正则表达式学习笔记

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//|author lizhuohai
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//|date 20161010
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//|title 正则表达式学习笔记(regular expression)
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1.定义:


    正则表达式是一个用来匹配、替换字符串的工具。

2.常用元字符(metacharacter):
. 匹配换行符以外的任意字符
\d  [0-9]
\D [^0-9]
\w 类似但不等价于[a-zA-Z0-9_]
\W 匹配任何非单词字符,等价于[^A-Za-z0-9_]
\s 匹配任何不可见字符,等价于[\f\n\r\t\v] 换页符、换行符、回车符、制表符、垂直制表符
\S 匹配任何可见字符,等价于[^\f\n\r\t\v]
^ 字符串开始位置匹配
$ 字符串结束位置匹配
\b 单词边界匹配
\B 非单词边界匹配
? 匹配0个或者1个前面的子表达式,或指明一个非贪婪限定符。要匹配?,请用\?


3.方括号 []     表示一个字符集 如:[aeiou]  [0-9]  [a-zA-Z]  [^a-z]


4. ^            ^在[]内表示非,在[]外表示从字符串开始处匹配;$与之相反


5.重复 *表示重复0次或者更多次;+表示重复1次或者更多次


6.子表达式 如:(very)+ large  可以匹配very large、very very large、very very....large


7.子表达式计数 (very){1,3} large 表示very的数量可以是1到3个这个区间范围之内


8.分支  com|org|net


9.转义字符 \


10.非捕获元
?: ?= ?!  

11.练习一下

#/\* Do NOT delete this comment \*/#


[\w!#$%&'*+/=?^_`{|}~-]+(?:\.[\w!#$%&'*+/=?^_`{|}~-]+)*@(?:[\w](?:[\w-]*[\w])?\.)+[\w](?:[\w-]*[\w])?


([0-9]{3}[1-9]|[0-9]{2}[1-9][0-9]{1}|[0-9]{1}[1-9][0-9]{2}|[1-9][0-9]{3})-(((0[13578]|1[02])-(0[1-9]|[12][0-9]|3[01]))|((0[469]|11)-(0[1-9]|[12][0-9]|30))|(02-(0[1-9]|[1][0-9]|2[0-8])))


注意:不同编程语言在正则表达式的使用上有一定的区别,这是基于php的开发环境的正则的使用















































本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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