一、单选题（每题2分，共30分）
| 题目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | D | C | A | D | B | A | C | C | B | B | A | D | C | D | C |
1.
以下存储器中的数据不会受到附近强磁场干扰的是（ ）
A
．硬盘
B
．
U
盘
C
．内存
D
．光盘
【答案】
D
【考纲知识点】计算机的存储（二级）
【解析】光盘是光存储介质，是通过激光高温改变光盘涂覆层的形状来记录数据
的，不会因为磁场而改变记录特性。硬盘是磁介质的数据存储设备，会直接受到
磁场干扰。强磁场会在
U
盘和内存的电路中产生感应电流，可能会破坏存储器，
导致数据受损。所以此题正确答案为
D
。
2. 下列流程图，属于计算机的哪种程序结构？（ ）。
A
． 顺序结构
B
． 循环结构
C
． 分支结构
D
．数据结构
【答案】
C
【考纲知识点】计算机基础结构（一级）
【解析】流程图根据是否按下空格键设置了两个分支，符合分支结构的特征，所
以本题正确答案为
C
。
3.
下列关于
C++
语言的叙述，不正确的是（）。
A
．
double
类型的变量占用内存的大小是浮动的
B
．
bool
类型的变量占用
1
字节内存
C
．
int
类型变量的取值范围不是无限的
D
．
char
类型的变量有
256
种取值
【答案】
A
【考纲知识点】计算机的存储（二级）
【解析】在当前
C++
标准下，
double
类型通常占用
8
个字节，
bool
类型占用
1
个
字节，
int
类型通常占用
4
个字节，
char
类型占用
1
字节。
int
类型的取值范围为
− 2
31
～
2
31
− 1
，
char
类型的范围是
-128
～
127
，所以本题正确答案为
A。
4.
下列关于
C++
语言的叙述，不正确的是（）。
A
． 变量定义后，可以使用赋值语句改变它的值
B
． 变量定义时，必须指定类型
C
． 变量名必须为合法标识符
D
．合法标识符可以以数字开始
【答案】
D
【考纲知识点】变量的定义与使用（一级）
【解析】变量定义时，必须指定类型，且变量名必须为合法标识符（只能由字母，
数字，下划线组成，且不能以数字开头），所以本题正确答案为
D
。
5.
以下哪个不是
C++
语言的关键字？
A
．
return
B
．
max
C
．
else
D
．
case
【答案】
B
【考纲知识点】程序设计语言的特点（二级）
【解析】本题属于考察
C++
语言的关键字，
max
是
C++
中的一个库函数，不属于
关键字，所以本题正确答案为
B
。
6.
以下哪个不是
C++
语言的运算符？
A
．
\=
B ． /=
B ． /=
C
．
-=
D
．
!=
【答案】
A
【考纲知识点】算数运算（一级）
【解析】
B
选项
a /= b
，等价于
a = a / b
；
C
选项
a -= b
等价于
a = a – b
；
D
选项
“!=”
是不等于。
A
选项
\=
并不是
C++
语言的运算符，所以本题正确答案为
A
。
7.
如果
a
和
b
都是
char
类型的变量，下列哪个语句不符合
C++
语法？
A
．
b = a + 1;
B
．
b = a + '1';
C
．
b = 'a'++;
D
．
b = a++;
【答案】
C
【考纲知识点】基本数据类型（一级）
【解析】
A
选项，赋值号右侧表达式对
a
的
ASCII
码数值加
1
，结果为
int
类型，赋值给
b
时转换为
char
类型，也即比
a
的
ASCII
码值大
1
的对应字符。符合
C++
语法。
B
选项，
'1'
为
char
类型常量，赋值号右侧表达式对
a
的
ASCII
码数值加
'1'
的
ASCII
码数值，结果为
char
类型，赋值给
b
。符合
C++
语法。
C
选项，
'a'
为
char
类型常量，常量不能进行
++
自增运算，不符合
C++
语法。
D
选项，
a
为
char
类型常量，可以进行
++
自增运算。该语句将
a
变为
ASCII
码值
增加
1
的对应字符，并将变化前的
a
值赋值给
b
。符合
C++
语法。
所以本题正确答案为
C
。
8.
