WZ132发现打CXY要么是程序员，要么是丑小鸭

作为一个人, 应该活到老学到老,作为一个程序员(发现打CXY要么是程序员，要么是丑小鸭)，更应该活到老学到老。

 

        有意识的WZ132学习，有目标的做事，职业生涯规划才能切实有效的WZ132被实施。以软件工程师身份进入IT行业的从业者，在未来二三十年的职业生涯中，专业知识的学习和行业阅历的积累，势必如影随形。因此，根据个人对软件行业从业经历的分析研究结果，将专业知识学习的过程大致总结为5个阶段，提供给大家参考。（如 http://www.wz132.com/forum-36-1.html 有不妥、欢迎拍砖）

序号	阶段	学习任务	岗位目标	主要书籍
1	编程语言技术	完成软件开发知识的学习，胜任软件工程师岗位	软件工程师	各种语言对应的各类编程宝典
2	软件工程	在软件工程师的基础上，扩展软件开发前期、后期其他环节的专业知识，准备向更高的技术岗位晋升	需求专员、系统架构师、系统设计师	主流的工程工程方法学、需求分析、系统设计和软件架构
3	项目管理	结合实际项目工作经验，深入学习工程项目管理知识；积累业务领域知识，准备向技术管理或业务管理等管理岗位晋升	项目经理、产品经理、技术主管、	经典的工程项目管理书籍和各行业业务领域资讯
4	团队管理	企业经营管理知识积累，个人综合素养全面提升，深入研究所处行业的领域知识；准备向更高的管理岗位晋升	部门经理、技术总监、副总经理	各类团队管理、财务基础、个人能力等方面的书籍
5	闲云野鹤	根据个人喜好随心闲读		各种杂书

 

        当学习已由安身立命逐步退化为闲情逸致，学习才变成一种自由、一种享受，才成为生活中真正不可或缺的组成部分。就如酷爱麻将的人总是在闲暇之余呼朋唤友打上几圈一样，其实人们从来都不缺乏爱好，只是常常缺乏爱好的对象或内容；个人的爱好，也无所谓高下之分、雅俗之别；把阅读当成一种爱好，与把麻将当成一种爱好，在本质上毫无二致。