据含有若干组的数据,每组数据包括一个可见字符c和一个整数n(1≤n≤30)。 以键盘输入^Z或遇到文件结束符时结束数据输入。
(输入格式:输入数据含有若干组的数据,每组数据包括一个可见字符c和一个整数n(1≤n≤30)。 以键盘输入^Z或遇到文件结束符时结束数据输入)
数据表达:
1,变量 a:字符型,输入而来
2,变量i,j:整型,赋值而来
3变量b:整型,输入而来
数据处理:
1,用while来进行判断输入(此时运用文件结束符(EOF)时结束数据输入)
2,用for的嵌套:里面的第一个for来记录每一行输出的空格数;第二个for用来记录每一行输出的字母次数
3,最后的getchar()一定要注意不加则会吞掉B,当前面为数字的输入,后面有接着字符的输入要记得加个getchar()
1.4
7-4 幸运彩票 (15 分)
彩票的号码有 6 位数字,若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和,则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。
数据表达:
1,变量b:整型,赋值而来
2,变量a,c,d,e,f,g,h:整型,输入而来
数据处理:
1,用for来记录输入彩票号码的次数
2,用if来判断它是否为幸运数字
2. 学习总结
2.1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第八周 | 10h | 100 | 选择结构 | 无 |
第九周 | 15h | 200 | 判断结构 | 无 |
第十周 | 20h | 300 | 熟练掌握基本结构 | 无 |
第十一周 | 30h | 400 | 掌握数组 | 无 |
第十二周 | 40h | 500 | 掌握字符串数组 | 无 |
第十三周 | 50h | 600 | 了解指针 | 无 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3学习感悟
活到老学到老,C语言还有一部分未掌握,希望我能一直保持学习