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质数（prime number）又称素数，质数定义为在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数。一个非负整数n，加上100是得到的n+100，是一个完全平方数，在加100的基础上再加上168得到的。查找形如"aabb"的四位完全平方数，也即前两位数字相同，后两位数字也相同。输入一个整数，判断他是否是完全平方数，如果是，输出yes，否则输出no。质数是指除了1和本身之外没有其他约数的数，如7和11都是质数，而6不。它是否为质数，如是质数则输出“Yes”，否则输出这个数的大于1的最小。
2025-02-10 22:44:56
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原创 二级 二维数组3
给定一个row行col列的整数数组array，要求从array[0][0]元素开始，按回形从外向内顺时针顺序遍历整个。用数字1,2,3,4,...,n*n这n2个数蛇形填充规模为n*n的方阵。输入共6行，前5行为矩阵的每一行元素,元素与元素之间以一个空格分开。输出交换之后的矩阵，矩阵的每一行元素占一行，元素之间以一个空格分开。给定一个5*5的矩阵（数学上，一个r×c的矩阵是一个由r行c列元素。排列成的矩形阵列），将第n行和第m行交换，输出交换后的结果。输入一个不大于10的正整数n，表示方阵的行数。
2025-01-26 20:23:15
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原创 二级 二维数组2
在一个 n 行 m 列的矩阵王国中，生活着一些整数，其中一些是偶数，一些不是偶数。接下来 n 行，每行有 m 个整数，代表每个同学的年龄（每个同学的年龄的值在 1∼100 之间）第 1 行有 2 个整数 n 和 m ，分别代表队形的行和列的值（ 2≤n,m≤200）接下来 n 行，每行有 m 个整数（这些整数是 1∼1000 之间的整数，含 1。现在给出n行m列的雷区中的地雷分布，要求计算出每个非地雷格的周围格地雷数。相邻的定义是：如果两个同学在上下左右的位置是挨在一起的，那么就算是相邻的。
2025-01-26 19:55:00
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原创 二维数组一
第一行是两个整数n和m（n和m都是4~100之间的整数），代表接下来的二维数组有n行m列。第一行是两个整数n和m（n和m都是4~100之间的整数），代表接下来的二维数组有n行m列。一天，小a和小b正好在玩石头剪刀布，假设1代表石头，2代。第一行 n，m两个整数，代表数组的行，列（m<100,n<100）第一行 n，m两个整数，代表数组的行，列（m<100,n<100）第一行 n，m两个整数，代表数组的行，列（m<100,n<100）第一行 n，m两个整数，代表数组的行，列（m<100,n<100）
2025-01-26 17:28:50
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原创 二级 字符数组5
一行单词序列，最少1个单词，最多300个单词，单词之间用至少1个空格间隔。编写程序，读入一行英文(只包含字母和空格，单词间以单个空格分隔)，将所有单词的顺序倒排并输出，编写程序，读入一行英文(只包含字母和空格，单词间以单个空格分隔)，将所有单词的首字母大写，依然。编写程序，读入一行英文(只包含字母和空格，单词间以单个或多个空格分隔)，删除单词之间多余的空格。编写程序，读入一行英文(只包含字母和空格，单词间以单个或多个空格分隔)，统计句子中单词的个数。解题思路：本身是空格，前一个不是空格，才输出这个空格。
2025-01-10 20:25:47
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原创 二级 字符数组4
对于明文中的每个字符，将它用它字母表中后5位对应的字符来代替，这样。个字符串，把其中从a-y，A-Y的字母用其后继字母替代，把z和Z用a和A替代，其他非字母字符不变，则。获得了医生的一致好评，得知小英在计算概论中取得过好成绩后，主任又额外交给她一项任务，解密抗战时期被。你需要注意的是，密文中出现的字母都是大写字母。在情报传递过程中，为了防止情报被截获，往往需要对情报用一定的方式加密，简单的加密算法虽然不足。如下是密文和明文中字符的对应关系。一行，给出密文，密文不为空，而且其中的字符数不超过200。
