育书如育人
如果教书天天追着学生学,仿佛追着儿子喂饭。一是儿子养成了不好的消化习惯,二肯定也是消化不良的。
应该让儿子主动想吃饭就好了。
如果教书天天追着学生学,又仿佛天天带着学生跑步,结果老师是最能跑步的。应该是教学生跑步后,然后制定计划,监督学生跑步……
思考中……讲100行代码,不行强迫差生回家敲10行代码。
本文通过比喻的方式探讨了教育的本质,认为应当激发学生的内在动力而非强制灌输,强调培养学生的自主性和独立思考能力。
育书如育人
如果教书天天追着学生学,仿佛追着儿子喂饭。一是儿子养成了不好的消化习惯,二肯定也是消化不良的。
应该让儿子主动想吃饭就好了。
如果教书天天追着学生学,又仿佛天天带着学生跑步,结果老师是最能跑步的。应该是教学生跑步后,然后制定计划,监督学生跑步……
思考中……讲100行代码,不行强迫差生回家敲10行代码。

被折叠的 条评论
为什么被折叠?