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文章目录一、启动页1、微讲师2、高途课堂3、猿辅导二、登录注册1、微讲师2.高途课堂3、辅导员 一、启动页 1、微讲师 启动页面： 整个页面突出的是 时间与效率，巧妙的用LOGO作为时钟中心很自然的表现了LOGO与蕴含的文化气息，是带给用户的直接价值的描述。但是文案似乎不太协调，去除修饰语之后：让学习发生。听起来怪怪的，可能学习本来就是反人性的。 2、高途课堂 设计图突出的是品牌：高途课堂。附加的用户价值是 名师，符合了名师出高徒的用户心理。高徒与高途 谐音，途又有“前途”之意，推广语前后映照互有押韵

文章目录1) 要点 1) 要点 6个步骤：概念→形式→风格→结构→工艺→外观 不要重新发明轮子,避免NIH 综合症 概念诞生于用户需求 蓝海有先发优势，最终决定生存的是理想的用户数量 当软件变成服务，便捷高效是关键点 概念可执行筛选 这个概念的原始出处是哪里，全球最佳实践是什么？ 哪些用户会从中受益，他们是男是女，年龄多大，有多少人？——用户画像 这个概念为它的目标用户带来什么？ 进入壁垒是否过高或过低？（技术、成本和对特定资源的占有） 有无商业模式？ 能否成为平台或现金牛，在公司的战略布局中处于什

如何让学习更有效率

原作者 如何让学习更有效率

而"刘易斯拐点"与"人口红利"之间似乎有一种正相关的关系，前者的显现，往往是"人口红利"逐渐消失的一个前兆。我们面临的"拐点"更多的是指 "初级劳动力"领域，相对应的，以技师、技工为代表的"中级劳动力"数量却越来越不足(大学本科生以上的"高级劳动力"倒是在增加，但质量并不乐观)，这更加加剧了未来发展的风险。 刘易斯拐点 >> ...