C语言|博客作业07

本文记录了一位学生在C语言学习过程中的作业经历,涉及韩信点兵、找最高分、计算平均价和古角静夫数列等循环结构问题的解决。通过实例展示了while和if判断在程序设计中的应用,并分享了学习心得,指出基础巩固的重要性。

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这个作业属于哪个课程https://bbs.youkuaiyun.com/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17324
这个作业要求在哪里https://bbs.youkuaiyun.com/topics/603527008
这个作业的目标更熟练运用循环结构
学号20218506

二、作业格式
1. PTA作业
1.1 (题目名称):

在中国数学史上,广泛流传着一个“韩信点兵”的故事:韩信是汉高祖刘邦手下的大将,他英勇善战,智谋超群,为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超,他在点兵的时候,为了知道有多少兵,同时又能保住军事机密,便让士兵排队报数:

1.1.1 贴图展示代码,不要复制,也不要拍照,如(记得学号+姓名,本图没有,但是你们的作业中要有!):

在这里插入图片描述
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数据表达:用了n,m整型变量,n做为循环的判断条件,来终止循环;m为所要求的数。
数据处理:用了一个while循环和if判断。

1.2:
本题要求编写程序,找出最高分。

在这里插入图片描述
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数据表达:用了整型变量max,i,和整型数组;a[]用来存储数字,i用来记数,max用来记最大值。
数据处理:用了一个while循环和if判断。

1.3:
用户购买了若干个商品(商品数不超过10),现在,他告诉你每件商品的价格,你计算出这些商品的平均价格。
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数据表达:用一些整型变量和双精浮点型变量;分别用来输入,计算总和,计算次数。
数据处理:用了if 判断和while循环

碰到的问题:之前n=-1时,没有单独提出
解决的办法:在while的外面再设一个if来进行判断

1.4:
日本数学家古角静夫研究自然数时,发现一个有趣现象:“如果是个偶数就除2,如果是奇数就乘以3加1”,经过有限个这样的处理步骤,最后一定能得到1. 任意输入一个自然数,给出得到结果1的运算过程。

在这里插入图片描述
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数据类型:整型变量m,l,n;m与l用来记住n还未改变之前的值;
数据处理:用一个while循环和if判断;

2. 学习总结
2.1 学习进度条(5分)

在这里插入图片描述

周/日期这周所花的时间代码行所学到的知识目前比较迷惑的问题
11.20-11.27502000C语言暂时还没有

2.2 累积代码行和博客字数
在这里插入图片描述

2.3 学习感悟
发现自己的代码总有些小毛病,还是发现要巩固一下基础,减少这些毛病。

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