基于Python的学生成绩查询系统计算机专业毕业设计程序源码28945_基于python的学生成绩管理系统中系统可行性分析-优快云博客

Python作为一种简洁、易读且功能强大的编程语言，广泛应用于数据分析、机器学习、Web开发等多个领域。其丰富的库和框架为开发者提供了强大的支持，使得开发过程更加高效、灵活。基于Python开发学生成绩查询系统，不仅可以实现快速的数据处理和查询，还可以结合Web技术实现远程访问和数据共享，极大地提高了成绩管理的效率和便捷性。

本系统将采用Python作为主要开发语言，结合数据库技术实现学生成绩的存储和管理。通过友好的用户界面，学生可以方便地查询自己的成绩信息，教师可以对成绩进行录入、修改和查询等操作。

基于Python的学生成绩查询系统的开发具有重要的现实意义和应用价值。通过该系统，我们可以实现学生成绩管理的信息化、高效化和便捷化，为学校的教学管理工作提供有力的支持。

关键词：Django；学生成绩查询系统；Python Web框架

Abstract

With the rapid development of information technology and the continuous improvement of educational informatization, student performance management has gradually become an important component of daily school management work. The traditional paper-based score management method is not only inefficient, but also prone to errors, making it difficult to meet the needs of modern education. Therefore, developing an efficient and convenient student score query system is particularly important.

Python, as a concise, easy to read, and powerful programming language, is widely used in various fields such as data analysis, machine learning, and web development. Its rich libraries and frameworks provide powerful support for developers, making the development process more efficient and flexible. Developing a student grade query system based on Python not only enables fast data processing and querying, but also combines web technology to achieve remote access and data sharing, greatly improving the efficiency and convenience of grade management.

This system will use Python as the main development language, combined with database technology to achieve the storage and management of student grades. Through a user-friendly interface, students can easily query their grade information, and teachers can perform operations such as entering, modifying, and querying grades.

The development of a student grade query system based on Python has important practical significance and application value. Through this system, we can achieve the informatization, efficiency, and convenience of student performance management, providing strong support for the teaching management work of the school.

Keywords:Django; Student grade inquiry system; Python Web Framework

1 绪论

1.1 选题背景和意义

在数字化和信息化的时代背景下，教育领域正经历着深刻的变革。传统的学生成绩管理方式，如纸质记录、Excel表格等，已无法满足现代教育管理的需求。这些传统方法不仅效率低下，容易出错，而且在数据共享、查询和分析方面存在诸多不便。因此，开发一个高效、便捷、智能的学生成绩查询系统成为了迫切的需求。

Python作为一种功能强大、易于学习和使用的编程语言，在教育领域有着广泛的应用。其强大的数据处理能力、丰富的库和框架支持，以及简洁易读的语法，使得Python成为开发学生成绩查询系统的理想选择。

基于Python的学生成绩查询系统不仅可以提高学生成绩管理的效率，减少人工错误，还可以实现数据的快速查询、分析和可视化。通过该系统，学生可以方便地查询自己的成绩信息，了解自己的学习进度和表现；教师可以轻松地录入、修改和查询学生成绩，及时掌握学生的学习情况，为教学改进提供数据支持；学校管理层则可以通过系统对全校的成绩数据进行统计和分析，为教育决策提供科学依据。

此外，该系统还具有很好的可扩展性和可定制性。通过引入数据库技术、Web开发技术等，可以实现学生成绩数据的远程访问和数据共享，进一步提高成绩管理的效率和便捷性。同时，系统还可以根据学校的实际需求进行定制开发，满足不同学校、不同年级、不同科目的成绩管理需求。

综上所述，基于Python的学生成绩查询系统的选题背景和意义在于：它顺应了数字化、信息化的教育发展趋势，满足了现代教育管理的迫切需求；通过Python编程语言的应用，可以实现高效、便捷、智能的学生成绩管理；同时，该系统还具有很好的可扩展性和可定制性，为未来的教育信息化发展提供了有力的支持。

