11.27学习计划

1.任务计划

（1）复习数电第一章的知识，并且做完第一章的所有习题。

（2）六级的sectionC两篇阅读半小时内做完。

（3）把库函数写跑马灯的13讲看完。进一步了解跑马灯的原理与应用

2、计划完成度及反思

（1）第一章的所有习题已经做完，并且对照答案进行了修改。

知道了错的题目怎么做，也找出了老师答案中的错误。对知识有了进一步的了解，对于知识的运用也更加熟练了。

要注意的是：1、格雷码可以由二进制转换过来，但是不能用BCD码直接转换；

                      2、BCD码是用4位二进制码共同表示的十进制数；

                      3、带符号的二进制加减法，注意要不要舍去进位，一般仅在两个都是正数或都是负数的情况下产生进位。如果是正大于负，产生了进位，则舍去进位，值为二进制原码；如果负大于正，所得为负数，值为二进制补码；

如果两个都是负数，最后的进位舍去，和是负数，值为二进制补码形式。

                     4、小数点后的数，由二进制转化为余三码和格雷码不会算。

（2）做了一篇的阅读，五个对了三个。有以下几个总结：

1. 先阅读题目，然后大体阅读全文，了解大体意思。在题目所在的位置细读，找出答案；
2. 要注意时间、地点，同一件事情是有发展的过程的，要注意题目问的是哪一部分；
3. 选项和题目，应该是相同或者相似的句子。词语的描绘，就算不是和题目中完全相同，也会是近义词。所以要多背单词多掌握.

（3）没看。时间安排不大合理。数电题目要做的快点。

成功者和其他人最大的区别就是，他们真正动手去做了。