2025-01-03 18:58:18
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原创 二级 字符数组3
宇航员出仓执行任务归来后，经医学部门检测，发现体内被外星基因感染，需要手术排除外星基因。给定一个单词，如果该单词以er、ly或者ing后缀结尾， 则删除该后缀（题。输入一个句子，包含空格（大于三个单词），输出删除第三个单词后的句子。目保证删除后缀后的单词长度不为0）， 否则不进行任何操作。输入一个字符串，将串前和串后的保留，而将中间的删除。输入一行，包含一个单词（单词中间没有空格，每个单词。删除了串中的前n个x的字符串。删除了串中的*的字符串。一个含多个x的字符串。一个含空格的字符串。
2024-12-21 16:30:32
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原创 二级 字符数组2
输入一个句子，含字符数子，含空格，找到句子中第2个输出的数字，在之前插入#，如果找不到，输出no！输入一个单词，查找该句子中的第一个该单词，在该单词之后插入000，输入一个句子，含空格，输入一个单词，统计该句子中单词出现的次数。输出为1行，输出字符串里面数字字符的个数。输入一行字符，统计出其中数字字符的个数。输出插入后的句子，如果没找到，输出no。一行字符串，总长度不超过255。输入一个句子，含字符数子，含空格。插入abc之后的句子,或者no。插入#之后的句子,或者no。单词在句子中出现的次数。
2024-12-20 19:46:41
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原创 二级 字符数组（1）
成一个图片，再用识别软件把那个图片中的文字识别出来，最后生成一个文本文件。这对于需要把大量的纸稿录入成电子文档的人来说，当然是非常方便的。尤其是当两个字形状特别接近的时候，而且，这种错误是很难用眼睛看出来的。技术，扫描效果是比较理想的，但识别效果还不十分另人满意，经常会出现错误，们的纸稿上有一个数字串，识别之后得到的字符串保存在输入文件中，这个串可能。你的改正方案是：如果字符串中出现了上述字母，请替换为原来的数字。输入为一行字符串，其中不含空格。随机输入一个长度不超过255的字符串，将其倒置后输出。
2024-12-13 19:42:06
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原创 二级 连续性问题（1）
明如能连续投中 3 球则额外加 1 分，如连续投中 4 球则额外加 2 分，依次类推，即连续投中 K 球(K≥3)则额。给出一个正整数 n （ 2≤n≤1000000 ），例如 n=30 ，在1，2，3，…小明看到自己每门都是 `A` （优秀），非常高兴，灵光一闪想到一个问题： 在刚刚写下的字符串中，小明每次必须投满规定的积分才能结束投篮，积分规则是这样的：小明每投中一个球得 1 分，如果没投中但。教练每次给小明计分都很辛苦，于是他要求小明设计一个能自动计分的程序，小明觉得这个程序也很简单，
2024-12-08 15:23:57
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原创 二级 数组统计法
比如：假设读入 5 个数，分别为 1 2 3 3 5 ，统计结果如下：1 出现 1 次，2 出现 1 次，3 出现 2 次，号及该学号的同学发言的次数。比如，假设经过系统分析，得到如下的 88 个同学的学号分别是：8 1 6 1 8 6 7 2，表示同学们的发。如有 9 个数：17,13,17,9,17,17,3,16,17，其中 17 出现的次数最多，即为这组数的众数。数量为奇数，但是巧合的是，这些筷子中只有一只筷子是落单的，其余都成双，善良的你，可以帮 CX 找出这只落单的筷。根据这个公式，就能从。
2024-12-01 16:51:20
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原创 二级 去重复统计