如果
a
、
b
、
c
和
d
都是
int
类型的变量，则下列哪个表达式能够正确计算它们
的平均值？
A
．
(a + b + c + d) / 4
B
．
(a + b + c + d) % 4
C
．
(a + b + c + d) / 4.0
D
．
(a + b + c + d) % 4.0
【答案】
C
【考纲知识点】算术运算（一级）
【解析】
A
选项中所有参与计算的数都是整型，最终的计算结果也是整型，会默
认向下取整，导致平均值不准确。
B
选项计算的是
a
、
b
、
c
、
d
四个整数的和除
以
4
的余数。
C
选项为
a
、
b
、
c
、
d
四个整数的和除以
4.0
的结果，计算过程中会
将
4.0
视为浮点数，整型与浮点型的计算结果默认为浮点型。
D
选项“
%
”不能
与浮点数参与运算，用法错误。所以本题正确答案为
C
。
9.
如果
a
为
char
类型的变量，且
a
的值为
'2'
，则下列哪条语句执行后，
a
的值
不会变为
'3'
？
A
．
a = a + 1;
B
．
a + 1;
C
．
a = 1 + a;
D
．
++a;
【答案】
B
【考纲知识点】算术运算（一级）
【解析】
B
选项中并未对
a + 1
的结果进行任何处理，变量
a
在计算过程中未发
生改变，所以本题正确答案为
B
。
10.
如果
a
为
int
类型的变量，且
a
的值为
9
，则执行
a -= 3;
之后，
a
的值会是（）。
A
．
3
B
．
6
C
．
9
D
．
12
【答案】
B
【考纲知识点】算术运算（一级）
【解析】
a -= 3;
等价于
a = a - 3;
表示把
a - 3
的计算结果重新赋值给
a
变量，所
以本题正确答案为
B
。
11.
如果
a
和
b
均为
int
类型的变量，下列表达式能正确判断
“a
等于
0
或
b
等于
0”
的是（）
A
．
(!a) || (!b)
B
．
(a == b == 0)
C
．
(a == 0) && (b == 0)
D
．
(a == 0) - (b == 0) == 0
【答案】
A
【考纲知识点】逻辑运算（一级）
【解析】
A
选项中“
!a
”表示
a
等于
0
，同理“
!b
”表示
b
等于
0
，整个表示式表
示
a
等于
0
或
b
等于
0
。
B
选项会先判断
a
变量和
b
变量是否相等（若
a
和
b
相
等，表达式的值为
1
，若
a
和
b
不相等，表达式的值为
0
），然后再判断表达式
(a==b)
的值是否为
0
。
C
选项表示
a
等于
0
且
b
等于
0
。
D
选项表示表达式
(a==0)
减表达
式
(b==0)
的计算结果是否为
0
，表示
a
和
b
同时为
0
或
a
和
b
同时都不为
0
。所
以本题正确答案为
A
。
12.
如果
a
为
char
类型的变量，下列哪个表达式可以正确判断
“a
是小写字母
”
？
A
．
a <= a <= z
B
．
a - 'a' <= 'z' - 'a'
C
．
'a' <= a <= 'z'
D
．
a >= 'a' && a <= 'z'
【答案】
D
【考纲知识点】逻辑运算（一级）
【解析】
A
选项，
a <= a
总是成立，因此表达式等价于
1 <= z
。
B
选项等价于
a <=
‘z’
。
C
选项无论
’a’ <= a
是否成立，表达式的值
0
或
1
都小于
’z’
。
D
选项表示
a
大
于等于
’a’
，并且
a
小于等于
’z’
，说明
a
变量的
ASCII
码在字符
’a’
和字符
’z’
对应的
ASCII
码之间，即
a
变量为小写字母。所以本题正确答案为
D。
13. 在下列代码的横线处填写（），使得输出是`50 10`。
13. 在下列代码的横线处填写（），使得输出是`50 10`。
A
．
a -= b
B
．
a += b
C
．
a = b - a
D
．
a = b
【答案】
C
【考纲知识点】基本运算（一级）
【解析】本题考察通过算术运算交换两个变量数值，可将选项带入进行计算，本
题正确答案为
C。
14. 在下列代码的横线处填写（），可以使得输出是`5`。
14. 在下列代码的横线处填写（），可以使得输出是`5`。
A
．
ch < '5'
B
．
ch >= 5
C
．
ch >= '4'
D
．
ch % 2 == 1
【答案】
D
【考纲知识点】循环结构，字符型，
ASCII
码，基本运算 （二级）
【解析】可以将选项带入排除
A
，
B
，
C
选项，需要注意
B
选项中
5
没有单引号，
所以表示的不是字符
’5’
，
D
选项中
ch
虽然是字符类型，但计算时会使用对应的
ASCII
码
%2
，字符
’1’
到字符
’9’
之间，所有
ASCII
码中有
5
个是奇数，所以本题正
确答案为
D
。
15.
