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原创 Scratch编程教育:从基础到创新,用50个案例点亮孩子的创造力
Scratch是由麻省理工学院(MIT)开发的图形化编程语言,专为青少年设计,通过拖拽积木式代码块,孩子们无需学习复杂的语法即可实现创意。它的核心优势在于可视化编程和逻辑思维训练,让孩子在动手实践中理解编程概念,培养解决问题的能力。当孩子能用代码创造世界时,他们已掌握了未来最重要的能力之一——用逻辑与创造力解决问题。3. 跨学科应用:用编程理解数学公式(坐标系)、物理规律(运动轨迹)、生物概念(生态系统)。孩子收获:理解编程的“顺序执行”逻辑,感受角色与环境的互动。思维延伸:如何调整地鼠出现的频率?
2025-03-11 13:59:00
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原创 带你认识少儿编程Scratch?
它通过积木式编程的方式,将复杂的编程概念简化为易于理解的视觉块,使用户能够轻松地创建互动故事、游戏和动画。Scratch的设计初衷是降低编程学习的门槛,让没有编程基础的用户也能快速上手,并通过实践培养逻辑思维能力和创造性思维。Scratch不仅适用于编程初学者,还支持高级功能,如并行处理和物理设备的编程,这使得它在教育和技术探索中具有广泛的应用潜力。Scratch是一款功能强大且易于使用的编程工具,特别适合儿童和青少年学习编程,同时也在全球范围内得到了广泛的推广和应用。
2025-01-03 14:22:48
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原创 拥抱数字时代,少儿编程让孩子先行一步
这种从消费者到生产者身份的转变,不仅极大地激发了孩子的学习兴趣与自信心,更是让他们在数字时代的浪潮中找准了自己的主动姿态,提前适应未来以创新驱动的社会节奏。初次编写的程序几乎不可能完美运行,总会出现各种各样的漏洞与故障,这时候孩子就要像侦探一样,凭借敏锐的观察力与耐心,逐行排查代码,分析问题所在,尝试不同的解决方案,直到程序顺利运行。在这一时代大背景下,少儿编程作为开启数字世界大门的关键钥匙,正逐渐崭露头角,为孩子们搭建起通往未来的桥梁,让他们得以先行一步,拥抱这个充满无限可能的数字时代。
2025-01-03 08:22:06
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原创 点亮孩子创造力火花:少儿编程的神奇赋能
在团队里,每个成员都扮演着独特的角色,有的擅长创意构思,设计出引人入胜的项目主题;这种团队协作的氛围,如同创意的孵化器,让孩子们的创造力在相互启发下茁壮成长,同时也培养了他们的团队合作精神与社交能力,为未来适应社会奠定坚实基础。当孩子具备了强大的逻辑思维能力,他们在面对生活中的各种问题时,便能迅速抓住关键,创新性地提出解决方案,将脑海中的奇思妙想转化为现实可行的创意成果。在编程的世界里,孩子们可以通过编写代码,让虚拟角色在屏幕上活灵活现地奔跑、跳跃,搭建出风格各异的梦幻建筑,设计出趣味十足的互动游戏。
2025-01-03 08:17:38
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原创 2025新的一年,孩子图形化考级的规划?
一、了解图形化编程考级体系考级机构与标准 目前国内比较知名的图形化编程考级机构有中国电子学会。它的图形化编程等级考试分为四个级别,从一级到四级,考试标准涵盖了编程基础知识、逻辑思维运用和实际项目开发等多个方面。 一级主要考察基本的软件操作和简单的积木块组合,像让角色移动、说话等基础指令的使用。 二级在此基础上增加了对顺序结构、选择结构的理解和运用,要求孩子能制作稍微复杂一点的动画和小游戏,如简单的猜数字游戏。 三级涉及到循环结构、变量的熟练运用,以及简单的算法思维,例如制作一个可以自
2025-01-02 08:39:37
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原创 2025新的一年,孩子学习 Scratch 编程的规划?
