hungryfoolisher的博客

以下仅供参考：1.经常锻炼身体2.完善自我形象2.常去图书馆，看书和使用数据库3.培养检索信息的能力4.熟练excel等办公软件5.多看职场招聘类节目6.若想锻炼胆量，上课时尽量坐第一排，战胜视觉压力当众发言7.内向的人，要多尝试在众人面前说话8.尽量多地与外界沟通，了解不同角度下的人生9.不要长期熬夜10.不要常呆在寝室和点外卖

1.视频剪辑软件：http://www.zhihu.com/question/306306262.学习视频剪辑：http://www.zhihu.com/question/23247947

大学教育包括两个部分：     1、学生应该学习本学科专业的基本知识。     2、强化学生的素质和创新能力。    前一条好理解，也是各大学正在做的。对后一条，虽然各大学教育一直强调素质和创新，但多数还是不尽人意。    对素质教育，我的理解是学生在掌握本专业基础知识的前提下，提高自身的能力（或素质）。有四个能力应该是大学生与中学生的本质区别，也是学生能够受益一辈子技能。

一、大学不是技校        读大学，究竟读什么？当你揣着录取通知书走进大学校园，你便是一名大学生了。不知道你有没有考虑过这样一些问题：大学生和非大学生的区别究竟是什么？难道仅仅只是一本小小的学生证或毕业证？读大学，究竟又是读什么？难道是读大学校园里那些建筑、草木和池塘？        我思故我在，大学不是技校。一个机电专业的大学毕业生能够操作、维护一台机器，但是一个只有初中学历

那天早上，孩子只喝了一碗稀饭，然后哭着说“还有一项作业没写完，着急要写”。昨天晚上就吃了一个包子，作业一直写到十一点，还是没有写完。我感到非常气愤，因此给老师写了一个纸条，让孩子交上去说明情况。孩子才小学二年级，书包就有五公斤重。从学校门口到我的办公室，骑自行车三分钟，我思考了中国教育的种种弊端，趁思路尚未被每天汹涌而来的工作琐事打断，写下这篇文字。　　七宗罪原本是基督教义规定绝不能犯的七种原

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