1.2国内外研究现状

国内研究现状

在我国，近年来学生信息查询系统得到了广泛的关注和应用。随着微型计算机的出现和普及，信息处理变得更加便捷和高效，推动了我国管理信息处理的现代化。特别是在教育领域，学生成绩管理作为学校日常管理工作的重要组成部分，受到了广大教育工作者和计算机科学家的重视。基于Python的学生成绩查询系统就是其中之一。目前，国内已有一些学校和研究机构开始尝试使用Python开发学生成绩查询系统。这些系统通常结合数据库技术、Web开发技术等，实现了学生成绩的录入、查询、统计和分析等功能。同时，一些开源的Python框架和库，如Django、Flask、Pandas等，也为开发者提供了便利的工具和支持。

国外研究现状

在国外，基于Python的学生成绩查询系统的研究和应用也较为普遍。Python作为一种通用的编程语言，受到了广泛的欢迎和应用。在教育领域，Python也被广泛用于学生信息管理、数据分析等方面。一些国外的研究机构和学校已经开发出了成熟、稳定的学生成绩查询系统，并实现了与其他教育管理系统的集成和互操作。此外，国外的一些开源项目和社区也为基于Python的学生成绩查询系统的开发提供了丰富的资源和支持。

国内外研究现状比较

总体来说，国内外在基于Python的学生成绩查询系统的研究和应用方面都有一定的发展。国内的研究和应用起步较晚，但近年来发展迅速，特别是在微型计算机普及和开源技术的推动下，取得了一些显著的成果。而国外的研究和应用相对较为成熟和稳定，一些开源项目和社区也为全球的教育信息化发展提供了有力的支持。未来，随着技术的不断进步和应用需求的不断提高，基于Python的学生成绩查询系统将会得到更加广泛的应用和发展。

1.3论文结构与章节安排

本文共分为六章，章节内容安排如下：

第一章为引言，此章节对所设计和实现的系统的背景和状况以及意义进行详细的论述以及说明，同时进行了论文整体框架的结构的简要介绍。

第二章为系统需求分析，章节所做的主要的工作是对系统进行了技术、经济和操作方面可行性的分析；对系统实行了总体功能的需求、用例分析。

第三章为系统的设计，主要是对系统的功能结构进行设计，并对系统数据库的概念结构以及物理结构的设计进行了分析。

第四章就是对系统的实现，根据系统功能的划分，分别的对系统所需要实现的前台客户功能和后台管理员功能进行了分析和说明。

第五章：系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章：总结。

2 系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。

2.1 可行性分析

系统可行行分析是对系统对系统可行性进行一个探讨。在探讨系统的可行性上我们主要从技术上的可行性和经济上的可行性以及操作的可行性上进行分析，如果三个层面度通过，我们则认为系统是比较可行的。

2.1.1技术可行性分析

技术可行性分析主要通过对现有技术的判断，来预测系统的实际开发是否存在可能性，是整个分析过程中最为关键的一个环节，决定系统的实际成功率。因此，系统在技术可行性上做出详细的分析。系统采用的是Django开发技术，这项技术比较全面，实用广泛，没有实现不了的功能需求；同时，数据库采用的是MySQL作为存储数据，这种数据库稳定性极高，也是大众实用的数据库；最后，开发工具，采用的是Pycharm，工具中具有框架函数等，可以直接引用；通过三年多的学习与实践，对本系统的使用技术掌握已经熟练，并对相应的技术种类有一定的了解，主要运用的语言是Python。

2.1.2 操作可行性分析

基于Python的学生成绩查询系统在操作层面上展现出极高的可行性。Python语言简洁易懂，拥有丰富的库和框架支持，使得开发者能够高效构建系统。同时，该系统采用图形化用户界面（GUI），用户无需编写复杂的代码，通过直观的点击和输入即可完成各项操作，如成绩的录入、查询、修改等。此外，系统还具备完善的错误处理和用户引导机制，确保用户在使用过程中的误操作能够得到及时处理，提高了系统的稳定性和用户体验。因此，从操作层面来看，基于Python的学生成绩查询系统完全能够满足用户的基本需求，并且在实际应用中表现出良好的易用性和可靠性。

