救赎之旅前序
有个少年，不喜欢读书。
有次二年级，因为还没有交学费，害怕去拿教科书时被老师问为什么没有缴费收据，而躲在家后面的树丛里。
直到傍晚，父亲找到才出去。
小学读书到四年级都是很差劲的，四年级从市里来了个实习语文老师。她的教学风格与众不同。
她会在上课前给学生讲故事，学生一开始的交头接耳，后来都被吸引了，因为她讲的故事引人入胜。
她还会在春天踏青时让学生带菜带米过来野炊。学生当然都是孩子，感觉很新奇，都踊跃带东西过来。
这样的氛围下，最差的班级变成最好的班级，校长都点名表扬了。
后来老师实习满了回市里，学生哭得稀里哗啦。学生一直记得老师的叮嘱，知识改变命运，让我们要好好读书。
少年当然也记得，他的成绩由最差突进前三。他从来没有拿过奖状，五年级期中考试，他考了第三，班主任在课堂上说，你父亲让我给你发张奖状，你进步确实很大，但是还差几分。
少年哭了，他发奋一定要考进镇上最好的中学。似乎有一股力量相助，他如愿考上。
他初中的成绩很好，中考时超水平发挥，考上市里前二的高中。
少年以班级前八的成绩分到高二的重点班，是八个人里面唯一的男生。
高二，他的思想转变了，觉得重点班里都是书呆子
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这篇博客开启了一个名为'救赎之旅'的系列，作者将在前序部分分享生活中的一些经历和感悟，为读者带来宝贵的经验。
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