基于ssm学生毕业管理小程序

摘 要

对学生毕业管理的流程进行科学整理、归纳和功能的精简，通过软件工程的研究方法，结合当下流行的互联网技术，最终设计并实现了一个简单、易操作的学生毕业管理小程序。内容包括系统的设计思路、系统模块和实现方法。系统使用过程主要涉及到管理员，教师和学生三种角色，主要包含系统首页，个人中心，学生管理，教师管理，师生双选管理，院校管理，开题答辩管理，答辩评审管理，学生推优管理，学生过程文档管理，教师过程文档管理，系统管理等功能。
系统开发主要在Windows系统下进行，采用支持跨平台的java语言开发完成，因此可以运行在任意开发环境下。系统采用MySQL数据库和B/S结构的方式，按照SSM框架进行开发。

1研究意义

教育行业对互联网的运用正经历着质变，从技术支撑者的技术建构与技术运用转向以教育问题和产业需要为起点，通过重新构建学生毕业管理小程序，实现制度上的发展变革[7]。本文将设计一个根据整理、归纳后进行精简的学生毕业管理小程序。使用采取稳定、可靠且易于维护的开发技术进行系统的实现。系统可以直观、高效、便捷地实现高校对各个学生毕业管理小程序进行管理，使工作人员有针对地安排和管理学生毕业信息，建立统一的学生毕业管理小程序。

2 开发工具和开发技术

2.1微服务架构概念

微服务架构(Micro Services Architecture, MSA)最早由软件开发工程师Martin Fowler和James Lewis于2014年正式提出，是一种新兴的软件架构设计风格与组织模式。微服务架构从业务逻辑角度对传统的单体式应用程序进行了严格的拆分，从而得到多个职责单一、可独立部署与运行、开放RESTfuI风格接口的细粒度服务，不同服务之间通过超文本传输协议(Hypertext Transfer Protocol, HTTP)或远程过程调用(Remote ProcedureCall, RPC)机制进行通信，最终形成一个高内聚、低祸合的软件结构体系。
微服务架构的出现并不是一赋而就的，而是经历了从单体应用架构到垂直应用架构、到分布式架构、到SOA架构、再到微服务架构的演进过程。单体应用架构主要大规模应用于企业项目发展初期，其将平台中所有业务逻辑简单划分为表示层、控制层和数据层，所有功能代码祸合在一起，编译后打成一个war包或} ar包，最终部署在一台服务器上。

2.2 其他相关技术

本系统在后台使用Java语言实现跨平台的处理，以B/S的结构方式以及SSM框架进行开发，数据库使用MySQL。
（1） Java语言
Java 语言是一门受众很广的语言，来自Sun Microsystems公司，Java可运行在很多平台，相较于C++语言，不仅吸收了C++很多优点，还摈弃了里面许多晦涩难懂的概念，Java的优点很多，可面向对象开发，平台多样性以及可移植性很高，目前市面上很多大型网站项目都使用Java编写，由此可知Java的受欢迎程度很高。
（2） SSM框架
SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架是一个集群框架，本质上是Spring和MyBatis两个开源框架的集成框架。如今，许多成熟的组织都在使用它，Java是员工最常用和最希望使用的技术。所谓的Spring框架就像胶水一样的存在，一般情况下需要new一个对象使用。SpringMVC是Spring中一个特殊的存在，它可以在项目中拦截用户的请求，Servlet的主要任务是承担中介。MyBatis是一个对接数据库的框架。JDBC的封装使得原本复杂混乱的数据库底层操作看起来更加透明。
（3） MySQL 数据库
在软件项目，通过经营性数据的数据库，可以保证其安全，独立和数据一致，访问数据的系统来提供，所以有效减少时间程序员开发应用程序。
MySQL可以支持多线程，可以方便使用系统的资源，提高运行的速度。并提供odbc、jdbc和tcp/ ip，以各种形式连接到MySQL; 功能方面表现欠缺，规模小，但对于这个系统就足够了。
因为MySQL是源代码对外开放的，所以任何人都可以通过相应的方法下载，并根据个性化需求进行修改。 由于MySQL的速度，可靠性和适应性，MySQL受到重视。
MySQL虽然功能可能不是很强大，但由于其开源，广泛传播，导致很多人都意识到这个数据库。
（4） B/S架构
B/S结构就是指系统客户端与服务器分离，客户端通过浏览器访问服务端进行操作[10]。
B/S结构目前广泛应用于绝大部分系统搭建中，这种结构摒弃C/S结构客户端服务端不分离的缺点，具有更多的优势：
跨平台性：B/S的标准由标准化组织确立，适用于绝大多数的系统搭建，通用于应用之间[12]。
低维护成本：客户端和服务器端分离，减轻了两端的压力，尤其是客户端，对客户端设备，硬件、软件要求都比较低，并且系统需要升级或维护时，只需要在服务器端升级或维护就可以，使相应的费用减少[13]。