2.1.3经济可行性分析

从经济角度来看，基于Python的学生成绩查询系统具有显著的可行性。Python作为一种开源语言，其使用成本相对较低，无需购买昂贵的商业软件或授权费用。同时，系统的开发和维护成本也相对较低，因为Python拥有丰富的免费库和框架支持，开发者可以充分利用这些资源来快速构建系统，减少了开发时间和人力成本。系统的运行和维护成本也较低，因为Python具有高效的内存管理和执行效率，可以在普通的计算机上运行，无需高性能的服务器或昂贵的硬件设备。因此，基于Python的学生成绩查询系统在经济上具有可行性，可以为学校节省成本，提高管理效率。

2.2 系统功能分析

2.2.1 功能性分析

学生成绩查询系统主要划分为了学生用户、教师用户和管理员这两大部分，具体功能描述如下：

学生用户功能介绍：

注册登录：提供学生用户注册和登录功能，以便用户可以方便地访问和使用系统。

学生信息管理：学生用户可以查看和编辑个人基本信息。

课程信息管理：学生用户可以查看学校提供的课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间等。

学生成绩管理：学生用户可以查询自己的成绩信息，包括各门课程的成绩、考试日期等。

平均值管理：学生用户可以查询自己的平均成绩。

管理员功能介绍：

班级信息管理：管理员可以管理学校的班级信息，包括添加、编辑、删除班级等操作，确保班级信息的准确性和完整性。

学生信息管理：管理员可以管理学生的个人信息，包括添加新学生、编辑学生信息、删除学生等操作，确保学生信息的完整性和准确性。

课程分类管理：管理员可以管理课程的分类信息，包括添加新分类、编辑分类信息、删除分类等操作，以便于课程信息的组织和管理。

课程信息管理：管理员可以管理学校提供的课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间等，确保课程信息的准确性和完整性。

学生成绩管理：管理员可以管理学生成绩的录入和查询，包括录入成绩、修改成绩、查询成绩等操作，确保成绩信息的准确性和可靠性。

平均值管理：管理员可以计算班级或学校范围内学生成绩的平均值，以便了解整体教学质量和学生学业水平。

教师用户功能介绍：

学生信息管理：教师用户可以查看和管理学生的个人信息。

课程信息管理：教师用户可以管理自己负责的课程信息，包括课程名称、上课时间、授课内容等，以便教师进行课程安排和教学准备。

学生成绩管理：教师用户可以录入和管理学生的成绩信息，包括考试成绩、平时成绩等，确保成绩信息的准确性和及时性。

平均值管理：教师用户可以计算自己所教授课程学生成绩的平均值，以便了解班级整体学习情况和评估教学效果。

2.2.2 非功能性分析

学生成绩查询系统的非功能性需求比如学生成绩查询系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：

表2-1学生成绩查询系统非功能需求表

安全性	主要指学生成绩查询系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指学生成绩查询系统能够按照用户提交的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响学生成绩查询系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着学生成绩查询系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	学生成绩查询系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.3 系统用例分析

学生成绩查询系统的完整UML用例图分别如下图所示。

学生用户角色用例图如下图所示。

图2-1 学生用户角色用例图

管理员角色用例图如下图所示。

图2-2管理员角色用例图

教师用户角色用例图如下图所示。

图2-3管理员角色用例图

2.4 系统流程分析

2.5系统流程分析

2.5.1用户登录流程

对于系统的安全性的第一关，就是用户想要进入系统，必须通过登录窗口，输入自己的登录信息才可以进行登录，用户输入的信息准确无误后才可以进入到操作系统界面，进行功能模块的相对应操作，如果用户输入的信息不正确，则窗口出现提示框，用户登录失败，返回到第一步进行重新输入，如图2-4所示。