第一阶段:基础入门(第 1-2 个月)熟悉软件界面:第 1 个月的前两周,让孩子打开 Scratch 软件,了解各个区域的功能,如舞台、角色区、脚本区、积木区等。可以通过简单的操作练习,如创建一个角色并移动它,来熟悉基本的操作方法1。 学习基本指令:第 1 个月的后两周和第 2 个月的前两周,学习 Scratch 的基本指令,如移动、旋转、说话、等待等。通过一些简单的示例程序,让孩子理解这些指令的作用和使用方法。例如,制作一个小动物在舞台上移动并说话的小程序。 完成简单项目:第 2 个月的后
2025-01-02 08:36:43
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原创 人工智能与孩子学编程的关系?
编程是人工智能的基础 人工智能系统的构建离不开编程。对于孩子来说,学习编程能够帮助他们理解计算机如何处理信息,这是接触人工智能的第一步。例如,在简单的编程中,孩子学会了如何让计算机执行指令,如在 Scratch 中通过拖拽积木块来让角色移动、说话等。这些基本的编
2024-12-27 14:19:18
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原创 如何引导孩子编程入门?
引导孩子编程入门可以从以下几个方面入手:一、选择合适的编程语言二、利用优质的学习资源三、结合生活场景进行教学四、鼓励孩子动手实践和创新
2024-12-27 14:14:56
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原创 为什么图形化编程scratch非常适合孩子学?
scratch 是一款由麻省理工学院(MIT)媒体实验室开发的图形化编程工具,非常适合孩子学习编程:一、简单易上手二、激发创造力三、学习效果显著四、趣味性强
2024-12-26 10:30:56
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原创 多个角度分析孩子学习Scratch编程的好处?
• 创新能力:Scratch易学且功能强大,丰富的对象、卡通的造型、丰富的色彩、多样的指令、丰富的交互,自然启发了学生的想象,有助于孩子们发挥自己的想象力。• 专注力和耐心:编程是一个需要专注和细致的过程,孩子们需要花费时间和精力来构建和优化程序,通过Scratch的学习,孩子们可以提高他们的专注力和耐心。孩子学习Scratch编程有诸多好处,但也需要注意可能带来的问题,家长和教育者应根据孩子的实际情况和兴趣,合理引导和支持他们的学习过程。
2024-12-26 10:10:34
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原创 孩子学习图形化编程 Scratch 的诸多好处?
培养创造性思维自由创作空间大:Scratch 提供了丰富的图形化编程元素,如各种角色、背景、音效等,孩子们可以根据自己的想象自由组合和创作,充分发挥创造力,比如创作一个独一无二的冒险故事或设计一款新颖的游戏145. 激发创新意识:在创作过程中,孩子们需要不断思考新的创意和想法,尝试不同的编程组合和逻辑,以实现自己想要的效果,这有助于激发他们的创新意识,培养创新思维习惯124.提升逻辑思维能力理解编程逻辑:通过拖拽和拼接代码块的方式,孩子们能够直观地看到程序的构建过程和逻辑关系,理解顺
2024-12-26 09:41:47
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原创 孩子学Scratch的好处
在Scratch中,孩子需要按照一定的顺序来排列编程积木块,以实现程序的功能。例如,制作一个简单的动画故事,孩子要先确定角色的出场顺序,然后依次安排每个角色的动作和对话积木块。孩子需要思考在什么条件下执行什么样的动作,这有助于他们理解因果关系,学会根据不同的情况做出合理的决策。孩子在探索这些方法的过程中,能够拓宽思维,学会从不同的角度思考问题,并且找到最适合自己的解决方案。他们可以根据自己的喜好,绘制或选择各种各样的角色,如童话中的精灵、宇宙中的外星人等,还可以设计出城堡、太空站、海底世界等丰富的场景。
2024-12-23 10:29:18
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原创 在AI时代来临之际,孩子们需要做好哪些准备?
