HDU 1754

本文介绍了一种高效的线段树实现方式——ZKW线段树,并通过一个具体的问题实例展示了其应用过程。该实例涉及学生的成绩更新和查询最高分的操作,通过ZKW线段树实现了快速响应。

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传送门 : I Hate It


很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。 
这让很多学生很反感。 

不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。

Input

本题目包含多组测试,请处理到文件结束。 
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。 
学生ID编号分别从1编到N。 
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。 
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。 
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。 
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。 

Output

对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。

Sample Input

5 6
1 2 3 4 5
Q 1 5
U 3 6
Q 3 4
Q 4 5
U 2 9
Q 1 5
Sample Output
5
6
5
9


        
  
Hint
Huge input,the C function scanf() will work better than cin
        
 

        最近在做 线段树。。。递归的线段树代码太长了 OTZ 。。。 于是学了这个 ZKW线段树( 重口味???

        这个题就是裸的ZKW线段树,叶子节点存数据,父亲节点存两个叶子节点的最大值。。。代码也是很好懂的(当然得了解ZKW 线段树才行啊。。。

        走近ZKW 线段树 

        代码如下:


#include<iostream>
#include<cmath>
#include<cstdio>
using namespace std;
int n,m,M,t[200000 *5 +100];
char ch[100];
void build()
{
	for(M=1;M<=n+1;M <<=1);//M 判断树的层数
}
void update(int x,int y)
{

    for(t[x += M] = y, x >>= 1; x; x >>= 1)
        t[x] = max(t[x << 1], t[x << 1|1]);
}
int query(int x,int y)
{
	x--;y++;
	x+=M,y+=M;
	int lans = 0,rans = 0;
	while(x^y^1)
	{
		if(~x&1) lans = max(lans,t[x+1]);
		if(y&1) rans = max(rans,t[y-1]);
		x>>=1;y>>=1;
	}
	return lans > rans ? lans : rans;
	/*
	x += M - 1;
    y += M + 1;
    int ans = 0;
    while(y - x > 1){
        if(x % 2 == 0){
            ans = max(ans, t[x + 1]);
        }
        if(y % 2)
            ans = max(ans, t[y - 1]);
        x >>= 1;
        y >>= 1;
     }
     return ans;*/
}
int main()
{
	while(scanf("%d%d",&n,&m)!=EOF)
	{
		build();
		for(int i=M+1;i<=M+n;i++)
		{
			scanf("%d",&t[i]);
		}
		for(int i=M-1;i>=1;i--)
		{
			t[i] = max(t[i<<1],t[i<<1|1]);
		}
		for(int k=1;k<=m;k++)
		{
			int p1,p2;
			scanf("%s%d%d",&ch,&p1,&p2);
			if(ch[0] == 'Q')
			{
				printf("%d\n",query(p1,p2));
			}
			else update(p1,p2);
		}
	}
	return 0;
}


内容概要:本文档是关于基于Tecnomatix的废旧智能手机拆解产线建模与虚拟调试的毕业设计任务书。研究内容主要包括:分析废旧智能手机拆解工艺流程;学习并使用Tecnomatix软件搭建拆解产线的三维模型,包括设备、输送装置等;进行虚拟调试以模拟各种故障情况,并对结果进行分析提出优化建议。研究周期为16周,涵盖了文献调研、拆解实验、软件学习、建模、调试和论文撰写等阶段。文中还提供了Python代码来模拟部分关键流程,如拆解顺序分析、产线布局设计、虚拟调试过程、故障模拟与分析等,并实现了结果的可视化展示。 适合人群:本任务书适用于机械工程、工业自动化及相关专业的本科毕业生,尤其是那些对智能制造、生产线优化及虚拟调试感兴趣的学生。 使用场景及目标:①帮助学生掌握Tecnomatix软件的应用技能;②通过实际项目锻炼学生的系统建模和虚拟调试能力;③培养学生解决复杂工程问题的能力,提高其对废旧电子产品回收再利用的认识和技术水平;④为后续的研究或工作打下坚实的基础,比如从事智能工厂规划、生产线设计与优化等工作。 其他说明:虽然文中提供了部分Python代码用于模拟关键流程,但完整的产线建模仍需借助Tecnomatix商业软件完成。此外,为了更好地理解和应用这些内容,建议学生具备一定的编程基础(如Python),并熟悉相关领域的基础知识。
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