执行以下 C++语言程序后，输出结果是（）。
A
．
false
B
．
true
C
．
0
D
．
1
【答案】
C
【考纲知识点】循环结构，布尔型，基本运算 （二级）
【解析】题目中
i
的循环范围是
2~n
，即分别使用
n
对
2~n
之间的所有数进行求
余运算，由于
n
能够被自身整除，所以循环结束后
isprime
的值一定为
false
，但
是
bool
类型在输出时不会输出
true
或
false
，输出时只会输出
1
或
0
，所以本题
正确答案为
C
。
二、判断题（每题2分，共20分）
| 题目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 |
x
|
x
| √ |
x
|
x
|
x
|
x
| √ | √ | √ |
1.
明明和笑笑在
“
小庙会
”
上分别抽到一个
4GB
和
4096MB
的
U
盘，容量大的盘
是笑笑的（ ）。
【答案】
x
【考纲知识点】计算机的存储（二级）
【解析】本题属于考察数据单位的换算，
1GB=1024MB
，
4GB
和
4096MB
容量一
样大。所以本题错误。
2. IPv4
的地址通常用
“
点分十进制
”
的表示形式，形如（
a.b.c.d
），其中
a
、
b
、
c
、
d
都是
1~255
之间的十进制整数（ ）。
【答案】
x
【考纲知识点】计算机网络（二级）
【解析】
IP
地址是一个
32
位的二进制数，通常被分隔为
4
个
8
位二进制数，常
用
“
点分十进制
”
的表示形式，形如（
a.b.c.d
），其中
a
、
b
、
c
、
d
都是
0~255
之间
的十进制整数。所以本题错误。
3. 在 C++ 语言中，一个程序不能有多个 main 函数。
3. 在 C++ 语言中，一个程序不能有多个 main 函数。
【答案】
√
【考纲知识点】程序设计语言的特点（二级）
【解析】本题考察
C++
程序的基本结构，一个程序只能有一个
main
函数。所以
本题正确。
4.
在
C++
语言中，标识符中可以有下划线
_
，但不能以下划线
_
开头。
【答案】
x
【考纲知识点】变量的定义与使用（一级）
【解析】本题考察变量的概念及定义规则。变量定义时，必须指定类型，且变量
名必须为合法标识符（只能由字母，数字，下划线组成，且不能以数字开头）。
所以本题错误。
5.
如果
a
是
int
类型的变量，而且值为
1
，则表达式
'a'
的值为
'1'
。
【答案】
x
【考纲知识点】基本数据类型（一级）
【解析】本题属于考察对不同数据类型的区分，加上单引号后
'a'
表示字符常量，
与变量
a
无关，且与字符常量
'1'
不同。所以本题错误。
6.
在
if ... else
语句中，
else
子句可以嵌套
if ... else
语句，但
if
子句不可以，因
为会造成二义性。
【答案】
x
【考纲知识点】多层分支（二级）
【解析】本题考察
if
语句的用法，
if
语句可以嵌套
if...else
。如果嵌套后与预期语
义不符，可以使用复合语句
{…}
加以区别。所以本题错误。
7. while 语句的循环体至少会执行一次。
7. while 语句的循环体至少会执行一次。
【答案】
x
【考纲知识点】循环结构（二级）
【解析】本题考察
while
语句的用法，
while()
语句是否会执行循环体，取决于小
括号中的条件是否成立，若最开始条件不成立，则一次都不会执行循环体。所以
本题错误。
8. C++
语言中
>=
是运算符，但
=>
不是。
【答案】
√
【考纲知识点】基本运算（一级）
【解析】本题考察运算符，
>=
是表示“大于等于”的关系运算符，
=>
不是
C++
中
的运算符。所以本题正确。
9.