培养自主学习的能力,将使他们在职场中保持竞争力。:掌握基本的编程技能可以让孩子们理解技术原理,这不仅是未来职业发展的重要工具,也能提高解决问题的能力。教孩子们适应变化,保持开放的心态,接受不同的观点和技术,将帮助他们在快速变化的环境中生存。教育孩子们理解AI和技术对社会的影响,关注数据安全、隐私和伦理问题,培养他们的社会责任感。:鼓励孩子们质疑和分析信息,而不仅仅是接受,有助于他们在信息过载的世界中做出明智的决策。让孩子围绕自己的兴趣进行项目,既能增加他们的学习动力,又能让他们体会实际应用的乐趣。
2024-12-15 08:18:12
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原创 AI时代的来临,孩子要不要学编程,学哪种编程更好些?
特点:这是由麻省理工学院开发的图形化编程语言,通过拖拽和拼接积木块的方式来编写程序,无需记忆复杂的代码和语法,非常适合低龄儿童和没有编程基础的孩子。- 更好地理解和应用AI技术:编程是实现AI的基础,学习编程能够帮助孩子更好地理解AI背后的原理和运作机制,如算法、数据结构等,从而更有效地驾驭AI,为未来与AI相关的学习和工作打下基础。:随着AI的发展,越来越多的行业将与之深度融合,具备编程能力的孩子在未来的就业市场中会更具竞争力,能够适应更多元化的工作需求,拥有更广阔的职业发展空间。
2024-12-13 14:50:31
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原创 图形化考级与Python考级的区别与联系
在图形化编程中,孩子通过排列积木块的顺序来理解程序的执行顺序,这和Python编程中通过代码行的顺序来执行程序是相通的。考试可能会要求孩子编写较为复杂的程序,如利用Python实现一个简单的学生成绩管理系统,包括数据的输入、处理(计算平均分、排名等)和输出,需要孩子对Python编程知识有更系统、深入的理解。无论是通过图形化编程制作一个有趣的动画游戏,还是用Python编程构建一个实用的工具软件,都是为了培养孩子运用编程手段实现目标的能力,并且鼓励孩子在编程过程中发挥自己的创造力和想象力。
2024-11-26 16:04:51
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原创 孩子参加编程考级的意义
例如,在编写一个简单的猜数字游戏程序时,孩子需要使用条件判断语句来判断玩家猜测的数字是大于、小于还是等于正确答案,通过循环结构来控制玩家可以多次猜测,直到猜对为止。- 在一些学校的招生政策中,具有编程特长或编程考级证书的孩子可能会有一定的优势。同时,编程也可以作为孩子的一个长期兴趣爱好,让他们在课余时间能够进行有意义的活动,如参加编程社区、开源项目,与其他编程爱好者交流合作。学习编程可以加深孩子对数学概念的理解,如变量的使用可以类比数学中的未知数,循环结构可以帮助孩子更好地理解乘法原理。
2024-11-26 15:43:29
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原创 孩子参加Python考级的多重益处:从技能提升到升学就业竞争力
这种检测有助于查漏补缺,明确后续学习目标,并在专业的考试标准和评价体系下,提升孩子的技能水平。培养逻辑思维和创新能力:编程本身是一种高度逻辑性的活动,参加Python等级考试可以培养孩子的逻辑思维能力、创造力和创新能力。这对于孩子的升学有一定的帮助作用,尤其是在科技特长生政策较为普遍的地区。提升问题解决和团队合作能力:在编程考试中,孩子需要解决各种问题,这有助于培养他们的问题解决能力。综上所述,孩子参加Python考级不仅有助于提升编程技能,还能在多个方面促进其个人发展和未来的学业及职业规划。
2024-11-22 14:16:11
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原创 解锁未来之门:Python考级为孩子打开新世界
1. **技能认证**:通过参加Python编程的考级,可以为孩子的编程技能提供一个官方或行业认可的证明。2. **激励作用**:考级本身是一个目标设定的过程,有助于激发孩子学习编程的兴趣和动力。6. **适应未来社会需求**:随着人工智能、大数据等技术的发展,社会对编程人才的需求日益增长。4. **增强竞争力**:随着信息技术的发展,编程能力越来越受到重视。5. **培养逻辑思维**:学习编程不仅仅是学习一门语言,更重要的是培养解决问题的能力和逻辑思维能力。这些能力对于孩子的全面发展都是非常有益的。
2024-11-22 14:13:28
250
原创 中国电子学会考级有必要吗?
