全国软件技术人才大赛例题

最新推荐文章于 2025-05-08 10:07:41 发布
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博客内容包含Java和C语言的例题，聚焦于这两种编程语言的实际题目示例，为相关学习和研究提供参考。
java和C例题
iteye_7113
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蓝桥杯例题一
speaking_me的博客
01-23 3630
蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛是中国知名的编程竞赛之一，B组通常面向本科二年级及以下的学生。为了提供两个有意义且重要的题目，我会根据历年的比赛特点以及考察的重点技能来设计。
ctf网络安全题库 ctf网络安全大赛答案
Hacker_Nightrain的博客
02-21 881
给小伙伴们的意见是想清楚，自学网络安全没有捷径，相比而言系统的网络安全是最节省成本的方式，因为能够帮你节省大量的时间和精力成本。坚持住，既然已经走到这条路上，虽然前途看似困难重重，只要咬牙坚持，最终会收到你想要的效果。黑客工具&SRC技术文档&PDF书籍&web安全等（可分享）网络安全产业就像一个江湖，各色人等聚集。
技能大赛 软件测试
02-18
2018年国赛高职组的竞赛任务书“软件测试”赛项 主要描述了比赛内容要求 供参考
第十六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛简介及资料大全
RS_handy的博客
12-25 1万+
竞赛注重提高大学生基础算法基线水平（和leetcode 类似），相比ACM，蓝桥杯的题目往往更接近企业面试题，如果没有机会或不想花太多时间深入算法，可以以蓝桥杯的奖项作为学习算法的动力源之一。速度快且准确，几乎不用调试。C/C++语言精通，例如参加C/C++组竞赛，要精通STL的vector、sort、set、map、queue、stack、next_permutation等。虽然有的人做题少却比做题多的人更厉害，但是普遍情况是做题越多越厉害，没有做题量，前面说的编码能力、逻辑思维、算法知识都是空谈。
2020第十一届蓝桥杯大赛软件类国赛题目 C/C++ B 组
weixin_43985130的博客
11-14 7083
2020年 第十一届 蓝桥杯 软件类Java B组 决赛 （国赛） 题目 + 个人答案试题 A: 美丽的 2试题 B: 扩散试题 C: 阶乘约数试题 D: 本质上升序列试题 E: 玩具蛇试题 F: 皮亚诺曲线距离试题 G: 游园安排试题 H: 答疑试题 I: 出租车试题 J: 质数行者 试题 A: 美丽的 2 本题总分：5 分 【问题描述】 小蓝特别喜欢 2，今年是公元 2020 年，他特别高兴。 他很好奇，在公元 1 年到公元 2020 年（包含）中，有多少个年份的数位中包含数字 2？ 真没想到第一题能这
蓝桥杯应该参加吗？蓝桥杯值得参加吗?蓝桥杯钱是白给吗？
小猿
12-23 2751
蓝桥杯应该参加吗？蓝桥杯值得参加吗?蓝桥杯钱是白给吗？
蓝桥杯历年真题分类汇总(史上最全版本,一定不要错过)
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m0_58367586的博客
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天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。 满满的 题型总结​ 历年真题​ 视频讲解​ 比赛技巧 题型总结 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 ...
蓝桥杯FPGA赛道积分赛
weixin_69804913的博客
05-08 779
代码如下： 按键驱动 代码如下 按键驱动 代码如下： 顶层文件 按键驱动 数码管驱动 声明：本代码借鉴网络资料，如有侵权和错误请联系作者删除。我是从寒假开始备赛的，由于我基础不行，备赛过程中也是混混呃呃的，备赛效率不高，总体来说备赛不认真，有点拖拉，但是最后我也坚持备赛到了今天，在备赛过程中，即复习了旧的东西，也学到了新的东西，总结起来还是有点收获的，后天北京、天津、河北地区就要进行省赛了，我会全力以赴，不管结果怎么样，尽力就好，最后祝大家都能
广东省计算机媒体大赛,年广东省大学生计算机设计大赛.doc
weixin_30393633的博客
07-15 228
年广东省大学生计算机设计大赛14 -15 -“2017年广东省大学生计算机设计大赛”校内选拔赛通知与组织实施方案一、大赛宗旨根据粤教高函[2017]39文件精神和2017年广东省大学生计算机设计大赛实施方案，国家有关高等学校创新能力提升计划、进一步深化高校教学改革、全面提高教学质量的精神，切实提高计算机教学质量，激励大学生学习计算机知识、技术、技能的兴趣和潜能，培养其创新创业能力及团队合作意识，运...
