数据结构课堂总结

    本来觉得可以很容易的总结总结，要发的时候又不知道从哪说起哈哈。我一直抵触的就是这个专业，高中时候在想大学到底要考什么专业才好，罗列了一堆也没有把计算机算进去，在我脑海里计算机就是很无聊的敲代码，思考如何把逻辑转换成代码，这种烧脑子的东西我是拒绝的。然而，最后竟然真的就上了这个专业，那就学吧。从第一学期接触C++，兴趣真的非常非常低，看到眼前的cin,cout头都快炸了，到后来也许是逐渐习惯了，可以自己按照学过的一点点敲，到最后可以自己设计程序，心中又有了一丝成就感，但是上课依旧睡觉，没有找到适合自己的学习方法。紧接着来到大二，翻转课堂这个全新的名词，颠覆了我对上学的那些基本概念，从以前老师的课上教学学生听讲到现在的学生课下自学上课与老师互动，通过看老师的视频来弄懂这些知识，这对我来说，真的很有用。有时候上课开会小差，就错过了老师讲的知识点，自己还不知道错过了什么，到后来讲新的知识用到它的时候才发现自己根本不会，通过看视频开了小差继续掉头回来看就行了，忽然就觉得自学效果还不错。翻看数据结构这书，自信心先降了一半，无从下手，这也太难了吧，但贺老带我们画画图，扑克牌之类的具象的东西带着我们实践，仿佛也不是很难，弄清楚了思路也就迎刃而解啦。

    要说在大学里最好的一个老师让我投票，让我闭眼投我也得把贺老给投了，不单单是他带给了我这种学习模式，更多的是贺老的平易近人，还有他懂得接受意见，反思自己，更多的站在我们的角度思考，这真的是非常非常负责的了。上课让我们伸个懒腰，给我们讲个不太好笑的冷笑话哈哈哈，这个老师真的非常有趣。

    半学期的相处就这么过去了，不知道还有没有机会继续接触这种课堂，总之心里还是有些不舍，希望贺老的翻转课堂能被更广泛的运用，让更多的学生受益。