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1013. 数素数 (20)
令Pi表示第i个素数。现任给两个正整数M 4,请输出PM到PN的所有素数。输入格式:输入在一行中给出M和N,其间以空格分隔。输出格式:输出从PM到PN的所有素数,每10个数字占1行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。输入样例:5 27输出样例:11 13 17 19 23 29 31 37 41 4347 53 59 61 67 71 73原创 2016-05-24 22:41:17 · 448 阅读 · 0 评论 -
1019. 数字黑洞 (20)
给定任一个各位数字不完全相同的4位正整数,如果我们先把4个数字按非递增排序,再按非递减排序,然后用第1个数字减第2个数字,将得到一个新的数字。一直重复这样做,我们很快会停在有“数字黑洞”之称的6174,这个神奇的数字也叫Kaprekar常数。例如,我们从6767开始,将得到7766 - 6677 = 10899810 - 0189 = 96219621 - 1269 = 8原创 2016-06-25 16:06:14 · 253 阅读 · 0 评论 -
1020. 月饼 (25)
月饼是中国人在中秋佳节时吃的一种传统食品,不同地区有许多不同风味的月饼。现给定所有种类月饼的库存量、总售价、以及市场的最大需求量,请你计算可以获得的最大收益是多少。注意:销售时允许取出一部分库存。样例给出的情形是这样的:假如我们有3种月饼,其库存量分别为18、15、10万吨,总售价分别为75、72、45亿元。如果市场的最大需求量只有20万吨,那么我们最大收益策略应该是卖出全部15万吨第2种原创 2016-06-25 16:08:38 · 442 阅读 · 0 评论 -
1011. A+B和C (15)
1011. A+B和C (15)给定区间[-231, 231]内的3个整数A、B和C,请判断A+B是否大于C。输入格式:输入第1行给出正整数T(输出格式:对每组测试用例,在一行中输出“Case #X: true”如果A+B>C,否则输出“Case #X: false”,其中X是测试用例的编号(从1开始)。输入样例:41 2 32 3 421原创 2016-05-22 22:01:04 · 334 阅读 · 0 评论 -
1012. 数字分类 (20)
1012. 数字分类 (20)时间限制100 ms内存限制65536 kB代码长度限制8000 B判题程序Standard作者CHEN, Yue给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下5个数字:A1 = 能被5整除的数字中所有偶数的原创 2016-05-22 22:05:04 · 221 阅读 · 0 评论 -
1016. 部分A+B (15)
正整数A的“DA(为1位整数)部分”定义为由A中所有DA组成的新整数PA。例如:给定A = 3862767,DA = 6,则A的“6部分”PA是66,因为A中有2个6。现给定A、DA、B、DB,请编写程序计算PA + PB。输入格式:输入在一行中依次给出A、DA、B、DB,中间以空格分隔,其中0 10。输出格式:在一行中输出PA + PB的值。输入样例1原创 2016-06-18 10:21:11 · 566 阅读 · 0 评论 -
1017. A除以B (20)
本题要求计算A/B,其中A是不超过1000位的正整数,B是1位正整数。你需要输出商数Q和余数R,使得A = B * Q + R成立。输入格式:输入在1行中依次给出A和B,中间以1空格分隔。输出格式:在1行中依次输出Q和R,中间以1空格分隔。输入样例:123456789050987654321 7输出样例:17636684150141093474原创 2016-06-18 10:48:28 · 342 阅读 · 0 评论 -
1018. 锤子剪刀布 (20)
现给出两人的交锋记录,请统计双方的胜、平、负次数,并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。输入格式:输入第1行给出正整数N(5),即双方交锋的次数。随后N行,每行给出一次交锋的信息,即甲、乙双方同时给出的的手势。C代表“锤子”、J代表“剪刀”、B代表“布”,第1个字母代表甲方,第2个代表乙方,中间有1个空格。输出格式:输出第1、2行分别给出甲、乙的胜、平、负次数,数字原创 2016-06-18 12:11:05 · 299 阅读 · 0 评论 -
1004. Counting Leaves (30)
A family hierarchy is usually presented by a pedigree tree. Your job is to count those family members who have no child.InputEach input file contains one test case. Each case starts with原创 2016-08-18 22:08:30 · 230 阅读 · 0 评论 -
1010. 一元多项式求导 (25)
1010. 一元多项式求导 (25)时间限制400 ms内存限制32000 kB代码长度限制8000 B判题程序Standard设计函数求一元多项式的导数。输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过1000的整数)。数字间以空格分隔。转载 2016-05-21 22:58:58 · 564 阅读 · 0 评论 -
1003. 我要通过!(20)
题目描述:“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于PAT的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。得到“答案正确”的条件是:1. 字符串中必须仅有P, A, T这三种字符,不可以包含其它字符;2. 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是空字符串,或者是原创 2016-05-09 21:02:43 · 734 阅读 · 0 评论 -
