
Jsp/Servlet
文章平均质量分 50
kcaone
这个作者很懒,什么都没留下…
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Servlet入门2——Servlet 生命週期
Servlet的生命週期主要有四個階段:載入、初始化、執行、清除。Servlet的載入指的是容器將Servlet類別載入JVM並實例化,這個時候Servlet物件還不算具備Servlet該有的功能,只能說是一個純綷的Java物件,載入Servlet的時機有三種可能: 伺服器啟動時 瀏覽器第一次接收請求時 管理者要求時 若要求在伺服器啟動時載入Serv转载 2007-05-19 17:30:00 · 598 阅读 · 0 评论 -
關於 Servlet 容器
Servlet容器(Container)是一個Java撰寫而成的程式,負責管理JSP/Servlet運行過程中所需要的各種資源,並負責與 Web伺服器進行溝通,管理JSP/Servlet中所有物件的產生與消滅。例如當使用者請求來到Web伺服器時,Servlet容器會將請求、回應等訊息包裝為各種Java物件(像是HttpRequest、 H转载 2007-05-20 12:19:00 · 590 阅读 · 0 评论 -
關於表單(Form)
HTTP協定基本的兩個請求方式為GET與POST,GET請求方式為直接在請求的網址上發送請求的相關資訊,例如: GET /login.jsp?user=justin GET請求方式由於是直接在網址上發送請求的相關資訊,所以會在網址列上出現相關的請求資訊,例如:http://localhost:转载 2007-05-19 18:32:00 · 860 阅读 · 0 评论 -
Filter
Filter可以擔任瀏覽器與JSP/Servlet之間的一個中介處理者,一些request的前置處理動作及一些response的後置處理,都可以交由這個中介處理者來完成,當然Filter可以達到的功能,您也可以直接撰寫在JSP/Servlet中,但如果有很多JSP/Servlet都需要相同的處理,例如某些網頁都需要統一的身份驗證方式時,與其在每一個網頁中都撰寫驗證的程式碼,不如直接撰寫Filter转载 2007-05-20 16:56:00 · 662 阅读 · 0 评论 -
Servlet入门1——第一個Servlet程式
從Java程式設計人員的角度來看,Servlet其實就是一個Java類別,它實作 javax.servlet.Servlet介面,通常會繼承實作該介面的javax.servlet.GenericServlet類別或javax.servlet.http.HttpServlet類別,前者用於與協定無關的Servlet,後者專門適於處理HTTP請求與回應的Servlet。繼承GenericServlet转载 2007-05-19 17:27:00 · 793 阅读 · 0 评论 -
在Servlet容器下建立一個基本Web應用程式該有的步驟
您的Web應用程式主要都是放置在Tomcat目錄下的webapps目錄,安裝完畢後這個目錄下會有ROOT目錄,如果只是想單純練習JSP的語法的話,基本上您可以將JSP放置在ROOT目錄下,不過並不建議這麼作,您可以自行在webapps下建立一個專用的練習目錄,並建立WEB - INF目錄,撰寫好web.xml,這是在Servlet容器下建立一個基本Web應用程式該有的步驟。转载 2007-05-20 12:00:00 · 548 阅读 · 0 评论 -
Servlet和网页如何沟通
原创 2007-05-20 12:47:00 · 525 阅读 · 0 评论 -
JSP中include指令和include行为区别
我们都知道在jsp中include有两种形式,分别是 前者是指令元素、后者是行为元素。具体它们将在何处用?如何用及它们有什么区别?下面一起来看看吧。 通常当应用程序中所有页面的某些部分(例如标题、页脚和导航栏)都相同的时候,我们就可以考虑用include。具体在哪些时候用,哪些时候用.?,jsp的include指令元素读入指定页面的内容。并把这些内容和原来的页面融合到一起。(这个过转载 2007-05-24 13:36:00 · 719 阅读 · 0 评论 -
Java Servlet API中文说明文档
译者前言: 近来在整理有关Servlet资料时发现,在网上竟然找不到一份中文的Java Servlet API的说明文档,而在 有一本有关JSP的书后面附的Java Servlet API说明竟然不全,而这份文档的2.1a版在1998年的11月份就已定稿。所以我决定翻译一 份中文的文档(其中一些与技术关系不大的部分已被略去),有兴趣的读者可以从http: //java.sun.com/p转载 2007-05-25 12:32:00 · 1915 阅读 · 0 评论