如何学好设计模式这门课

设计模式是相对于其他工具类和语言类的课程比较抽象难学，而且各个模式之间相对独立，知识碎片化严重，不好归纳和总结。但是设计模式的学习又不是无规律可循，如果抓住了以下几个关键点，不仅能很好的理解各个模式，而且能够实现创新性的给出问题的解决方案。

面向对象技术的产生的意图和目的

设计模式是在面向对象技术基础上，经过无数次验证代码设计经验的总结。面向对象技术是在第二次软件危机下，为了解决软件的维护性产生的一门技术，设计模式围绕着“扩展和复用”两大主题展开，无论如何变化，均服务这一根本目的。深入的理解这一意图，就不难理解每个模式其原理及变化。

面向对象设计原则

面向对象设计原则是面向对象技术的指导性方针，是对软件的可维护性实现策略的归纳和总结；我们可以将23中设计模式看成面向对象设计原则的具体实现方法。

1. 开闭原则：对扩展开放，对修改关闭；这条原则告诉大家，软件设计需要迎合将来需求的变化，而不是拒绝变化，需求的变化不应该对原有的代码产生影响。
2. 里氏替换原则：所有父类出现的地方，子类都可以替换它；它是继承复用的基石，只有衍生类能够提换父类时，父类的代码才能得到真正的复用。
3. 依赖倒置原则：强调模块调用时，调用方依赖于抽象，而不是具体类的实例。这一规则使得多态技术的体现，也说明了使用面向接口的编程根本原因。
4. 单一职责原则：面向对象的软件设计主要是类的识别与划分，封装一个类的时候，不要存在多于一个导致类变更的原因，否则这个类就需要拆分。之所以要使用面向切面的编程就是追求职责的单一性（应用类职责单一、切面类同样职责单一）和复用。
5. 接口隔离原则：也称小接口原则，每个接口中不存在子类用不到却必须实现的方法，否则，就要将接口拆分。接口隔离原则不仅使得我们代码更加优雅，而且可读性强，语义清晰。
6. 迪米特法则：也称最小知识原则，用于降低两个对象的耦合度问题。换句话说调用方只需知道被调用方的接口（能做什么），具体怎么做（调用方无需知道），这样被调用方内部代码的变动，并不会影响调用方的使用。这一点也是面向对象技术封装性的要求。
7. 合成复用原则：尽量使用关联关系，而不是继承关系实现代码的复用，关联关系是一种动态的松耦合关系，而继承关系是一种静态紧耦合关系。

UML中类图

面向对象程序设计中，类图是一种非常重要的表现形式；掌握了每个设计模式类图就掌握了设计模式实现机制。在类图中不仅要明白各种线条箭头代表的含义，而且要掌握每种关系转换为代码时，具体的代码的表现。

小结

设计模式的学习只有掌握了以上三条，不仅能够知其然，而且能够知其所以然，才能准确的根据定义，才能看懂底层框架对设计模式的使用及改进。