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本文探讨了网课市场中如何通过专业的课程转化话术吸引生源,包括调整心态、合适提问、学校背景展示、常见问题解答等技巧,强调建立信任和了解家长需求的重要性。同时,提供了知识付费和在线教育系统的相关资源链接。
  大家知道网课的市场如今也是非常大的,但与此同时,对手也不少,所以,网课课程也需要有生源,那课程转化话术是什么?这也关系着最终的结果,所以,想要提高网课课程转化的朋友,务必要学习专业的话术。

  常见话术总结

  1、要有良好的心态,做顾问先要摆正位置,以咨询建议的基础上,顺其自然的销课,前提就是做好咨询和建议。最大限度地保持储备,明确常见客户问题的异议处理,合理提出建议。

  2、学会合适的提问,首先要和客户破冰,拉进和客户之间的关系,其次向客户提问,挖掘出需求点,然后根据问题点渐进提出解决植入课程。

  讲解学校的背景,让客户感受到学校正规性,信任感,最后是轻微讲价格。适时更变话题引起客户注意,最后客户的疑问点的解答,以及最后逼单。

  课程常话术总结

  1、上课时间是否须固定吗?

  答:如果是直播那是固定的,如果家长要调课或请假应提前跟平台沟通协商。

  2、是否可以随时暂停或调其他教师?

  答:长期可以有四次终止的机会或调配教师。短期试听成后不许转退班。

  3、是否可以旁听?

  答:可以,只要不影响教学,不打断上课思路时可以随时旁听。

  4、是否可以先试听再交钱?

  答:可以,我们在线教育平台,有免费的课程,家长可以先了解下。

  5、家长是否可以在上课之前见到网课老师?

  答:可以在上课时见到老师,因为主要是根据孩子的学习情况还有您对老师的要求、

  6、班课适合什么样的孩子上?

  答:整体来说有几种类型:1、感觉大班课程听不懂上课有些吃力的。2、感觉大班课程太简单类型。3、关键时期希望能提高学习效率类型。

  7、选择适合教师的标准是什么?

  答:看学生学习当中存在什么样的问题,习惯、方法还是兴趣,学生喜欢什么类型的老师,我们选择老师第一就是要学生喜欢这个老师,这样学生才会喜欢听这个老师讲的话。

  其实,网课课程转化话术主要是根据用户提出的问题来进行回应,建议,大家可以根据家长经常问到的问题总结出规律,然后根据课程的情况来做解答,重点要让家长信任和了解课程,这样家长才愿意花钱。

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内容概要:本文围绕六自由度机械臂的人工神经网络(ANN)设计展开,重点研究了正向与逆向运动学求解、正向动力学控制以及基于拉格朗日-欧拉法推导逆向动力学方程,并通过Matlab代码实现相关算法。文章结合理论推导与仿真实践,利用人工神经网络对复杂的非线性关系进行建模与逼近,提升机械臂运动控制的精度与效率。同时涵盖了路径规划中的RRT算法与B样条优化方法,形成从运动学到动力学再到轨迹优化的完整技术链条。; 适合人群:具备一定机器人学、自动控制理论基础,熟悉Matlab编程,从事智能控制、机器人控制、运动学六自由度机械臂ANN人工神经网络设计:正向逆向运动学求解、正向动力学控制、拉格朗日-欧拉法推导逆向动力学方程(Matlab代码实现)建模等相关方向的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:①掌握机械臂正/逆运动学的数学建模与ANN求解方法;②理解拉格朗日-欧拉法在动力学建模中的应用;③实现基于神经网络的动力学补偿与高精度轨迹跟踪控制;④结合RRT与B样条完成平滑路径规划与优化。; 阅读建议:建议读者结合Matlab代码动手实践,先从运动学建模入手,逐步深入动力学分析与神经网络训练,注重理论推导与仿真实验的结合,以充分理解机械臂控制系统的设计流程与优化策略。
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