1002. 写出这个数 (20)

本篇博客介绍了一个简单的程序设计问题,即读入一个大整数,计算其各位数字之和,并将该和的每位数字用汉语拼音的形式输出。代码使用C++编写,通过字符串操作和循环实现了这一功能。

1002. 写出这个数 (20)

时间限制
400 ms
内存限制
65536 kB
代码长度限制
8000 B
判题程序
Standard
作者
CHEN, Yue

读入一个自然数n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。

输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,即给出自然数n的值。这里保证n小于10100

输出格式:在一行内输出n的各位数字之和的每一位,拼音数字间有1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。

输入样例:
1234567890987654321123456789
输出样例:
yi san wu

#include <iostream>
#include <string>
#include <vector>
using namespace std;

int main()
{
    string str;
    cin>>str;
    int sum=0;
    for(int i=0;i<str.length();i++){
        sum+=str[i]-'0';
    }
    if(sum==0){
        cout<<"ling"<<endl;
        return 0;
    }
    string s[10]={"ling","yi","er","san","si","wu","liu","qi","ba","jiu"};
    vector<int> v1;
    while(sum!=0){
        int yushu = sum%10;
        v1.push_back(yushu);
        sum = sum/10;
        //cout<<s[yushu]<<" ";
    }
    cout<<s[v1[v1.size()-1]];
    for(int i=v1.size()-2;i>=0;i--){
        cout<<" "<<s[v1[i]];
    }
    return 0;
}

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩据,统计各门课程的实际选课人、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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