数组系列教材 (一)- Java 如何创建一个数组

[内附完整源码和文档] 基于Java的教材发放管理系统 摘要 教材发放管理系统是我们大学第二次课程设计的课题,设计这个系统的主要目的在于利用面向对象程序设计来实现教材的入库和出库以及对教材的发放。 此系统主要由书籍、管理、测试三个模块组成;我们也为这三个模块写了相之对应的三个类,依次为书籍类、管理类、测试类。组员进行了测试类的编写,组长则进行汇总,再做最后的修改、调整、编译、运行。在我们合作,讨论期间,我们对测试类对管理类的反馈这一情况设计进行了深一程度的讨论,更是对程序的谨慎思维、逻辑思维有了进一步的认识,最终明白了课程设计的初衷。 教材发放管理系统中,我们通 阅读详情

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步骤 1 : 声明数组

步骤 2 : 创建数组

步骤 3 : 访问数组

步骤 4 : 数组长度



数组是一个固定长度的,包含了相同类型数据的 容器

步骤 1 : 声明数组

int[] a; 声明了一个数组变量。
[]表示该变量是一个数组
int 表示数组里的每一个元素都是一个整数
a 是变量名
但是,仅仅是这一句声明,不会创建数组

有时候也会写成int a[]; 没有任何区别,就是你看哪种顺眼的问题

public class HelloWorld {

    public static void main(String[] args) {

        // 声明一个数组

        int[] a;

    }

}

步骤 2 : 创建数组

创建数组的时候,要指明数组的长度。 
new int[5] 
引用概念: 
如果变量代表一个数组,比如a,我们把a叫做引用 
与基本类型不同 
int c = 5; 这叫给c赋值为5 
声明一个引用 int[] a; 
a = new int[5]; 
让a这个引用,指向数组

创建数组

public class HelloWorld {

    public static void main(String[] args) {

        //声明一个引用

        int[] a;

        //创建一个长度是5的数组,并且使用引用a指向该数组

        a = new int[5];

         

        int[] b = new int[5]; //声明的同时,指向一个数组

         

    }

}

步骤 3 : 访问数组

数组下标基0
下标0,代表数组里的第一个数

访问数组

public class HelloWorld {

    public static void main(String[] args) {

        int[] a;

        a = new int[5];

         

        a[0]= 1;  //下标0,代表数组里的第一个数

        a[1]= 2;

        a[2]= 3;

        a[3]= 4;

        a[4]= 5;

    }

}

步骤 4 : 数组长度

.length属性用于访问一个数组的长度
数组访问下标范围是0到长度-1
一旦超过这个范围,就会产生数组下标越界异常

数组长度

public class HelloWorld {

    public static void main(String[] args) {

        int[] a;

        a = new int[5];

         

        System.out.println(a.length); //打印数组的长度

         

        a[4]=100; //下标4,实质上是“第5个”,即最后一个

        a[5]=101; //下标5,实质上是“第6个”,超出范围 ,产生数组下标越界异常

         

    }

}


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