【蓝桥杯Web】第十三届蓝桥杯（Web 应用开发）省赛真题
m0_67393295的博客
06-18 4775
题目描述：使用Flex属性快速完成布局。 题目分析：主要涉及的是Flex弹性布局的知识，主要包括主轴方向和是否换行。题目代码：#pond { display: flex; flex-direction: column; flex-wrap: wrap; }编写CSS文件，使卡片像扇子一样展开，如下图： 题目分析：元素旋转使用transform: rotate(); 鼠标悬停:hover，控制子元素就直接在hover后写子元素即可。题目代码：#box:hover #item7 { transform: ro
2024全国职业院校技能大赛移动应用开发赛题全面解析
09-13
2024年全国职业院校技能大赛移动应用设计与开发赛项的全面解析，揭示了当前移动应用开发行业所面临的挑战与机遇。随着数字化转型的持续推进，移动终端的应用场景愈发广泛，贯穿了我们生活的方方面面。赛题内容覆盖了...
全国职业院校技能大赛-5G组网与运维赛项
03-14
- **SDN (Software Defined Networking)**：软件定义网络，通过分离数据平面和控制平面，实现网络资源的集中管理和动态调度。 - **网络切片**：根据不同的服务需求划分多个逻辑网络，每个网络“切片”都具有特定的...
2023 年江西省职业院校技能大赛 Web 应用软件开发竞赛样题
06-01
本次竞赛旨在对接国家对Web应用软件开发的标准和技术要求，通过模拟实际工作场景，让学生熟悉并掌握Web应用软件开发的核心技能，包括前端开发、软件技术支持等方面的能力。竞赛不仅考验学生的理论知识水平，还包括了...
2021年全国计算机设计大赛分类内容.pdf
06-03
全国计算机设计大赛是一项旨在促进大学生计算机技术应用能力提升的重要赛事，2021年的比赛内容涵盖了多个方向，涉及了软件开发、微课制作、数字媒体设计以及与传统文化相关的创作。以下将详细介绍各个分类： 1. **...
用Python设计自主学习系统后端【附万字论文+PPT+包部署+录制讲解视频】.zip
最新发布
09-11
标题基于Python的自主学习系统后端设计与实现AI更换标题第1章引言介绍自主学习系统的研究背景、意义、现状以及本文的研究方法和创新点。1.1研究背景与意义阐述自主学习系统在教育技术领域的重要性和应用价值。1.2国内外研究现状分析国内外在自主学习系统后端技术方面的研究进展。1.3研究方法与创新点概述本文采用Python技术栈的设计方法和系统创新点。第2章相关理论与技术总结自主学习系统后端开发的相关理论和技术基础。2.1自主学习系统理论阐述自主学习系统的定义、特征和理论基础。2.2Python后端技术栈介绍DjangoFlask等Python后端框架及其适用场景。2.3数据库技术讨论关系型和非关系型数据库在系统中的应用方案。第3章系统设计与实现详细介绍自主学习系统后端的设计方案和实现过程。3.1系统架构设计提出基于微服务的系统架构设计方案。3.2核心模块设计详细说明用户管理、学习资源管理、进度跟踪等核心模块设计。3.3关键技术实现阐述个性化推荐算法、学习行为分析等关键技术的实现。第4章系统测试与评估对系统进行功能测试和性能评估。4.1测试环境与方法介绍测试环境配置和采用的测试方法。4.2功能测试结果展示各功能模块的测试结果和问题修复情况。4.3性能评估分析分析系统在高并发等场景下的性能表现。第5章结论与展望总结研究成果并提出未来改进方向。5.1研究结论概括系统设计的主要成果和技术创新。5.2未来展望指出系统局限性并提出后续优化方向。
MIDI简谱播放器1.2程序代码QZQ-2025-9-11.txt
09-11
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【scratch2.0少儿编程-游戏原型-动画-项目源码】02让角色动一动.zip
09-11
资源说明： 1：本资料仅用作交流学习参考，请切勿用于商业用途。 2：一套精品实用scratch2.0少儿编程游戏、动画源码资源，无论是入门练手还是项目复用都超实用，省去重复开发时间，让开发少走弯路！ 更多精品资源请访问 https://blog.youkuaiyun.com/ashyyyy/article/details/146464041
【scratch3.0少儿编程-游戏原型-动画-项目源码】长方形面积.zip
09-11
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玩Android小程序V3_0版本全面重构升级项目_专注于提供安卓开发学习资源的微信小程序平台_包含首页Banner展示热门文章推荐热搜排行榜常用网站导航文章搜索功能体系分类浏览公.zip
09-11