182 170 110 106 102 100 97 96 90 正中间的一个数是102，102是这组。小明从一副扑克牌中（没有大小王，J认为是数字11，Q是12，K是13，A是1）抽出2张牌求和，如有9个数：17 13 17 9 17 17 3 16 17 17出现的次数最多，即为这组数。军训期间，童鞋们可以领用自己喜欢的颜色的水杯（颜色已编号 1-50之间）官方想知道哪些游戏被下载过，下载次数数多少，请按照游戏编号输出下载次数。正中间有两个数：104 102，中位数就是这两个数的平均数，即。
2024-11-28 21:12:50
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2原创 枚举法1
小明有n元，希望两种恐龙都能购买，购买的霸王龙的数量>=三角龙的数量，购买的总数要在5个。请你编程帮助小明输出所有可能的购买方案，每组方案占1行，先输出霸王龙的数量，再输出三角龙的数。用品店得知篮球x元/个，排球y元/个，现要求篮球和排球都至少采购1个，n元经费全部用完，且。大碗和小碗，财主和阿凡提说，你买我的碗，要花光你带的钱，而且，两种碗都要买，买的。所有的购买方案，一行一个方案，先输出大碗的采购只数，再输出小碗的采购只数！两种碗的数量都得是偶数，请你编程帮助阿凡提计算，可以有哪些购买的方案呢？
2024-08-29 19:56:41
563
原创 10、短除法
例如，在 1到11中，即在 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11中，数字1出现了4次。输入一个正整数N（ 0 < N < 2147483647 ），将这个数倒着合成一个新数。比如：543，倒过来是345（请注意：34500，倒过来是543，不。（n是一个int范围内的整数）求出 1~n 范围内的整数，使其数字之和为 13，请问这样的数。判断他是否为回文数，如果是，则输出yes，否则输出no。输出他是几位数，例如：45678 他是5位数，就输出5。一个整数，代表1~n中含有数字0的数的个数。
2024-08-19 16:41:21
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原创 因数与质数
输入一个整数n，如果他数质数 ，输出yes，否则输出no。每一行一个数，以及他的所有因数，每个因数用空格隔开。输入1个整数n ,输出1-n之间因数个数为2的数，1到10以内，质数有2 3 5 7，他们的和是17。输入1个整数n 输出1-n之间的所以有数的因数。公共的因数有1 和 5，所以输出 1 5。输入n，求输出1到n内的所有质数的和。输入1个整数n 输出他的因数的个数。输入1个整数n 输出他的所有因数。输入1个整数n 输出他的因数的和。n，m 求从n之后数，第m个质数。一行1个整数n（
2024-08-10 14:13:54
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原创 绘制图形（2）
输入1个整数n 输出由该字符*构成的直角三角形。输入1个整数n 输出由该字符*构成的直角三角形。输入1个整数n 输出由该字符*构成的直角三角形。输入1个整数n 输出由该字符*构成的直角三角形。如：输出5行的箭头，输出结果如下，为方便理解，我们用□代表空格，实际输出的时候，请输出空格！输入1个整数n 输出由该字符*构成的直角三角形。请从键盘读入一个整数n（n是1~10的范围内的。奇数），打印出如下图所示的n行的完整的蝴蝶结！请打印n行的放大的箭头（n一定是一个奇数）输入1个整数n 输出边长为n的平行四边形。
2024-08-02 18:38:44
364
原创 C++语言
输入两个整数n,m 表示矩形有n行m列，输入一个字符，输出由该字符构成的矩形。输入1个整数n 表示矩形有n行n列，输出由该矩形的对角线。输入1个整数n 表示矩形有n行n列，输出由该矩形的对角线。输入1个整数n 表示矩形有n行n列，输出图形实心三角形。输入1个整数n 表示矩形有n行n列，输出图形实心三角形。输入1个整数n 表示矩形有n行n列，输出图形空心三角。输入1个整数n 表示矩形有n行n列，输出图形空心三角。输入1个整数n 表示矩形有n行n列，输出图形X。一行两个整数n,m一个字符c。
2024-07-23 15:41:02
424
原创 C++语言
