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RSS订阅原创 C进阶--自定义类型
定义int x;int y;}p1;//声明类型的同时定义变量p1//定义结构体变量p2初始化struct Stuint age;//定义变量的同时初始化int x;int y;}p1={1,3};嵌套初始化int x;int y;}p1;int data;1.位段的成员必须是整型家族.2.位段的成员名后有一个冒号和一个数字.struct Aint _a:2;int _b:5;
2024-05-06 17:11:04
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原创 C语言进阶--指针
数组指针: 是指针,指向数组的指针.整形指针,指向整型的指针.int*字符指针,指向字符的指针.char*//p1是指针数组//p2是数组指针,指向int [10};//(指向一个数组,有10个元素,每个元素都是int)注意：[ ]的优先级要高于*号的，所以必须加上（）来保证p先和*结合return 0;int main()//函数指针//pf先和* 结合,说明pf是指针,指针指向一个函数,//函数参数为const char*,返回值类型为int//调用函数//调用函数。
2024-05-06 17:10:19
1013
原创 C语言初阶--指针
2.指针的类型决定了指针±1操作的时候,跳过几个字节.1.指针类型决定了指针在被解引用的时候访问几个字节.如果是char* pc的指针,pc+1跳过1个字节。如果是int* pi的指针,pi+1跳过4个字节。的指针,解引用访问4个字节。的指针,解引用访问1个字节。
2024-04-29 20:48:36
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原创 鲲鹏华为云--OBS
也可以通过单击“上传对象”区域框内的“添加文件”，选择本地文件进行添加。拖拽本地文件或文件夹至“上传对象”区域框内添加待上传的文件。点击"下载"–自动在浏览器下载到默认路径。点击创建的桶–“上传对象”选中对象–点击"删除"
2024-04-29 20:43:17
653
原创 C进阶-数据的存储
数据类型数据类型字节char字符数据类型1short短整型2int整型4long长整型4/8long long更长的整型8float单精度浮点数4double双精度浮点数8类型的意义:1.使用这个类型开辟空间的大小.(大小决定了适用范围).2.如何看待内存空间的视角.把一个数据的高位字节序的内容存放在低地址处,把低字节序的内容存放在高地址处,就是大端字节序存储.
2024-04-27 19:15:56
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原创 C语言初阶----14~16操作符
/11111111 11111111 11111111 11111000----反码(原码符号位不变,其他位按位取反)//11111111 11111111 11111111 11111100----补码。//11111111 11111111 11111111 11111011----反码。//11111111 11111111 11111111 11110010----补码。//11111111 11111111 11111111 11110001----反码。注: 取模操作符的两端必须是整数。
2024-04-14 19:45:30
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原创 2022-05-08_操作符的使用等_作业
编程实现：两个int（32位）整数m和n的二进制表达中，有多少个位(bit)不同？获取一个整数二进制序列中所有的偶数位和奇数位，分别打印出二进制序列。比如： 15 0000 1111 4 个 1。写一个函数返回参数二进制中 1 的个数。输入例子 :1999 2299。
2024-04-14 19:44:32
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原创 2022-04-22_函数递归等_作业
编写一个函数 reverse_string(char * string)（递归实现）例如，调用DigitSum(1729)，则应该返回1+7+2+9，它的和是19。写一个递归函数DigitSum(n)，输入一个非负整数，返回组成它的数字之和。实现：将参数字符串中的字符反向排列，不是逆序打印。要求：不能使用C函数库中的字符串操作函数。编写一个函数实现n的k次方，使用递归实现。输入：1729，输出：19。输入：10， 输出：55。输入：5 输出：5。输入：2， 输出：1。
2024-04-08 00:32:12
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原创 2022-04-24_数组的定义和初始化等_作业
将数组A中的内容和数组B中的内容进行交换。实现reverse() 函数完成数组元素的逆置。实现print() 打印数组的每个元素。实现函数init() 初始化数组为全0。创建一个整形数组，完成对数组的操作。
2024-04-08 00:31:58
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原创 C语言初阶—9函数