综上所述,如果你的目标是提升自己在电子信息领域的专业技能,或者希望在升学和职业发展中增加竞争力,那么参加中国电子学会的考级是有必要的。同时,考虑到其证书的权威性和国际认可度,对于有意向在国际领域发展的个人来说,也是一个不错的选择。1. 权威性和认可度:中国电子学会是一个国家级的学术机构,其颁发的证书在国内具有较高的权威性和认可度。6. 政策支持:部分地区的小升初和中考对特长生有一定的倾斜和优先级,电子学会这类国家级的公信力是比较高的。中国电子学会的考级是否有必要,这个问题的答案取决于个人的需求和目标。
2024-11-16 09:49:29
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原创 202409青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
巴黎奥运会上,澳大利亚夺得18枚金牌,日本夺得的金牌数比澳大利亚多2枚,中国夺得的金牌数是日本金牌数的2倍。(2)程序开始,击球员的初始造型为batter-a,然后每隔1秒切换为下一个造型,直到最后一个造型;试题解析:澳大利亚18枚金牌,日本多澳大利亚2枚为20枚金牌,中国是日本的2倍为40枚金牌。(4)程序开始3秒后,棒球面向105方向移动到舞台右边缘,注意能看到移动过程。(2)等待1秒后,火箭向上移动100步,背景切换成Galaxy背景;(3)等待1秒后,火箭继续往上飞100步,切换成Space背景;
2024-11-07 18:11:01
529
原创 202406青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
试题解析:由题干知道角色默认方向是面向90的,按下一次角色面向180度移动100到达正下方并且面向下方,按下第二次角色面向-90度并且面向左边,按下第三次角色面向0度并且面向上方。(2)背景切换为“Spotlight”,播放声音“Dance Space”,小女孩每隔1秒切换一个造型,从第二个造型依次切换到最后一个造型;试题解析:要实现点击切换按钮,切换舞台背景的效果,需要使用“当角色被点击”和“下一个背景”指令块,因此A选项正确。(2)程序开始,宇航员的初始造型为“kiran-a”,旋转方式设为左右翻转;
2024-11-07 18:10:01
880
原创 202403青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
30. 小明手上有一堆苹果,他给了小红5个苹果,又从小刚那里拿了2个苹果,现在小明手上还有10个苹果,所以他一开始有13个苹果。注意:格子之间的距离是100。5. 青蛙角色在舞台中央,面向右,下列哪个选项能实现:点击青蛙,青蛙先移动30步,再切换造型?(3)点击绿旗,等待2秒后,小女孩从左边向右移动,一边移动,一边切换造型,一直走到汽车旁边。(4)点击小兔子,小兔子前进30步,等待1秒,后退30步,等待1秒,这样前进后退3次。(3)点击恐龙,恐龙开始跳舞,每隔1秒切换一次造型,切换5次后,换成第一个造型;
2024-11-07 18:09:09
814
原创 202312青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
试题解析:点击绿旗后,小猫先向右移动100步,接着向左移动200步到达A和D中间,最后再向下移动100步道,移动到D区域。试题解析:A执行完毕后,小猫位置在左下角,C执行完毕后,小猫位置在左上角,D执行完毕后,小猫位置在右下角。试题解析:根据题目,小猫现在面向上方,需要让小猫面向下方移动,需要先使用面向180度语句,再使用移动语句,故选A。试题解析:小猫初始面向90度,也就是先向右移动100度,再向右旋转135度,也就是面向左下方,再移动100步。试题解析:多次点击绿旗,运行A,造型是草莓;
2024-11-07 18:08:26
874
原创 202309青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
试题解析:A选项为小绿旗,用于启动程序 B选项为停止按钮,用于停止程序 C选项为舞台缩小按钮,用于缩小舞台区 D选项为舞台全屏按钮,用于全屏查看舞台的效果。试题解析:A选项,程序执行后变成紫色的气球 B选项,程序执行后变成黄色的气球 C选项,程序执行后变成紫色的气球 D选项,程序执行后变成蓝色的气球。(4)当熊走到魔法师面前后,魔法师切换成"wizard-c"造型,说"变"2秒,背景切换成Forest。下列程序运行后,能先听见“喵”的声音,在“喵”声音播放结束后,能听到“汪”声音的是?