如果
a
为
char
类型的变量，且取值为小写字母，则执行语句
a = a - 'a' + 'A';
后，
a
的值会变为与原值对应的大写字母。
【答案】
√
【考纲知识点】字符型（一级）
【解析】本题考察字符类型中大小写字母转换的方法，小写字母减去
’a’
会得到
0~25
，加上
’A’
后刚好就是对应从
’A’~’Z’
。所以本题正确。
10.
表达式
(10.0 / 2)
的计算结果为
5.0
，且结果类型为
double
。
【答案】
√
【考纲知识点】浮点型（一级）
【解析】本题属于考察浮点数类型的计算，浮点数与整数的计算结果类型为浮点
型。所以本题正确。
三、编程题（每题25分，共50分）
1. 画三角形
【问题描述】
输入一个正整数
n
，请使用大写字母拼成一个这样的三角形图案（参考样例
输入输出）：三角形图案的第
1
行有
1
个字母，第
2
行有
2
个字母，以此类推；
在三角形图案中，由上至下、由左至右依次由大写字母
A-Z
填充，每次使用大写
字母
Z
填充后，将从头使用大写字母
A
填充。
【输入描述】
输入一行，包含一个正整数
n
。约定
2≤n≤40
。
【输出描述】
输出符合要求的三角形图案。注意每行三角形图案的右侧不要有多余的空格。
【样例输入
1】
3
【样例输出
1
】
A
BC
DEF
【样例输入
2
】
7
【样例输出
2
】
A
BC
DEF
GHIJ
KLMNO
PQRSTU
VWXYZAB
【题目大意】输出一个
n
行的大写字母递增的三角形，大写字母递增到
’Z’
后下一
个回到
’A’
重新开始递增。
【考纲知识点】基本运算（一级）， 循环结构、
ASCII
码、数据类型转换（二级）
【解题思路】
1.
先把
A,B,C...Z
这些大写字母看作
0,1,2...25
，借助
for
循环嵌套输出数字三角形；
2.
将三角形中需要输出的数在输出时转换为大写字母输出；
3.
将数转换为大写字母时加上
%26
，确保输出到
’Z’
之后下一个字符为
’A’
。
【参考程序】
2. 百鸡问题
【问题描述】
“
百鸡问题
”
是出自我国古代《张丘建算经》的著名数学问题。大意为：
“
每
只公鸡
5
元，每只母鸡
3
元，每
3
只小鸡
1
元；现在有
100
元，买了
100
只鸡，
共有多少种方案？
”
小明很喜欢这个故事，他决定对这个问题进行扩展，并使用编程解决：如果
每只公鸡
x
元，每只母鸡
y
元，每
z
只小鸡
1
元；现在有
n
元，买了
m
只鸡，
共有多少种方案？
【输入描述】
输入一行，包含五个整数，分别为问题描述中的
x
、
y
、
z
、
n
、
m
。约定
1≤x,
y, z ≤10
，
1≤ n, m ≤1000
。
【输出描述】
输出一行，包含一个整数
C
，表示有
C
种方案。
【样例输入
1
】
5 3 3 100 100
【样例输出
1
】
4
【样例解释
1
】
这就是问题描述中的
“
百鸡问题
”
。
4
种方案分别为：公鸡
0
只、母鸡
25
只、
小鸡
75
只；公鸡
4
只、母鸡
18
只、小鸡
78
只；公鸡
8
只、母鸡
11
只、小鸡
81
只；公鸡
12
只、母鸡
4
只、小鸡
84
只。。
【样例输入
2
】
1 1 1 100 100
【样例输出
2
】
5151
【题目大意】
百钱买百鸡问题，输入公鸡母鸡和小鸡的价格，以及现有的钱和需要购买的鸡的
数量，计算输出方案数。
【考纲知识点】基本运算（一级）， 循环结构（二级）
【解题思路】
使用循环嵌套枚举公鸡和母鸡的数量，根据总价计算要求表示出小鸡数量，通过
判断每种方案鸡的总数是否满足要求，从而统计出正确的方案数；
【参考程序】
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