1009. 说反话 (20)
给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式:测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过80的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用1个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式:每个测试用例的输出占一行,输出倒序后的句子。输入样例:Hello World Here I C原创 2016-05-19 15:42:20 · 326 阅读 · 0 评论 -
1004. 成绩排名 (20)
首先我把问题想复杂了,但是学到很多东西,先看看别人的代码(转载http://www.cnblogs.com/Zengineer/p/4318857.html)#include#includeusing namespace std;class Student{public: string name; string sid; int score;};int ma原创 2016-05-13 18:14:52 · 330 阅读 · 0 评论 -
1005. 继续(3n+1)猜想 (25)
卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对n=3进行验证的时候,我们需要计算3、5、8、4、2、1,则当我们对n=5、8、4、2进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这4个数已经在验证3的时候遇到过了,我们称5、8、4、2是被原创 2016-05-16 21:38:30 · 301 阅读 · 0 评论 -
1006. 换个格式输出整数 (15)
让我们用字母B来表示“百”、字母S表示“十”,用“12...n”来表示个位数字n(输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,给出正整数n(输出格式:每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出n。输入样例1:234输出样例1:BBSSS1234输入样例2:23输出样例2:SS123理解题意是关键,太简单,代码如下:#include us原创 2016-05-16 21:43:13 · 265 阅读 · 0 评论 -
1014. 福尔摩斯的约会 (20)
1014. 福尔摩斯的约会 (20)时间限制100 ms内存限制65536 kB代码长度限制8000 B判题程序Standard作者CHEN, Yue大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条:“我们约会吧! 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkk原创 2016-05-29 20:31:58 · 292 阅读 · 0 评论 -
1007. 素数对猜想 (20)
让我们定义 dn 为:dn = pn+1 - pn,其中 pi 是第i个素数。显然有 d1=1 且对于n>1有 dn 是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N (5),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,给出正整数N。输出格式:每个测试用例的输出占一行,不超过N的满足猜想的素数对的个数。原创 2016-05-17 17:42:38 · 399 阅读 · 0 评论 -
PAT 1002. 写出这个数 (20)
思路:一个基本数据类型显然盛不下10^100这么大的数,所以,首先用一个string接收输入,然后转化成int数组,求出sum,最后case即可,代码如下:#include"iostream"#define max 100#include#include"string.h"using namespace std;void getNum(int num[],原创 2016-05-08 17:11:34 · 454 阅读 · 0 评论 -
PAT 1001. 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15)
卡拉兹(Callatz)猜想:对任何一个自然数n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把(3n+1)砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到n=1。卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证(3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学原创 2016-05-08 17:23:43 · 340 阅读 · 0 评论 -
1008. 数组元素循环右移问题 (20)
一个数组A中存有N(N>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(M>=0)个位置,即将A中的数据由(A0A1……AN-1)变换为(AN-M …… AN-1 A0 A1……AN-M-1)(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法?输入格式:每个输入包含一个测试用例,第1行输入N ( 1=0);第2行输入N个整数原创 2016-05-19 15:12:53 · 362 阅读 · 0 评论 -
1015. 德才论 (25)
宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。输入格式:输入第1行给出3个正整数,分别为:N(5),即考生总数;L(>=60),为录取最低分数线,即德分和才分均不低于L的考原创 2016-06-18 09:44:50 · 267 阅读 · 0 评论