图2-4登录操作流程图

2.5.2信息添加流程

对于学生成绩查询系统，需要随时添加所需要的数据信息，对于用户添加信息，需要根据添加界面，根据选框的内容进行填写所要添加的数据信息，信息输入完成后判断数据信息是否符合要求，符合要求则添加完成，用户所添加的信息不符合要求，则需要返回到第一步，重新输入数据信息，再进行判断操作，如图2-5所示。

图2-5信息添加流程图

2.5.3信息删除流程

不管是哪个用户角色进入到不通的系统操作界面，都可以进行不同的信息内容的操作功能，对用系统数据信息的删除，用户一旦将信息删除，那么该删除的数据信息将无法恢复，所以用户在对数据删除事，一定判断删除的内容是否是确定要删除的，确定无误后选择确定删除操作，如图2-6所示。

图2-6信息删除流程图

2.6本章小结

本章主要通过对学生成绩查询系统的可行性分析、功能需求分析、系统用例分析、系统流程分析，确定整个学生成绩查询系统要实现的功能。同时也为学生成绩查询系统的代码实现和测试提供了标准。

3 系统总体设计

本章主要讨论的内容包括学生成绩查询系统的系统架构设计、功能模块设计和数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本学生成绩查询系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1学生成绩查询系统系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本学生成绩查询系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本学生成绩查询系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的学生成绩查询系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本学生成绩查询系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本学生成绩查询系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本学生成绩查询系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本学生成绩查询系统中的用例。那么接下来就要开始对本学生成绩查询系统的架构、主要功能开始进行设计。学生成绩查询系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如下图所示。

图3-2 学生成绩查询系统功能模块图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个学生成绩查询系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-3 学生成绩查询系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中学生成绩查询系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表average_value (平均值)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	average_value_id	int	10	0	N	Y		平均值ID
2	teacher_account	int	10	0	Y	N	0	教师账号
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	teacher_id	varchar	64	0	Y	N		教师编号
5	teachers_phone_number	varchar	64	0	Y	N		教师电话
6	student_account	int	10	0	Y	N	0	学生账号
7	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
8	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
9	class_information	varchar	64	0	Y	N		班级信息
10	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
11	average_value	int	10	0	Y	N	0	平均值
12	average_details	text	65535	0	Y	N		平均值详情
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表class_information (班级信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	class_information_id	int	10	0	N	Y		班级信息ID
2	class_information	varchar	64	0	Y	N		班级信息
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_classification (课程分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_classification_id	int	10	0	N	Y		课程分类ID
2	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	0	N	Y		课程信息ID
2	teacher_account	int	10	0	Y	N	0	教师账号
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	teacher_id	varchar	64	0	Y	N		教师编号
5	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
6	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
7	course_images	varchar	255	0	Y	N		课程图片
8	course_content	varchar	64	0	Y	N		课程内容
9	course_details	text	65535	0	Y	N		课程详情
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表student_grades (学生成绩)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_grades_id	int	10	0	N	Y		学生成绩ID
2	teacher_account	int	10	0	Y	N	0	教师账号
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	teacher_id	varchar	64	0	Y	N		教师编号
5	teachers_phone_number	varchar	64	0	Y	N		教师电话
6	student_account	int	10	0	Y	N	0	学生账号
7	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
8	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
9	class_information	varchar	64	0	Y	N		班级信息
10	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
11	course_grades	int	10	0	Y	N	0	课程成绩
12	grade_details	text	65535	0	Y	N		成绩详情
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_information (学生信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_information_id	int	10	0	N	Y		学生信息ID
2	teacher_account	int	10	0	Y	N	0	教师账号
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	teacher_id	varchar	64	0	Y	N		教师编号
5	student_account	int	10	0	Y	N	0	学生账号
6	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
7	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
8	student_phone_number	varchar	64	0	Y	N		学生电话
9	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
10	class_information	varchar	64	0	Y	N		班级信息
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
4	student_phone_number	varchar	16	0	Y	N		学生电话
5	student_id	varchar	64	0	N	N		学生学号
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	teacher_id	varchar	64	0	N	N		教师编号
4	teachers_phone_number	varchar	16	0	Y	N		教师电话
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

