追女生与踢足球的共性(zz)

        我今天和哥们儿像往常一样踢完了球走出球场,环顾四周有没有美女。这叫观察场上局势。 

  结果发现真的没有什么美女,于是在大道上徘徊。这叫后场倒脚。 

  突然发现人群中间有几个女生落单了。这叫后防漏洞。 

  赶紧带上好兄弟直接跑上去套磁。这叫中路推进。 

  结果发现剩下的女生长相实在不怎么样。这叫越位陷阱。 

  赶紧随机应变跑到旁边,丢下哥们儿跑掉。这叫分边。 

  哥们儿受不了也跑过来了。这叫越位回接。 

  说了声好兄弟,然后两个人锁定下一个目标。这叫二过一。 

  发现这个女孩还可以,于是哥们儿很自觉地跑开了。这叫做球。 

  上前不知道该以哪个方向为话题突破口。这叫定位球。 

  却发现涌上一群人挡住前进方向。这叫人墙。 

  于是绕到平行的一边。这叫下底。再走过去。这叫传中。装作认识一般问道:你好你是不是某某?这叫假动作。 

  对方说不是,接着问道:那怎么会这么像某某呢?这叫虚晃。 

  正好走过一个认识的哥们儿,问他她像不像某某。这叫牵扯对方防守。哥们儿回答说蛮像的。这叫让球。 

  MM识破诡计问道:你是不是就想认识我啊?这叫后场堵截。自己坦白说是。这叫强行突破。接着问道:晚上有没有空一起看电影啊?这叫挑射。 

  对方回答让我想想先。这叫打中球门立柱弹出。 

  然后补充说:不要紧的今晚没空明晚也可以的。这叫补射。 

  MM终于答应说可以。这叫进球。然后一个大男生走过来和MM打招呼问晚上有没有空。这叫后卫补位。 

  然后MM笑着问我能不能多搞张票。这叫协防。 

  她说好让她男朋友可以和我们一起来看。这叫进球无效,越位在先。 

  痛苦地接受现实,找个认识的哥们儿打个招呼赶紧闪人。这叫回传。 

  接着寻找别的落单女生。这叫重新组织进攻。 

  可惜好女生实在很少,有点好的都被人占了。这叫人盯人防守。 

  随便找了个女生将就着算了,但还是准备挖来其他的好女生。这叫防守反击。 

  但是自己的女朋友总是喜欢拉自己出去到处散步直到走出一身臭汗。这叫热身。 

  女朋友问自己爱不爱她,回答爱,爱,爱,心里想爱个屁啊!这叫假摔。 

  女朋友生气说你回答不够认真是在敷衍她,给你脸色看。这叫黄牌。 

  她说其实还有很多人喜欢她的,你不喜欢她没有关系。这叫替补。 

  而且其中还有比你条件好的。这叫板凳深度。 

  还是没有反应,她忍无可忍和你说分手。这叫红牌。看着她离去的背影,觉得少一个人也还可以支撑下去。这叫10人应战。 

  发现青春已经在无聊的蹉跎中度过了,即将毕业。这叫伤停补时。 

  女生越来越难找到好的,但还是拼命寻找。这叫最后反扑。 

  然后每个人都很失望,都没有预期的结果出现。这叫0比0平局。 

  老师们难得和蔼可亲。这叫裁判看表。学校发下来了毕业证。这叫终场哨声响起。面对一个人的落单有点无奈,虽然已经毕业。这叫勉强出线。 

  对感情失望,不想再沾染半点红尘。这叫挂靴。

内容概要:本文深入探讨了多种高级格兰杰因果检验方法,包括非线性格兰杰因果检验、分位数格兰杰因果检验、混频格兰杰因果检验以及频域因果检验。每种方法都有其独特之处,适用于不同类型的时间序列数据。非线性格兰杰因果检验分为非参数方法、双变量和多元检验,能够在不假设数据分布的情况下处理复杂的关系。分位数格兰杰因果检验则关注不同分位数下的因果关系,尤其适合经济数据的研究。混频格兰杰因果检验解决了不同频率数据之间的因果关系分析问题,而频域因果检验则专注于不同频率成分下的因果关系。文中还提供了具体的Python和R代码示例,帮助读者理解和应用这些方法。 适合人群:从事时间序列分析、经济学、金融学等领域研究的专业人士,尤其是对非线性因果关系感兴趣的学者和技术人员。 使用场景及目标:①研究复杂非线性时间序列数据中的因果关系;②分析不同分位数下的经济变量因果关系;③处理不同频率数据的因果关系;④识别特定频率成分下的因果关系。通过这些方法,研究人员可以获得更全面、细致的因果关系洞察。 阅读建议:由于涉及较多数学公式和编程代码,建议读者具备一定的统计学和编程基础,特别是对时间序列分析有一定了解。同时,建议结合具体案例进行实践操作,以便更好地掌握这些方法的实际应用。
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