调查用户空间程序某函数最常调用路径

本文介绍了一种使用stap脚本调查系统中某函数调用路径频率的方法,通过设置探针点收集调用统计,进而分析性能问题。实验证明该方法在调查锁的性能问题时效果显著。

 

原创文章,转载请注明: 转载自Erlang非业余研究

在做系统调优或者调查性能问题的的时候,比如说调查一个锁的性能问题。 这把锁的代码会有很多路径会调用, 我们可以在锁的地方设个probe点,但是我们无法知道那个路径是最经常调用的。 所以我就写了个stap脚本来解决这个问题,代码在RHEL 5.4/6下都调试没有问题的。

$ cat  > dig.stp
global stacks_count
probe process(@1).function(@2)
{
stacks_count[ubacktrace()]++;
}
function sprint_stackx(stack)
{
addr = tokenize(stack, " ");
while(addr != "")
{
        fun= symname(strtol(addr, 16));
        s = fun . "->" . s;
        addr = tokenize("", " ");
}
return s;
}
function print_top_stack () {
  printf ("%50s %10s\n", "STACK", "COUNT")
  foreach (stack in stacks_count- limit 20) {
    printf("%50s %10d\n", sprint_stackx(stack), stacks_count[stack])
  }
  delete stacks_count
}
probe timer.s(5) {
  print_top_stack ()
  printf("--------------------------------------------------------------\n")
}
CTRL+D
#我们用nmon这个程序来试验下吧
#脚本的使用方法是: stap dig.stp prog funcs
#注意这个程序需要-g编译, 才能有符号信息
#在另外一个控制台下运行nmon, 打开磁盘,CPU监控等。
$nmon
$ sudo stap dig.stp nmon proc_*
                                             STACK      COUNT
                                 main->proc_read->          2
                                  main->proc_cpu->          2
                                 main->proc_read->          2
                                  main->proc_mem->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
                 main->proc_mem->proc_mem_search->          2
--------------------------------------------------------------
...

哈效果不错哦!

祝玩的开心。

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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