软件工程是不是教会不怎么会写程序的人开发软件?你的观点?

本文阐述了软件工程不仅仅局限于编程,还包括软件生命周期的多个阶段。强调其目的是通过工程化的方法解决软件开发中的问题,而非简单地教会不会编程的人如何开发软件。

答:不是。
①首先软件工程是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科,期待用工程化的方法来应用于软件开发,并不等同于仅用编程的方法开发软件。
②其次,一个软件的生命周期要经历问题定义、可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码和单元测试、综合测试及运行维护这8个阶段。写程序只是其中的一小部分,软件工程并不是为了教会一个不怎么会写程序的人如何在开发软件的过程中扬长避短而存在的,更没有这样的能力去做这件事。它是一门比较广义的课程,偏向于让学生了解并擅用各种工程化的方法来应用于软件开发,侧重于"方法"二字。
③再说了,不怎么会写程序是个人问题,软件工程的老师并没有这个义务去教会一个不怎么会写程序的人开发软件。编程能力有所欠缺不想着在专门性的编程语言课程中去提升反而企图从另一学科中去丢弃或提升它,多多少少有些奇怪。
因此,我认为软件工程并不是一门教会不怎么会写程序的人开发软件的课程。

下载方式:https://pan.quark.cn/s/b4d8292ba69a 在构建食品品牌的市场整合营销推广方案时,我们必须首先深入探究品牌的由来、顾客的感知以及市场环境。 此案例聚焦于一款名为“某饼干产品”的食品,该产品自1998年进入河南市场以来,经历了销售业绩的波动。 1999至2000年期间,其销售额取得了明显的上升,然而到了2001年则出现了下滑。 在先前的宣传活动中,品牌主要借助大型互动活动如ROAD SHOW来吸引顾客,但收效甚微,这揭示了宣传信息与顾客实际认同感之间的偏差。 通过市场环境剖析,我们了解到消费者对“3+2”苏打夹心饼干的印象是美味、时尚且充满活力,但同时亦存在口感腻、价位偏高、饼身坚硬等负面评价。 实际上,该产品可以塑造为兼具美味、深度与创新性的休闲食品,适宜在多种情境下分享。 这暗示着品牌需更精确地传递产品特性,同时消解消费者的顾虑。 在策略制定上,我们可考虑将新产品与原有的3+2苏打夹心进行协同推广。 这种策略的长处在于能够借助既有产品的声誉和市场占有率,同时通过新产品的加入,刷新品牌形象,吸引更多元化的消费群体。 然而,这也可能引发一些难题,例如如何合理分配新旧产品间的资源,以及如何保障新产品的独特性和吸引力被既有产品所掩盖。 为了提升推广成效,品牌可以实施以下举措:1. **定位修正**:基于消费者反馈,重新确立产品定位,突出其美味、创新与共享的特性,减少消费者感知的缺陷。 2. **创新宣传**:宣传信息应与消费者的实际体验相契合,运用更具魅力的创意手段,例如叙事式营销,让消费者体会到产品带来的愉悦和情感共鸣。 3. **渠道选择**:在目标消费者常去的场所开展活动,例如商业中心、影院或在线平台,以提高知名度和参与度。 4. **媒体联...
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