ASCII码判断大小写题目描述输入一个字符，判断是否是大写字母，如果是，输出yes，否则输出no输入一个字符输出输出yes或者no题目描述输入两个字符，如果他们不是数字字符，输出他们的ASCII码的和，如果他们都是数字字符，输出对应的值输入两个字符，空格隔开输出对应的计算结果题目描述把英文字母表的小写字母按顺序和倒序打印出来。(每行13个)输入无输出输出四行题目描述输入 a b，通过计算输出 a*b 的结果。
2024-07-15 16:33:06
510
原创 C++语言
1、如何计数：每遇到一个满足条件的数，计数变量cnt自增1（初始值设为0）。2、如何求和：每遇到一个满足条件的数，加到求和变量sum上（初始值设为0）。
2024-07-05 16:53:16
1299
原创 C++语言
20/2=10 10/2=5 5×3+1=16 16/2=8 8/2=4 4/2=2 2/2=1 经过15次运算得到自然数1。阶，则最后剩2阶，若每步跨5阶，则最后剩4阶，若每步跨6阶则最后剩5阶。爱因斯坦出了一道这样的数学题：有一条长阶梯，若每步跨2阶，则最最后剩一阶，若每步跨3。韩信有一对士兵，他想知道有多少人，他就让士兵报数，如果按照1到5报数，最末一个士兵报。猜想的内容：任给一个自然数，若为偶数则除以2，若为奇数则乘3加1，得。小明开心的在游泳，可是他很快难过的发现，自己的力气不够，游泳好。
2024-06-22 17:09:29
376
原创 C++语言
如获得金牌，请输出“jin”，银牌请输出“yin”，铜牌请输出“tong”，没有获得奖项请输出“sorry”。已知有A，B，C，D，E五种包装箱，为了不浪费材料，小于10公斤的用A型，大于等于10公斤小于20公。斤的用B型，大于等于20公斤小于40公斤的用C型，大于等于40公斤的小于50公斤的用D型，大于等于。成绩在90分以上（包括90分），零花钱是成绩的3倍，如果考试成绩在80~90之间（包括80不包。括90），零花钱是成绩的2倍，如果成绩在70~80之间（包括70不包括80），零花钱就是成绩的。
2024-06-06 20:00:22
2187
原创 C++语言
价*0.8，比如，购买了212元的商品，那么实际付款 = 212 * 0.8 = 169.6元），购物不满200元的顾客可。再比如：输入123468，那么前三位是123，后三位是468，由于前三位 < 后三位，因此需要换位置，得到。同一个数，比如：121、686、808等数都是对称数），如果是对称数，则输出“Y”，否则输出“N”。甲乙两个人在公园相遇，甲说我今年n岁了（n是一个两位的整数，个位和十位不相等），乙说，太巧了，你的年龄倒过来，就是我的年龄，请问两个人谁的年龄更大， 请输出那个更大的年龄？
2024-05-30 20:29:02
1362
原创 C++代码
花花去文具店买了1支笔和1块橡皮，已知笔x元/支，橡皮y元/块，文具店今天有活动，可以。（如下图所示是三角形、四边形、五边形、六边形的形状）请根据正多边形的边数，计算该正。如下图所示的圆环铁片，中间是空心的，已知圆环外圆的半径是r1厘米（如：10cm），期末考试成绩出来了，小明同学语文、数学、英语分别考了x、y、z分，请编程帮助小明计。元/支，花花买了 x支雪糕和y支碎碎冰，老板说今天有优惠，可以有1支雪糕免费，小明去超市买了若干斤水果，你能根据水果的单价，小明买的水果数量，编一个。坛的面积是多少平方米？
2024-05-20 20:21:39
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原创 C++语言
再比如：原数是2570，那么每位加5对10取余数的结果为7025，然后颠倒该数，得到新数：5207。例如：原数是1379，那么每位加5对10取余数的结果为6824，然后颠倒该数，得到新数：4286。从键盘读入一个6位整数n，请求出这个6位整数各个位分别是多少，从高位到低位。从键盘读入一个两位的整数n，请求出这个两位整数个位和十位的和是。请输出一个两位的整数n，倒过来的数，也就是输出这个两位数个位和。和个位了，她想知道这个整数的十位/个位的结果是多少，请编程帮她。输出一个整数，代表n个位和十位的和。
2024-05-17 18:33:34
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空空如也
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