2024-11-07 18:07:37
588
原创 202306青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
试题解析:这是考察角色操作的题目,当我们不小心删除了角色,可以使用“编辑”菜单里的“恢复”功能恢复删除的角色,但是只能使用一次,不能连续使用两次,故错误。试题解析:绳子绕树一圈余30厘米,如果绕树二圈则差40厘米,那么树的周长为70厘米,绳子长度为70x1+30=100厘米,故正确答案选择C.角色的程序如下图所示,声音“Bubbles”的时长为4秒,声音“Alert”的时长为1秒,点击绿旗,下列说法正确的是?(4)完成背景切换(1分),播放音乐Bossa Nova(2分)和至少完成一次造型切换(2分)。
2024-11-07 18:06:45
531
原创 202303青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
(4)Beetle先向右移动,每次移动180步,移动后等待1秒,到达右下角后,再向上移动,每次移动120步,移动后等待1秒,到达右上角后,再向右移动80步;角色的旋转设置为左右翻转,规定了角色的旋转方式只能向左或者向右,当角色的方向是在小于0的时候面向左边,大于0的时候面向右边,执行面向180度操作后,角色面向右边,再右转90度,角色最终面向左边。(2)Beetle向右移动,每次移动180步,移动后等待1秒,到达右下角后,再向上移动,每次移动120步,移动后等待1秒,到达右上角后,再向右移动80步;
2024-11-07 18:05:47
749
原创 202212青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
试题解析:根据题意,可以知道最后的2米只需要1次就可以了,那么就要看前面的6米需要爬几次,它每次爬2米滑下1米,说明每次只能往前进1米,那么前面的6米就需要6次,加上最后的一次,一共7次可以爬出井口。试题解析:由E>C>D,D>B,可以推出E>C>D>B,由AC>D>B>A,故选项A正确。有A、B、C、D、E五个自然数,其中A<B,E>C>D,D>B,E>A,那么五个自然数大小顺序是?试题解析:根据题意可知,积木的拼接顺序为当绿旗被点击后,角色向右转,然后再移动,故选项A正确。
2024-11-07 18:04:44
632
原创 202209青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
龙舟船尾处绘制有绿色的吃水线标志,吃水线有4个刻度(如图所示吃水线里的4条绿色横线),由上到下分别标记了①、②、③、④符号。第一轮比赛中,选手甲落后选手乙10分,选手丙落后选手甲5分,选手丁领先选手丙5分;第二轮比赛后,甲和丁比乙多5分,但总比分仍落后5分,丙仍比乙少15分。所以,选手乙得分最高。(苹果和香蕉的单价都是整数)( )(3)角色Ben能将哨声播放完毕后再开始切换造型(3分),Ben能每隔1秒钟切换一个造型(3分);(3)角色Cat 2播放声音(不是播放等待播完)(2分),方向调为55(1分);
2024-11-07 18:02:56
405
原创 202206青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
试题解析:观察图片1和图片2,两个苹果图片左右镜像,所以是“将旋转方式设为左右翻转”积木块,图片1是默认状态,因此图片1的面向方向为90,故图片2面向的方向为-90,所以选择D。试题解析:箭头默认的方向为:面向90方向,它的旋转方式为任意旋转,所以会根据实际的旋转方式旋转,3个右转30度,就会右转90度,右转90度后,箭头会面向下方,所以选择B。试题解析:队伍一的1号队员和队伍二的三名队员比三场,2号队员和队伍二的三名队员比三场,3号队员和队伍二的三名队员比三场,一共是9场比赛,答案是D选项。
2024-11-07 17:58:56
591
原创 202203青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
(1)点击开始,角色Octopus初始化位置在舞台左侧中部,初始造型为Octopus-b,初始背景为Underwater1;(2)添加Blue Sky和Blue Sky2背景,删除背景1,把小猫移到舞台左下角。(3)小猫说完以后,换成Cat Flying-a造型,1秒后面向45度方向;3.观察数列找规律:1,2,4,7,11,(),括号里的数是下面哪一个?(1)保留小猫角色,删除cat-b,添加Cat Flying-a造型;(1)初始的背景为Blue Sky,小猫造型为cat-a,面向右;
