KXD_0264的博客

思路：一种思路是利用字符型转整型的思想，因为字符型每次输入要求只输入一个字符，利用这一点来做各个位数的统计，再将其转为数组下标进行统计，最后输出；另一种思路是利用%/的思想，输入一个整型数字，利用%/倒序截取各个数字，然后依然利用数组下标进行统计，但我做出来的题解有问题，测试案例可以通过，但提交时部分正确。代码：第一种#include <iostream>using namespace std;int main() { int num[10] = { 0 }; char a;

PAT乙级 1012.数字分类思路：解题流程主要是储存->分类->解析->输出。难点主要是判断是否不存在某一类数字，思路有两种，一种是利用二维数组，一维分类数字，二维记录数据，如果不存在某一类数字，即表明那一类数组的大小为0，利用这个做判断标志；另一种就是创建flag数组标明某一类数字是否存在，当然也可以用结构来给每一个数字绑定一个flag。#include <iostream>using namespace std;int main() { int n; ci

下面是我的个人做法（逆遍历）：#include<iostream>using namespace std;int main(){ char s[81]; cin.getline(s, 81); int n = 0; //单词末尾处 int length = 0;//字符串的长度 for (int i = 0; s[i] != NULL; i++) length++; n = length; int i = length - 1; for (; i >= 0;