3 需求分析

在软件的生命周期中，需求分析是其中关键的一环。需求分析过程中不仅要对系统应该实现的功能提出准确和完善的请求，还要考虑需求的可行性。需求分析对设计和实现一个系统具有决定性的重大意义[11]。只有充分完整的需求分析才能为后续的系统开发过程和实现成果奠定基础。

3.1 需求描述

根据日常实际需要，一方面需要在系统中实现基础信息的管理，同时还需要结合实际情况的需要，提供学生毕业管理功能，方便学生毕业管理工作的展开，综合考虑，本套系统应该满足如下要求：
首先，在系统中需要实现对基础信息，包括系统首页，个人中心，学生管理，教师管理，师生双选管理，院校管理，开题答辩管理，答辩评审管理，学生推优管理，学生过程文档管理，教师过程文档管理，系统管理等功能的管理，这些是系统的基础信息，和系统中其他内容密切相关。
然后，系统中需要实现对教师和学生信息的管理，允许管理员对教师和学生进行必要的设置，同时要避免管理员对个人信息进行操作，保障教师和学生的信息安全。

3.2 系统角色需求分析

综合学生毕业管理经历和对网上信息归纳整理的结果，在实际应用中，将用户分为三种：管理员，教师和学生三个角色。其中教师和学生可以操作的内容是有限的，管理员可以进行的操作最多。了解系统用户的分类以及可以进行的操作，对于接下来实现相关的功能具有重要的意义。

3.3 系统流程分析

3.3.1 登录流程
每个用户都有专属的密码和账号，在输入合法的账号和密码之后即可进入系统。登录流程如图3-5所示：

图3-5 登录流程图
3.3.2 添加信息流程
管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-6所示：

图3-6 添加信息流程图

3.3.3 删除流程
用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的信息确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-7所示。

图3-7 删除信息流程图

4 系统设计

4.1 系统总体设计

学生毕业管理小程序的建设可以为学生毕业管理提供帮助，通过对一些基础信息管理实现针对性的安排，可以按照用户的角色权限使不同用户角色看到不一样的信息界面。现根据需求阶段的分析，我们可以大致确定系统需要包含的功能如下图所示：
系统总体结构图如下，见图4-1。

图4-1 系统总体结构图

5 详细设计与实现

5.1系统前台功能的实现

5.1.1登录界面的实现
首先双击打开微信小程序客户端系统，连上网络之后会显示出本系统的登录界面，这是进入小程序的第初始页面“登录”，能成功进入到该登录界面则代表小程序的开启是成功的，接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能。登录界面如图5-1所示。

图5-1 登录界面

5.1.2注册界面的实现
第一次使用本小程序的使用者，首先是要进行注册，点击“注册”，然后就会进入到注册的页面里面，将学生信息录入注册表，确认信息正确后，系统才会进入登录界面，学生登录成功后可使用本小程序所提供的所有功能。注册界面如图5-2所示。

