
Java
ll_feng
这个作者很懒,什么都没留下…
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iReport 和 Jasperreport 整合开发 WEB 报表向导(一)
我是在一个星期以前接触 iReport 和 Jasperreport 的,下载最初它们并没有吸引我的兴趣(或信任),主要是他们的版本的问题(我一直不敢用版本都不到1.0的工具软件,目前它们的版本: iReport0.2.2, Jasperreport0.5.0),不过听说有人在用他们,于是就仔细看了一下(因为在 java 应用程序的 web 打印方面我一直都是采用浏览器打印,非常痛苦,所以宁可信其转载 2006-02-27 10:41:00 · 933 阅读 · 0 评论 -
两种Java容器类List和Set分析
两种Java容器类List和Set分析 作者: Java研究组织∣来源:IT世界java文章∣原文地址∣2006-1-8 容器类可以大大提高编程效率和编程能力,在Java2中,所有的容器都由SUN公司的Joshua Bloch进行了重新设计,丰富了容器类库的功能。 Java2容器类类库的用途是“保存对象”,它分为两类: Collection----一组独立的元素,通常这些元素都服从某种转载 2006-01-22 17:48:00 · 838 阅读 · 0 评论 -
Java之util类
细说Java之util类 线性表,链表,哈希表是常用的数据结构,在进行Java开发时,JDK已经为我们提供了一系列相应的类来实现基本的数据结构。这些类均在java.util包中。本文试图通过简单的描述,向读者阐述各个类的作用以及如何正确使用这些类。 Collection ├List │├LinkedList │├ArrayList │└Vector │ └Stack └Set Ma转载 2005-12-09 16:44:00 · 630 阅读 · 0 评论 -
Java 的反射机制详解
Java 的反射机制是使其具有动态特性的非常关键的一种机制,也是在JavaBean 中广泛应用的一种特性。运用JavaBean 的最常见的问题是:根据指定的类名,类字段名和所对应的数据,得到该类的实例,下面的一个例子演示了这一实现。-|Base.java //抽象基类 |Son1.java //基类扩展1 |Son2.java //基类扩展2 |Util.java /** * @author转载 2005-12-06 14:17:00 · 770 阅读 · 0 评论 -
认识class Class及其应用
一. Class类1. class Class对象描述了运行中的classes和interfaces。通过Class对象可以取得运行中的classes和interfaces的相关信息。2. 每个class都有一个相应的Class对象。每个class的Class对象存储于编译后的class所在的文件中。所以,当JVM装载一个.class文件时就会装载一个Class对象。所以,一个c转载 2005-12-06 13:52:00 · 1116 阅读 · 3 评论 -
Vector还是ArrayList这是个问题
Vector还是ArrayList这是个问题――比较Vector和ArrayList的不同译者语:那天一个好朋友问我Vector和ArrayList到底有什么区别用那个好,自己也不是很清楚,于是乎搬出书看了个够但是书里也没有专门对此进行比较,呵呵,索性黄天不负有心人,终于被我找到了问题的答案,这里我把它翻译过来,希望对大家有所帮助。有什么翻译的不对的地方还望指正:)原文:http://www.ja转载 2005-11-29 11:09:00 · 588 阅读 · 0 评论 -
Eclipse结合VSS方法
Eclipse结合VSS方法1. 到网站中下载免费的org.vssplugin_1.4.1-2.0-compability.zip到本机目录;2. 将org.vssplugin_1.4.1-2.0-compability.zip解压缩;3. 将解完压缩后得到的org.vssplugin_1.4.1文件夹复制到ECLIPSE_PATH/plugins下;(E转载 2005-10-24 11:44:00 · 4509 阅读 · 2 评论 -
iReport 和 Jasperreport 整合开发 WEB 报表向导(二)
在上一篇文档里我们初步介绍了 iReport 和 Jasperreport,基本上我们已经对它们有了一个最初的认识,在今天这篇文档里,我将深入的对 iReport 这个工具进行说明。 接着上篇文档的结尾,如果我们成功运行 iReport 的话,可以看到如下的主界面: 点击“新增” 按钮可以创建一个新的空报表,考虑到生成后的XML文件编辑的时候可以显示中文,请在 xml encodi转载 2006-02-27 10:52:00 · 931 阅读 · 0 评论