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AI辅助的教师备课系统构建 背景说明 【整体背景】 在教育领域，教师备课是教学过程中的关键环节，它直接影响教学质量和学生的学习效果。随着人工智能技术的快速发展，AI技术的应用在教育领域展现出巨大的潜力，尤其是在教师备课这一环节。通过人工智能技术，可以实现教学设计的自动化、个性化教学资源的推荐、以及智能学情分析，从而提高教师备课的效率和质量。 【公司背景】 中国移动通信有限公司研究院（简称“中国移动研究院”）成立于2001年，是中国移动“一体四环”科技创新体系中的内环创新力量，也是中国移动成立最早、领域最全、研发成果最丰富、高水平人才最集中的研发机构。研究院科研领域覆盖无线、网络、业务、安全、人工智能、物联网、测试、战略市场产业以及前沿技术等，获批新一代移动信息通信技术国家工程研究中心，累计承担国家重大科技专项等国拨项目166项，重大科创工程任务15项，申请国内专利近1万件、海外国家专利近1千件，提交国际标准文稿1.7万余篇，牵头5G国际标准项目130多个，担任国际组织领导职务30多个，标准化影响力稳居全球运营商第一阵营。荣获国家科技进步奖特等奖等6项国家级科技奖项，169项省部级科技奖项，1项中国专利金奖，3项中国专利银奖，13项中国专利优秀奖，5G独立组网项目获世界互联网大会“领先科技成果”，助力公司实现了移动通信领域技术与业务的跨越式发展，为我国移动通信技术实现“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑、5G引领”发挥了重大作用，同时全力引领5G-Advanced、6G、算力网络等信息通信领域重要方向发展。 【业务背景】 当前，教师在备课过程中面临着诸多挑战，包括教学设计、教学资源的整合、以及对学生学情的准确把握。传统的备课方式往往耗时且效率不高，无法满足现代教育对个性化和高效备课的需求。希望通过本次大赛，征集具有创新性和实用性的AI备课解决方案，以推动教师备课方式的智能化发展，提升教师备课的效率和质量，实现教育技术的创新。 5.项目说明 【问题说明】 开发一个智能备课助手，帮助教师自动化生成教学设计、图片、练习题，推荐教学资源和课件，并通过智能学情分析，评估学生对学习内容的预备知识水平，推荐个性化教学资源。 【用户期望】 参赛团队应深入研究教师备课的实际需求，开发出能够提高备课效率、优化教学资源配置、提升教学质量的AI备课系统。该系统应能够实现以下功能： （1）教学设计自动化：通过与大模型的互动，为教师自动生成教学设计和教学内容，包括教学活动安排、时间分配、预期成果等。 （2）多媒体教学资源生成：根据教学设计的要求，系统能自动生成相关的图片、视频等多媒体材料，支持教师直接使用或作为参考资料。 （3）练习题生成：针对课程内容，系统能自动生成不同类型（选择题、填空题、简答题等）的练习题目，用于课后复习或在线测试。 （4）学情分析与个性化资源推荐：通过分析学生的历史学习记录（如作业成绩、在线学习行为等），评估学生对即将学习内容的预备知识掌握情况，并推荐个性化的预习资料或补充学习资源。 6.任务要求 【开发说明】 参赛团队需基于人工智能技术，设计并开发一个综合性的教师备课系统，该系统应能够覆盖教师备课的各个方面，包括教学设计自动化、教学资源推荐、智能学情分析等。 【技术要求与指标】 （1）教学设计自动化：系统应能在10分钟内为教师生成一份完整的教学设计，并包含至少3个互动环节，以提高学生的参与度和学习效果； （2）教学资源推荐：系统应能根据教师的教学需求和学生的学习水平，推荐至少3种以上的个性化教学资源； （3）智能学情分析：系统应能准确评估学生对学习内容的预备知识水平，并推荐个性化教学资源，准确率不低于85%，并通过至少3个案例验证其有效性； （4）备课效率提升：开发的智能化备课工具应能缩短教师备课时间60%以上，并通过对比分析，展示备课效率的具体提升情况。 【提交材料】 （1）项目概要介绍; （2）项目简介 PPT; （3）项目详细方案; （4）项目演示视频; （5）企业要求提交的材料： ①作品介绍需要展示内容包括但不限于作品应用价值、实现思路与方法、创新价值等； ②作品Demo； ③作品演示视频，在5分钟之内。 （6）团队自愿提交的其他补充材料。 【任务清单】 （1）需求调研与分析； （2）系统设计，包括硬件系统设计和软件系统设计； （3）测试案例编写； （4）编码； （5）部署测试环境测试。 【开发工具与数据接口】 开发工具及开发平台不限，可以借助开源工具。业务流程设计合理，程序可正常运行，不限制运行在具体的硬件平台和型号。数据与功能API，有技术说明即可，不需要做具体的接口对接集成调试与验证。
06-22
2.系统生成：-**教学设计**：包含引入（历史背景）、探究（拼图验证）、应用（例题讲解）等环节。-**多媒体资源**：生成勾股定理的几何动画。-**练习题**：生成5道难度递增的题目（含解析）。-**学情分析**：提示...
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