例1: 输入无符号整形unsigned int数，打印每一位print。例2: 函数不允许创建临时变量，求字符串长度my_strlen。例4: 不考虑溢出， 求斐波那契数列Fib()包含头文件-实质上就拷贝头文件的声明 到文件。例3: 不考虑溢出， 求N的阶乘fac()（main函数前）----告诉有一个函数。----创建函数----放到add.c。函数在调用过程中重复过多，使用非递归。格式： 类型 函数名（参数）；函数的声明 放到头文件add.c。格式：类型 函数名(参数)2.无临时变量--递归。
2024-04-07 15:18:42
477
原创 C语言初阶--12数组
1.sizeof(数组名)，这里的数组名表示整个数组，计算的是整个数组的大小，单位是字节。2.&数组名，这里的数组名表示整个数组，取出的是整个数组的地址。从0开始，如果数组元素有n个，最后一个元素下标为n-1.C语言本身不做数组下标的越界检查，最好自己作越界检查。如果数组下标小于0或大于n-1,就是数据越界访问。//二维数组如果有初始化，行可以省略，列不能省略。把二维数组理解为：一维数组的数组。核心思想：两个相邻的元素进行比较。数组名确实能表示首元素的地址。数组的下标是有范围限制的。把数组的数据排成升序。
2024-04-07 15:18:23
789
原创 2022-04-10作业
BoBo老师教了KiKi学习程序设计基础，他知道C++是带类的C语言，这个“++”主要包含三部分内容：对C语言进行语法上的扩展、面向对象（封装、继承和多态），STL(即模板)。这学期KiKi学习了C和C++，学好他们，其他编程语言都可以很轻松掌握。C和C++的输入有区别，请帮KiKi输出C和C++输出Hello world的代码。其中球体体积公式为 V = 4/3*πr3，其中 π = 3.1415926。计算BMI指数----用体重公斤数除以身高米数平方。小乐乐获得4个最大数，请帮他编程找到最大的数。
2024-04-02 01:00:00
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原创 2022-04-08作业
的程序，BoBo老师告诉他printf函数有返回值，你能帮他写个程序输出printf(“Hello world!BoBo出了一个问题给KiKi，转换以下ASCII码为对应字符并输出他们。依次输入一个学生的学号，以及3科（C语言，数学，英语）成绩，在屏幕上输出该学生的学号，3科成绩（注：输出成绩时需进行四舍五入且保留2位小数）。给定两个整数a和b (0 < a,b < 10,000)，计算a除以b的整数商和余数。输入一个人的出生日期（包括年月日），将该生日中的年、月、日分别输出。
2024-04-01 02:00:00
378
原创 2022-04-12_if语句等_作业
写一个代码打印1-100之间所有3的倍数的数字。写一个代码：打印100~200之间的素数。打印1000年到2000年之间的闰年。写代码将三个整数数按从大到小输出。给定两个数，求这两个数的最大公约数。
2024-04-01 01:00:00
340
原创 C语言初阶--11数组
初始化-- 在创建的时候,给他一些值.数组-- 一组相同类型元素的集合.数组在连续的空间存储,下标从0开始。元素类型 数组名 [数组大小][ ] ----下标引用操作符。
2024-03-31 12:47:17
305
原创 C语言初阶--8函数
tip: 一个工程中只有一个main函数实参: 真实传递给函数的参数.(必须有确定的值).形参: 只有在函数调用时才分配内存单元,完成后自动销毁.形参是实参的临时拷贝.函数调用:1.传值调用----形参和实参占有不同的内存块,对形参的修改不会影响实参.2.传址调用----建立真正的联系,函数内部可直接操作函数外部的变量.尽量单一功能fun。
2024-03-29 17:51:33
756
原创 C语言初阶7（后）--函数部分
当实参传递给形参时,形参是实参的一份临时拷贝,对形参的修改不会影响实参.使用时,必须包含 #include 返回值类型 函数名 (参数)例1--输入2个值,取最大值get_Max。例2--交换2个整形变量的内容Swap。size_t -- 无符号整型。
2024-03-27 00:43:57
136
原创 8.5.1 课堂案例：学生成绩管理的编程
院系班级名称是由院系名称deptname和班级classno连接构成的，例如“外国语学院”与“英语。采用日期函数表达式“YEAR(NOW())-YEAR(birthdate)”求出年龄。(2)将“数据库应用”课程的成绩grade开平方根乘以10，并保留1位小数。2101”使用字符串连接函数CONCAT得到“外国语学院英语2101”。日期函数MONTH可以求出出生日期birthdate的月份。（3）查询年龄为20岁的学生信息。（1）查询学生的院系、班级名称。（4）查询3月份出生的学生信息。
2023-11-19 15:34:22
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原创 学生成绩管理的数据索引
（2）使用CREATE INDEX语句在教师表teacher的院系代码deptno字段和职称title字段上，创建一个组。（3）使用CREATE INDEX语句，在讲授安排表teaching的班级classno字段、教师工号tno字段和课程。（1）使用CREATE INDEX语句在教师表teacher的姓名tname字段上，创建一个普通索引I_tname。编号cno字段上，创建一个组合唯一索引I_classtnocno。.5 课堂案例：学生成绩管理的数据索引。