图5-2 注册界面

6 系统测试

6.1 测试目的

在基于微信小程序的学生毕业管理系统正式投入使用前，我们可以通过对基于微信小程序的学生毕业管理系统的检测，找出其中的问题和不足，并对其进行进一步的修正与完善，从而提高系统的优化水平和整体性能。系统测试是软件开发的必经之路，为系统实现的完整性、系统性能的可靠性提供保障。系统测试主要包括两种方法，一种是检查软件的每一个功能是否能够正常使用的黑盒测试，另一种检测软件编码过程中错误的白盒测试。
首先，本系统采用了白盒测试技术，对代码中出现的问题进行了修正，提高了代码的准确度。由于黑盒测试中使用了大量的测试用例，以下将列举一些主要的黑盒测试用例。

6.2 测试用例

（1）登录测试
登录功能是用户进入系统的校验窗口，其中需要填写的信息包括用户账号和用户密码，下面将根据此功能设计具体测试用例来验证登录功能的实现与否。具体测试用例见表6-1。
表6-1 登录功能测试用例
用例序号 用例描述 测试步骤 期望输出 测试结果
Test_01 页面展示 浏览器输入登录地址 进入登录页面 成功
Test_02 账号非空检验 账号为空，点击“登录”按钮 提示“用户账号必须输入” 成功
Test_03 账号存在性检验 输入不存在的账号 提示“输入的账号不存在” 成功
Test_04 密码非空检验 输入正确的账号，密码为空 提示“用户密码必须输入” 成功
Test_05 密码正确性检验 输入正确的账号和不正确的密码 提示“输入的密码错误” 成功
Test_06 登录成功检验 输入正确的账号和密码 登录成功，进入首页 成功

（2）修改密码测试
更改密码功能需要用户输入原始密码、修改后的密码、修改后的确认密码，方可更换密码。具体测试用例见表6-2。
表6-2 修改密码测试用例
用例序号 用例描述 测试步骤 期望输出 测试结果
Test_01 页面跳转 点击“密码修改”按钮 进入密码修改页面 成功
Test_02 原始密码非空检验 原始密码为空，点击“提交”按钮 提示“原始密码必须输入” 成功
Test_03 原始密码正确性检验 输入错误原始密码 提示“原始密码输入错误” 成功
Test_04 修改密码非空检验 输入正确的原始密码，修改密码为空，点击“提交”按钮 提示“修改密码必须输入” 成功
Test_05 确认密码非空检验 输入正确的原始密码，修改密码非空，确认密码为空，点击“提交”按钮 提示“确认密码必须输入” 成功
Test_06 两次新密码输入一致性检验 输入正确的原始密码，修改密码非空，确认密码与修改密码不一致，点击“提交”按钮 提示“两次密码输入不一致” 成功
Test_07 修改成功检验 输入正确的原始密码，修改密码非空，确认密码与修改密码一致，点击“提交”按钮 提示“处理成功” 成功

结 论

本文介绍了一个使用方便，界面清晰的学生毕业管理小程序的设计与实现。本系统已经实现了对系统首页，个人中心，学生管理，教师管理，师生双选管理，院校管理，开题答辩管理，答辩评审管理，学生推优管理，学生过程文档管理，教师过程文档管理，系统管理等的综合管理，可以充分满足学生毕业管理各方面的需求。系统为学生毕业管理工作节省了精力和时间，简化了在管理过程中重要环节的管理难度，丰富了学生毕业管理信息化的建设，符合信息时代的发展趋势。存储在系统中的数据也将对未来学生毕业管理制度的发展提供数据支撑。
本文实现的系统具有功能实用、界面简单清晰、操作简单、安全稳定的优点。在设计实现上本系统采用了java语言和SSM框架进行开发，提升了开发效率、同时也保障了后续维护，易于扩展。使用MySQL轻量级数据库大幅度提升查询性能。
该系统只考虑了一些简单的学生毕业管理的基本构成，缺乏对设计的深入研究和思考。随着网络技术的迅猛发展和新型教学制度的逐步完善，不久将可以形成稳定优质的学生毕业管理模式。这时对系统的要求也将越来越高，这要求我们不断探索新的需求，开发新的技术，与时俱进，实现更完善更智能的学生毕业管理小程序。