3.4本章小结

整个学生成绩查询系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4 系统详细设计与实现

学生成绩查询系统的详细设计与实现主要是根据前面的学生成绩查询系统的需求分析和学生成绩查询系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从学生成绩查询系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1学生用户功能模块

4.1.1 用户注册界面

学生成绩查询系统的用户可以进行注册登录，填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用户注册界面展示如下图所示。

图4-1注册界面图

注册代码：

def Register(self, ctx):

print("===================注册=====================")

userService = service_select("user")

body = ctx.body

if "username" not in body and body["username"] == '':

return ctx.response(json.dumps({

"error": {

"code": 70000,

"message": "用户名不能为空",

}

}, ensure_ascii=False))

if "user_group" not in body and body["user_group"] == '':

return ctx.response(json.dumps({

"error": {

"code": 70000,

"message": "用户组不能为空",

}

}, ensure_ascii=False))

if "password" not in body and body["password"] == '':

return ctx.response(json.dumps({

"error": {

"code": 70000,

"message": "密码不能为空",

}

}, ensure_ascii=False))

post_param = body

post_param['nickname'] = body["nickname"] or ""

post_param['password'] = md5hash(body["password"])

obj = userService.Get_obj({"username": post_param['username']}, {"like": False})

if obj:

return ctx.response(json.dumps({

"error": {

"code": 70000,

"message": "用户名已存在",

}

}, ensure_ascii=False))

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "注册失败",

}

bl = userService.Add(post_param)

if bl:

ret = {

"result": {

"bl": True,

"message": "注册成功"

}

return ctx.response(json.dumps(ret, ensure_ascii=False))

4.1.2 用户登录界面

学生成绩查询系统中的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到学生成绩查询系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图所示。

图4-2用户登录界面图

登录代码：

def Login(self, ctx):

print("===================登录=====================")

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "账户不存在",

}

body = ctx.body

password = md5hash(body["password"]) or ""

obj = service_select("user").Get_obj(

{"username": body["username"]}, {"like": False}

)

if obj:

user_group = service_select("user_group").Get_obj({'name': obj['user_group']}, {"like": False})

if user_group and user_group['source_table'] != '':

user_obj = service_select(user_group['source_table']).Get_obj({"user_id": obj['user_id']}, {"like": False})

if user_obj['examine_state'] == '未通过':

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "账户未通过审核",

}

return ret

if user_obj['examine_state'] == '未审核':

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "账户未审核",

}

return ret

if obj["state"] == 1:

if obj["password"] == password:

timeout = timezone.now()

timestamp = int(time.mktime(timeout.timetuple())) * 1000

token = md5hash(str(obj["user_id"]) + "_" + str(timestamp))

ctx.request.session[token] = obj["user_id"]

service_select("access_token").Add(

{"token": token, "user_id": obj["user_id"]}

)

obj["token"] = token

ret = {

"result": {"obj": obj}

}

else:

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "密码错误",

}

else:

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "用户账户不可用，请联系管理员",

}

return ctx.response(json.dumps(ret, ensure_ascii=False))

4.1.3个人信息界面

在右上角前点击“个人信息”可以对头像、昵称、邮箱等信息进行管控。个人信息界面如下图所示。

图4-3个人信息界面图

4.1.4密码修改界面

用户使用该系统注册完成后，用户对登录密码有修改需求时，系统也可以提供用户修改密码权限。系统中所有的操作者能够变更自己的密码信息，执行该功能首先必须要登入系统，然后选择密码变更选项以后在给定的文本框中填写初始密码和新密码来完成修改密码的操作。在填写的时候，假如两次密码填写存在差异，那么此次密码变更操作失败。密码修改界面如下图所示。

图4-4密码修改界面图

修改密码代码如下：

def Change_password(self, ctx):

print("===================修改密码=====================")