2023-11-06 09:11:55
376
原创 学生成绩管理的数据视图
（1）创建名为v_grade的视图，显示学生的学号sno、姓名sname、课程名称cname和成绩grade。（1）创建名为v_hours的视图，显示课程编号cno、课程名称cname和学时hours。（2）向视图v_hours中插入一条记录（19999999，大学计算机基础，32）。（3）删除视图v_hours中课程名称cname为“大学计算机基础”的记录。（2）创建名为v_count的视图，查询每门课程的选课人数。对视图v_hours进行记录的插入。对视图v_hours进行记录的删除。
2023-11-06 09:00:48
1317
原创 Linux笔记02
OS概念:操作系统是一款管理软件(管理软硬件) 老板对下管理好软硬件资源(手段) 员工对上提供良好的(稳定,安全,高效)运行环境(目的) 客户。
2023-10-29 21:21:30
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原创 Linux笔记01
---工具的发明,时间是比较短的!----->人进化的效率是非常高的!--> 军备竞赛 --> 不断地发明新工具 --> 计算机便被发明了!IBM -(贵)-> 各种企业级计算机 -->摩尔定律 - >卖给了其他商业公司,基本可以卖向全球。微软比尔盖茨--早期主做软件--intel英特尔,做硬件---->电脑pc,便宜,并不差。人通过实践,总结出知识--> 通过知识发明工具 ->工具被改良 -> 新的知识。第一代的Linux开源了 ------
2023-10-29 00:59:14
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原创 【项目实训】图书馆借还书系统的视图
（2）创建一个视图，包含读者表reader 中的读者姓名rname、性别sex和读者类别表readertype 中的类别名称typename，然后利用该视图查询出读者类别是“学生”的信息。（3）创建一个视图，包含尚未还书的读者编号rid、读者姓名rname、书名bname 和借书日期 borrowtime，然后利用该视图查询出所有尚未还书的读者信息。（4）创建一个视图，包含读者姓名rname 和书名bname，然后利用该视图查询出姓“李”的借阅了图书的读者信息，以及借阅图书的书名中包含“数据”的信息。
2023-10-27 01:40:40
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原创 【项目实训】图书馆借还书系统的数据查询
（11）查询借阅了书名为“大数据技术基础”的图书但尚未还书的相关读者信息，结果包含读者编号、读者姓名、书名和借阅日期。（9）查询每本图书的借阅次数，将结果按照借阅次数降序排列，结果包含图书编号、书名、借阅次数、作者和出版社。（1）查询“人民邮电出版社”的相关图书信息，结果包含图书编号、书名、作者、出版社和定价。（12）查询定价高于平均定价的相关图书信息，结果包含图书编号、书名、作者、出版社和定价。（13）查询从未被读者借阅的相关图书信息，结果包含图书编号、书名、作者、出版社和定价。
2023-10-27 00:28:59
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原创 5.7 课堂案例：学生成绩管理的数据查询
分析：大于等于60分才能获得学分，在成绩表course中没有表示学分的字段，可以通过学。2.当2个表中有相同的列名时,注意声明查询的是哪一个表的列。时计算出来，每16个学时是1个学分，即hours/16。order by 字段名或表达式。注意拼写,表相连关键条件。
2023-10-23 19:18:17
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原创 MySQL作业3
department 中的 deptno 字段的值时，教师表 teacher 中的 deptno 字段的值也要。department中的deptno字段值时，学生表student中的deptno字段的值也要随之变。（2）为教师表 teacher 指定外键约束，使其院系代码 deptno 字段的值必须是。（1）为学生表student添加外键约束，使其院系代码deptno字段的值必须是院。（3）为选修成绩表score指定外键约束，使其学号sno字段的值必须是学生表。
2023-09-25 00:00:00
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原创 MySQL作业2
（1）创建院系表department，只要求同时创建主键、唯一约束和指定默认值。（2）创建学生表 student，只要求同时创建主键和默认值约束，不必创建外键。创建学生成绩管理数据库scoredb，如果前面已经创建，先使用 DROP。（6）创建讲授安排表 teaching，只要求创建组合主键，不必创建外键。（4）创建教师表 teacher，只要求同时创建主键，不必创建外键。（5）创建选修成绩表 score，只要求创建组合主键，不必创建外键。（3）创建课程表 course，要求同时创建主键。
2023-09-24 00:00:00
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空空如也
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