extjs开发的一点套路总结

本文详细介绍了在使用extjs进行前台开发时的实践心得,从组件化开发的角度出发,阐述了如何通过组件的布局和组合实现功能模块的构建。文中提及了常用的组件如tabpanel、panel、formpanel、grid、window等,并分享了个人总结的开发套路,包括从大到小细分组件、定义子模块界面及布局等步骤。
春节后开始在新的项目里用extjs做前台开发的。到现在也三个月了。从完全不会,到有样学样。总算是基本掌握了。(虽然远谈不上精通,甚至熟练的程度都还不好说)现在总结一下开发的心得和一些套路。

extjs 讲究是的组件化开发。任何界面都是可以做成一个复用的组件。所以一个功能模块里基本都是一些各类组件的布局和组合,所有的业务功能都是这些组件之间的交互。

大体上常用的组件包括:tabpanel、panel、formpanel、grid、window等,分别用来实现以选项卡片的形式组织子模块,子模块的主界面、输入表单、查询列表、弹出窗口等ui元素。

基本的开发套路大致是:
一、从大到小,细分出各类组件,分别定义它们

1、确定该模块要划分为几个子模块,这决定需要几个选项标签,通过点击不同的标签切换到不同的子模块中。
适用组件类型:Ext.TabPanel

2、在确定好各个子模块后,为每个子模块定义一个主界面。用来布局各类功能点,包括:查询表单、查询结果的展示列表、相关功能点的按钮,比如增删改等等。
适用组件类型:Ext.Panel

3、分别定义各类界面元素,包括基本表单、查询表单、工具条、列表、窗口等等
适用组件类型:Ext.FormPanel,Ext.grid.toolbar, Ext.gridPanel

二、根据已有细分的组件,组成各类界面,并进行布局。
1、将formpanel组合到window中,可以形成新增或编辑窗口,可以用grid实例或oid作为参数
2、将查询表单、grid等组件组合到为子模块定制的panel中,形成进入该子模块后的主界面,一切操作重这里开始
3、将各子模块的主界面panel组合到模块的索引界面(即tabpanel)中。形成一个完整的功能模块。

以上套路是个人总结,不一定最合适,先到这里。

本想发一张uml图来说明这些关系的。没找到合适的工具。
内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究与仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能力)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向与控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计与开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践与创新能力。
根据原作 https://pan.quark.cn/s/23d6270309e5 的源码改编 湖北省黄石市2021年中考数学试卷所包含的知识点广泛涉及了中学数学的基础领域,涵盖了实数、科学记数法、分式方程、几何体的三视图、立体几何、概率统计以及代数方程等多个方面。 接下来将对每道试题所关联的知识点进行深入剖析:1. 实数与倒数的定义:该题目旨在检验学生对倒数概念的掌握程度,即一个数a的倒数表达为1/a,因此-7的倒数可表示为-1/7。 2. 科学记数法的运用:科学记数法是一种表示极大或极小数字的方法,其形式为a×10^n,其中1≤|a|<10,n为整数。 此题要求学生运用科学记数法表示一个天文单位的距离,将1.4960亿千米转换为1.4960×10^8千米。 3. 分式方程的求解方法:考察学生解决包含分母的方程的能力,题目要求找出满足方程3/(2x-1)=1的x值,需通过消除分母的方式转化为整式方程进行解答。 4. 三视图的辨认:该题目测试学生对于几何体三视图(主视图、左视图、俯视图)的认识,需要识别出具有两个相同视图而另一个不同的几何体。 5. 立体几何与表面积的计算:题目要求学生计算由直角三角形旋转形成的圆锥的表面积,要求学生对圆锥的底面积和侧面积公式有所了解并加以运用。 6. 统计学的基础概念:题目涉及众数、平均数、极差和中位数的定义,要求学生根据提供的数据信息选择恰当的统计量。 7. 方程的整数解求解:考察学生在实际问题中进行数学建模的能力,通过建立方程来计算在特定条件下帐篷的搭建方案数量。 8. 三角学的实际应用:题目通过在直角三角形中运用三角函数来求解特定线段的长度。 利用正弦定理求解AD的长度是解答该问题的关键。 9. 几何变换的应用:题目要求学生运用三角板的旋转来求解特定点的...
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