2024-11-07 17:57:23
594
原创 202112青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
小青、小峰、小林和小方四个人比身高,小青说“我比小峰高”,小林说“小方比小峰矮”,小方说“小林比我矮”。试题解析:选项A中的按钮效果是让声音大一点,选项B中的按钮效果是让声音小一点,选项C中的按钮效果是让声音逐渐变强,选项D中的按钮效果是让声音逐渐变弱。点击绿旗,下列选项描述正确的是?试题解析:由题目可知:小青比小峰高,小峰比小方高,小方比小林高,所以四个人按照身高从高到矮的排序是:小青、小峰、小方、小林。试题解析:将角色复制后,为了与原角色区分,复制角色的名称会自动修改,但造型没有影响,名称并不会改变。
2024-11-07 17:55:25
427
原创 202109青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
(3)按下空格键,Dog2发出叫声,切换造型,朝右边移动到下一个圈内。(6分,按下空格键1分,播放声音1分,造型切换1分、正好移动到下个圈中不跑出圈外3分,每个圈各1分)(3)当播放完所有声音后,Jaime从舞台左侧走到右侧,再从右侧走到左侧,边走边思考“怎么办?(4分,思考1分,来回走完两次2分,来回走过程中面朝方向正确1分)(2分,播放声音的顺序没关系,但是一定要等两个声音都播放完毕,否则不得分)小狗非常听话,收到命令能在舞台上向右移动,如下图所示,它只能移动到相邻的圈里,不能跑到圆圈外。
2024-11-07 17:53:58
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原创 202106青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
(4)点击角色 Hannah(1分),切换到 hannah-c 造型(1分)向上跳起投篮(1分),播放声音cheer,声音播完后(1分),落回地面(1分),造型切换到hannah-b(1分)。(3)点击角色 Hannah,切换到 hannah-c 造型向上跳起投篮,播放声音cheer,声音播完后,落回地面,造型切换到hannah-b。默认的小猫,造型和程序如下图所示,点击绿旗,发现看不到小猫迈步的动作,需要增加下面哪个选项的积木,才能看到小猫迈步?202106青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
2024-11-07 17:50:05
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原创 202103青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(一级)
(3)点击绿旗,设置人物角色造型为batter-a,等待0.5秒后,人物角色Batter向左移动65步,之后人物角色Batter的造型切换成batter-b,再次等待0.5秒,人物角色Batter的造型切换成batter-c;小明要过生日啦,如下图所示蛋糕的2个造型依次为cake-a、cake-b,现在默认的造型是cake-a蜡烛为点亮状态,以下哪个程序可以帮助小明熄灭蛋糕上的蜡烛?裙子的造型如下图所示,执行下面程序后,可以看到裙子按照造型dress-a,dress-b,dress-c的顺序变化。
2024-11-07 17:47:41
580
原创 学习Python编程对孩子逻辑思维有哪些帮助?
通过学习Python编程,孩子不仅能够掌握一项实用技能,还能在多方面提升自己的思维能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。:编程中常常需要做出选择,比如选择不同的算法或数据结构,这有助于孩子在面对选择时做出更合理的决策。:编程是一个不断学习的过程,孩子需要不断学习新的语言和工具,这有助于培养他们的自我学习能力。:编程要求孩子分析问题,找出问题的根本原因,并提出解决方案,这有助于提高他们的分析能力。:编程本质上是解决问题的过程。:编程中的错误需要孩子耐心地调试和修正,这有助于培养他们的耐心和对细节的关注。
2024-11-05 13:50:24
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