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "账号未登录",

}

request = ctx.request

headers = request.headers

if ("x-auth-token" in headers) and headers["x-auth-token"]:

token = headers["x-auth-token"]

user_id = tokenGetUserId(token, request)

userService = service_select("user")

body = ctx.body

password = md5hash(body["o_password"])

obj = userService.Get_obj({"user_id": user_id, "password": password}, {"like": False})

if obj:

password = md5hash(body["password"])

bl = userService.Set({"user_id": user_id}, {"password": password})

if bl:

ret = {"result": {"bl": True, "message": "修改成功"}}

else:

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "修改失败",

}

else:

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "密码错误",

}

else:

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "账户未登录",

}

return ctx.response(json.dumps(ret, ensure_ascii=False))

4.1.5学生信息管理界面

学生用户可以查看学生信息详情，包括教师姓名、教师编号、学生姓名、学生性别、学生学号等信息。界面如下图所示。

图4-5学生信息管理界面图

4.2管理员功能模块

4.2.1 管理员功能界面

管理员可以查看后台首页、班级信息管理、学生信息管理、课程分类管理、课程信息管理、学生成绩管理、平均值管理等，并且可以根据需要进行相应的操作，管理员功能界面如下图所示。

图4-6管理员功能界面图

4.2.2系统用户界面

管理员可以对系统中所有的用户角色进行管控，包含了管理员、学生用户和教师用户这三种角色，如果需要添加新的用户，点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息，点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了，可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户。系统用户管理界面如下图所示。

图4-7系统用户界面图

4.2.3 班级信息管理界面

当点击“班级信息管理”这一菜单的时候，会出现班级信息列表、班级信息添加这两个子菜单，管理员可以管理学校的班级信息，包括添加、编辑、删除班级等操作，确保班级信息的准确性和完整性。班级信息列表、班级信息添加界面如下图所示。

图4-8班级信息列表管理界面图

图4-9班级信息添加管理界面图

班级信息添加代码：

def Add(self, ctx):

body = ctx.body

unique = self.config.get("unique")

obj = None

if unique:

qy = {}

for i in range(len(unique)):

key = unique[i]

qy[key] = body.get(key)

obj = self.service.Get_obj(qy)

if not obj:

error = self.Add_before(ctx)

if error["code"]:

return {"error": error}

error = self.Events("add_before", ctx, None)

if error["code"]:

return {"error": error}

result = self.service.Add(body, self.config)

if self.service.error:

return {"error": self.service.error}

res = self.Add_after(ctx, result)

if res:

result = res

res = self.Events("add_after", ctx, result)

if res:

result = res

return {"result": result}

else:

return {"error": {"code": 10000, "message": "已存在"}}

4.2.4 学生信息管理界面

当点击“学生信息管理”这一菜单的时候，会出现学生信息列表、学生信息添加这两个子菜单，可以对这两个模块进行增删改查操作。管理员可以管理学生的个人信息，包括添加新学生、编辑学生信息、删除学生等操作，确保学生信息的完整性和准确性。学生信息列表界面如下图所示。

图4-10学生信息列表管理界面图

4.2.5 课程分类管理界面

当点击“课程分类管理”这一菜单的时候，会出现课程分类列表、课程分类添加这两个子菜单，可以对这两个模块进行增删改查操作。管理员可以管理课程的分类信息，包括添加新分类、编辑分类信息、删除分类等操作，以便于课程信息的组织和管理。课程分类列表、课程分类添加界面如下图所示。

图4-11课程分类列表管理界面图

图4-12课程分类添加管理界面图

4.3教师用户功能模块

4.3.1 学习成绩管理界面

当点击“学习成绩管理”这一菜单的时候，会出现学习成绩列表、学习成绩添加这两个子菜单，教师用户可以录入和管理学生的成绩信息，包括课程成绩、成绩详情等，确保成绩信息的准确性和及时性。也可以通过输入学生姓名、学生学号、班级信息、课程名称进行查询、重置和删除等操作。学习成绩列表、学习成绩添加界面如下图所示。

