东北话四级、六级、八极测试!非东北人勿进,容易晕

本文提供了一套东北方言测试题,包括四级、六级、八级标准,涉及多项选择题,旨在帮助非东北地区的人士了解并区分东北方言的不同级别。
东北话四级、六级、八极测试!非东北人勿进,容易晕
2009年08月30日
  卷A
  (四级标准,适用于长江以南) 题型――
  单项选择,选出下列词句的正确意思:
  [b][/b]
  [b]1、“哎呀吗呀,他对象长的老棵碜了”一句中,“棵碜”指 A好看;B丑;C长相一般;D美若天仙 [/b]
  [b][/b]
  [b]2、嘿,那边有人干仗呢。“干仗”的意思: A发生口角;B扭秧歌;C打架;D作战[/b]
  [b][/b]
  [b] 3、咱俩嘎点儿啥。“嘎”的意思: A打赌;B割;C打扫卫生;D吃 [/b]
  [b][/b]
  [b]4、这孩子真各应人。“各应”是指: A烦人,讨人厌;B招人喜欢;C天真活泼;D呆若木鸡 [/b]
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  [b]5、这间屋子真埋汰。“埋汰”是: A脏;B整洁;C豪华;D简陋 [/b]
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  [b]6、他盯把儿看我。该句子的意思是: A他盯着我;B他恶狠狠地看我;C他总看我;D他深情地看着我 [/b]
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  [b]7、二椅着 A二把手,副手;B不男不女;C二百五;D双人沙发 [/b]
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  [b]8、选出“欠儿登”的同义词 A有债务;B哪儿有事哪儿到;C有债权;;D牛 [/b]
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  [b]9、选出“吭呲瘪肚”的同义词 A IQ高;B IQ低;C速度快;D速度慢 [/b]
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  [b]10、“打腰”的同意词为: A吹牛;B裤腰带;C吃香;D减肥 [/b]
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  [b]B卷[/b]
  [b](六级考试,北方人也未必全答对) 题型――[/b]
  [b]单项选择,选出与下列词语最接近的解释:[/b][b] [/b]
  [b][/b]
  [b]1:瘪独子 A没吃饱;B深呼吸;C混蛋,没人样;D鸡蛋 [/b]
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  [b]2:骂血人了 A赞美对方是一个有血有肉的人;B很漂亮;C脸有血色;D太狠了,极至 [/b]
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  [b]3:劲儿劲儿地 A力大无比;B皮筋;C执着,有精神头;D没完没了 [/b]
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  [b]4:噶鼓 A独特;B饿了;C难受;D一种乐器 [/b]
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  [b]5:磨叽 A拉磨;B一种病名;C罗里罗嗦;D哭了[/b]
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  [b] 6:撒漠 A往四处看;B武术;C捡东西;D荒漠化 [/b]
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  [b]7:缸肛地 A结实;B极好,很特别;C痔疮;D酸菜缸[/b]
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  [b] 8:卖呆儿 A拐卖人口;B个体户;C闲着无事看热闹;D神经病 [/b]
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  [b]9:夜儿个 A月亮;B昨天;C身高;D黑[/b]
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  [b] 10:叽咯 A拌嘴;B戏水;C撞船;D食品[/b]
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  [b]C卷[/b]
  [b](八级标准) [/b]
  [b]1.请指出*嘎拉哈*是什么东西? A.一种食品B一种用动物关节制的儿童玩具C一种家用器具;D一种农用器具 [/b]
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  [b]2.*闷头儿*是什么东西? A栗子;B锄头;C疖子;D砖头[/b]
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  [b] 3.*卡把腊*是什么东西? A一种腊肉;B叉状物结点处;C卡片;D门把手 [/b]
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  [b]4.*戈能*是指 A垃圾;B一种能量;C一种粥;D没能耐 [/b]
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  [b]5.*豁楞*是下面的哪一个? A摇摆;B豁牙子;C搅和;D房檐 [/b]
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  [b]6.*无极六兽*是指 A六种动物;B精神饱满;C性格凶残;D百无聊赖 [/b]
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  [b]7.*结壁儿*是 A胶水;B对联;C承重墙;;D邻居 [/b]
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  [b]8.*边拉儿*的意思是 A旁边;B拉链;C斜拉锁;D边疆 [/b]
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  [b]9.*念秧儿*是指 A唠叨;B自言自语;C一种朗诵方式;D除草剂 [/b]
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  [b]10.*老哇子*是指 A公鸡;B老母鸡;C乌鸦; [/b]
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  [b]四级小CASE 六级大概能过 八级够呛啊~哈哈[/b]
【事件触发一致性】研究多智能体网络如何通过分布式事件驱动控制实现有限时间内的共识(Matlab代码实现)内容概要:本文围绕多智能体网络中的事件触发一致性问题,研究如何通过分布式事件驱动控制实现有限时间内的共识,并提供了相应的Matlab代码实现方案。文中探讨了事件触发机制在降低通信负担、提升系统效率方面的优势,重点分析了多智能体系统在有限时间收敛的一致性控制策略,涉及系统模型构建、触发条件设计、稳定性与收敛性分析等核心技术环节。此外,文档还展示了该技术在航空航天、电力系统、机器人协同、无人机编队等多个前沿领域的潜在应用,体现了其跨学科的研究价值和工程实用性。; 适合人群:具备一定控制理论基础和Matlab编程能力的研究生、科研人员及从事自动化、智能系统、多智能体协同控制等相关领域的工程技术人员。; 使用场景及目标:①用于理解和实现多智能体系统在有限时间内达成一致的分布式控制方法;②为事件触发控制、分布式优化、协同控制等课题提供算法设计与仿真验证的技术参考;③支撑科研项目开发、学术论文复现及工程原型系统搭建; 阅读建议:建议结合文中提供的Matlab代码进行实践操作,重点关注事件触发条件的设计逻辑与系统收敛性证明之间的关系,同时可延伸至其他应用场景进行二次开发与性能优化。
【四旋翼无人机】具备螺旋桨倾斜机构的全驱动四旋翼无人机:建模与控制研究(Matlab代码、Simulink仿真实现)内容概要:本文围绕具备螺旋桨倾斜机构的全驱动四旋翼无人机展开,重点研究其动力学建模与控制系统设计。通过Matlab代码与Simulink仿真实现,详细阐述了该类无人机的运动学与动力学模型构建过程,分析了螺旋桨倾斜机构如何提升无人机的全向机动能力与姿态控制性能,并设计相应的控制策略以实现稳定飞行与精确轨迹跟踪。文中涵盖了从系统建模、控制器设计到仿真验证的完整流程,突出了全驱动结构相较于传统四旋翼在欠驱动问题上的优势。; 适合人群:具备一定控制理论基础和Matlab/Simulink使用经验的自动化、航空航天及相关专业的研究生、科研人员或无人机开发工程师。; 使用场景及目标:①学习全驱动四旋翼无人机的动力学建模方法;②掌握基于Matlab/Simulink的无人机控制系统设计与仿真技术;③深入理解螺旋桨倾斜机构对飞行性能的影响及其控制实现;④为相关课题研究或工程开发提供可复现的技术参考与代码支持。; 阅读建议:建议读者结合提供的Matlab代码与Simulink模型,逐步跟进文档中的建模与控制设计步骤,动手实践仿真过程,以加深对全驱动无人机控制原理的理解,并可根据实际需求对模型与控制器进行修改与优化。
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