图4-13学习成绩列表管理界面图

图4-14学习成绩添加管理界面图

4.3.2 平均值管理界面

当点击“平均值管理”这一菜单的时候，会出现平均值列表、平均值添加这两个子菜单，教师用户可以计算自己所教授课程学生成绩的平均值，以便了解班级整体学习情况和评估教学效果。也可以通过输入学生姓名、学生学号、班级信息、课程名称进行查询、重置和删除等操作。平均值列表、平均值添加界面如下图所示。

图4-15平均值列表管理界面图

图4-16平均值添加管理界面图

5系统测试

5.1 系统测试用例

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试，系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美，再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏，系统测试能够较好的改正一些错误，为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试，开发人员也可以建立自己对系统的信心，为后期的系统版本的跟新提供支持。

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

学生信息查看功能测试：

表5-2 学生信息查看功能测试表

用例名称	学生信息查看
目的	测试学生信息查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击学生信息列表
预期结果	可以查看到所有学生信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员添加班级信息界面测试：

表5-3 添加班级信息界面测试表

用例名称	添加班级信息测试用例
目的	测试班级信息添加功能
前提	管理员正常登录情况下
测试流程	1）管理员点击班级信息，然后点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的班级信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

课程信息搜索功能测试：

表5-4课程信息搜索功能测试表

用例名称	课程信息搜索测试
目的	测试课程信息搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的课程信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

课程分类展示功能测试：

表5-6课程分类展示功能测试表

用例名称	课程分类展示测试用例
目的	测试课程分类展示功能
前提	用户正常登录情况下
测试流程	1）搜索查看课程分类信息，点击展示。 2）填写课程分类信息，点击进行提交。
预期结果	课程分类成功
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.2 系统测试结果

通过编写学生成绩查询系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、学生信息查看模块、添加班级信息界面模块、课程信息搜索功能模块、密码修改模块、课程分类展示功能测试，通过这6大模块为学生成绩查询系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

本研究针对学生成绩查询系统地需求建模，数据建模及过程建模分析设计并实现学生成绩查询系统的过程。给出系统应用架构并分析优劣势，通过功能分解图，系统组件图描述功能需求。设计建立了数据库，给出系统关键数据结构的定义。通过类关系图描述组件间的协作关系，给出各个类的定义方法。通过描述每一个类的字段，属性及方法实现学生成绩查询系统的前后端代码。最终给出系统集成整合方法，完成学生成绩查询系统地设计与实现。

在此项目的开发中，先要按照产品经理做出的产品模型铺出大体的页面，并在其中找好页面的逻辑关系，并且中途总结一些页面上的问题重新反馈给产品经理，当静态页面的搭建的大体已经完善时，就需要和负责后台开发的技术开发者联系，来接好前后台的数据接口，可以让后台的信息在前台显示出来，在这个项目实现中，不光明白了前端开发和产品经理的联系，也明白了后台在整个系统中起到了什么作用，因为前后台的连接，用户可以对系统进行操作，可以在输入自己的相关信息后，通过后台加工，完成对数据库的查找、修改、添加，而理解了这些关系与实现的方法后。再去完善整个系统的功能就更加清晰与简单了。此次的项目它涉及了前台与后台系统的搭建，在学校所学的知识基础上，此次的项目，让我对于一个系统的前端开发，以及后台的作用都有了一个更深切的认知。

参考文献

[1]Ishan R ,Prakash C ,K. P T , et al.Python-Based Open-Source Tool for Automating Seleno-Referencing of Chandrayaan-2 Hyper-Spectral Data Cubes[J].Journal of the Indian Society of Remote Sensing,2024,52(2):305-313.

[2]Maurer J V ,Siggel M ,Kosinski J .PyTME (Python Template Matching Engine): A fast, flexible, and multi-purpose template matching library for cryogenic electron microscopy data[J].SoftwareX,2024,25101636-.

[3]Piccoli C ,Mérida M A ,Crottini A .PARSID: a Python script for automatic analysis of local BLAST results for a rapid molecular taxonomic identification.[J].BMC research notes,2024,17(1):35-35.

[4]陈丽.基于Python编程语言的数字化教育平台设计[J].电子技术,2024,53(01):202-203.

[5]Sego J T .SimService: A Lightweight Library for Building Simulation Services in Python.[J].Bioinformatics (Oxford, England),2024,

[6]Shuo Z ,Jinru X ,Jing Z , et al.Python-assisted detection and photothermal inactivation of Salmonella typhimurium and Staphylococcus aureus on a background-free SERS chip[J].Biosensors and Bioelectronics,2024,247115913-.

[7]汝晓玲.一种面向高校的小型课程成绩管理系统的研究与设计[J].西安文理学院学报(自然科学版),2023,26(04):55-58.

[8]夏小翔.基于Echarts学生成绩管理系统设计[J].鄂州大学学报,2023,30(05):99-101.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2023.05.036.

[9]杨洪涛.基于Python+MySQL的学生成绩管理系统的设计与实现[J].电脑编程技巧与维护,2023,(05):86-89.DOI:10.16184/j.cnki.comprg.2023.05.036.

[10]李娟.基于Vue+Node的高职院校学生成绩管理系统设计与实现[J].现代信息科技,2023,7(09):115-117.DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2023.09.028.

[11]郑棉炜,陈旭杨,钟一凡,等.基于Django的勤工俭学工资申报系统[J].网络安全技术与应用,2023,(02):37-39.

[12]武玲梅,李秋萍,黄秀芳,等.基于Django框架的电影推荐系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2023,19(04):56-61.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2023.0204.

[13]林正敏,王淑娥,于小亿,等.基于Django的智慧养老系统设计[J].电脑知识与技术,2023,19(02):25-28.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2023.0099.

[14]仲浩.基于云平台的成绩管理系统的设计与实现[J].电子制作,2022,30(23):54-56+46.DOI:10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2022.23.005.

[15]王子睿,肖忠林,常皓淇,等.基于Django的智能货梯系统设计[J].信息与电脑(理论版),2022,34(19):26-28.

[16]冼远清,张旭新.基于Django的图书推荐系统设计[J].电子技术与软件工程,2022,(05):216-219.

[17]蔡自伟.基于Django框架的量化交易系统设计[J].山西大同大学学报(自然科学版),2021,37(05):39-42.

[18]郭灿杰.基于微信小程序的学生成绩信息查询系统研究与设计[J].九江职业技术学院学报,2021,(01):22-25.DOI:10.16062/j.cnki.cn36-1247/z.2021.01.007.

[19]桑一梅,陆文怡.学生管理系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2020,16(35):62-63+77.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2020.3783.

[20]江志华.学生成绩管理系统的设计与实现[J].信息与电脑(理论版),2020,32(10):79-81.

致谢

逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大学生活便已经接近尾声，人面对着离别与结束，总是充满着不舍与茫然，我亦如此，仍记得那年秋天，我迫不及待的提前一天到了学校，面对学校巍峨的大门，我心里充满了期待：这里，就是我新生活的起点吗？那天，阳光明媚，学校的欢迎仪式很热烈，我面对着一个个对着我微笑的同学，仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里，同时，在那天我认识可爱的室友，我们携手共同度过了这难忘的两年。如今，我望着这篇论文的致谢，不禁又要问自己：现在，我们就要说再见了吗？

感慨莫名，不知所言。遥想当初刚来学校的时候，心里总是想着工科学校会过于板正，会缺乏一些柔情，当时心里甚至有一点点排斥，但是随着我对学校的慢慢认识与了解，我才认识到了她的美丽，她的柔情，并且慢慢的喜欢上了这个校园，但是时间太快了，快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了，但是她带给我的回忆，永远不会离开我，也许真正离开那天我的眼里会满含泪水，我不是因为难过，我只是想将她的样子映在我的泪水里，刻在我的心里。最后，感谢我的老师们，是你们教授了我们知识与做人的道理；感谢我的室友们，是你们陪伴了我如此之久；感谢每位关心与支持我的人。

少年，追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。