那些年,我们一起做过的 Java 课后练习题(41 - 45)

实例 41

题目

海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了 一个,这只猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分 成五份,又多了一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只 猴子都是这样做的,问海滩上原来最少有多少个桃子?

分析

逆向推理,从最后一只猴子从后往前推,具体过程见注释。

实现

/**
 * Created with IntelliJ IDEA.
 *
 * @author : cunyu
 * @version : 1.0
 * @email : 747731461@qq.com
 * @website : https://cunyu1943.github.io
 * @date : 2021/6/7 14:55
 * @project : Java 编程实例
 * @package : PACKAGE_NAME
 * @className : Example41
 * @description :
 */

public class Example41 {
    public static void main(String[] args) {

        // 关于index,可以从1开始,但是我们知道桃子数一定是要大于5的,所以从6开始
        int index = 6;
        // 一直找,一直找
        while (true) {
            // 对于每一个index都调用finds()方法来判断其是否符合条件
            boolean finds = finds(index);
            // 如果符合条件,则输出结果,并且终止循环
            if (finds) {
                System.out.println("海滩上最少有 " + index + " 个桃子。");
                break;
            }
            // 6 除以 5 余 1,那么步进就得是 5,因为1~4得到的余数分别为2,3,4,0,当然,步进为 1 也可以
            index += 5;
        }


    }

    /**
     * 定义一个判断数字是否符合条件,符合就返回一个true,否则返回false
     * 所谓条件就是该数每次计算之间,num值一定要大于5,不然怎么分五份呢是不?
     *
     * @param num
     * @return
     */
    public static boolean finds(int num) {
        // 定义要返回的布尔值
        boolean flag = false;
        // 有5只猴子,判断5次
        for (int i = 1; i <= 5; i++) {
            // 判断num是否大于5,要是还没到第五只猴子呢就不足五个桃子了,那第五只猴子要生气了,并且判断该数是否除5余1
            if (num > 5 && num % 5 == 1) {
                // 判断是不是最后一只猴子,如果到最后一直猴子了,且符合条件,就返回true,表明找到了该数。
                if (i == 5) {
                    flag = true;
                } else {
                    // 如果不是最后一只猴子,那么该猴子丢掉一个,且拿走五分之一,剩下原来桃子数-1的4/5
                    num = ((num - 1) * 4) / 5;
                }
            } else {
                // 如果该数小于5导致没法分了,或者不符合最后能丢掉一个的条件,直接返回false
                return false;
            }
        }
        return flag;
    }
}

结果

实例 42

题目

809 * X = 800 * X + 9 * X,其中 X 代表一个两位数,求 X 所代表的数。

分析

遍历两位数,只要满足上述条件的,则说明它是 X 所代表的数。

实现

/**
 * Created with IntelliJ IDEA.
 *
 * @author : cunyu
 * @version : 1.0
 * @email : 747731461@qq.com
 * @website : https://cunyu1943.github.io
 * @date : 2021/6/7 15:14
 * @project : Java 编程实例
 * @package : PACKAGE_NAME
 * @className : Example42
 * @description :
 */

public class Example42 {
    public static void main(String[] args) {
        int num = 0;
        boolean flag = false;
        for (int i = 10; i < 100; i++) {
            if (809 * i == (800 * i + 9 * i)) {
                if (((8 * i) < 100) && ((9 * i) > 99)) {
                    flag = true;
                    num = i;
                    break;
                }
            }
        }
        System.out.println("符合的数:" + num);
    }
}

结果

实例 43

题目

求 0 - 7 所能组成的奇数个数。

分析

在 0 - 7 中组成的数 0 不能开头,所以数为一位数时奇数有 1,3,5,7;
两位数时奇数有 4 * 7;
三位数一直到 8 位数是前面奇数个数 * 8。

实现

/**
 * Created with IntelliJ IDEA.
 *
 * @author : cunyu
 * @version : 1.0
 * @email : 747731461@qq.com
 * @website : https://cunyu1943.github.io
 * @date : 2021/6/7 15:20
 * @project : Java 编程实例
 * @package : PACKAGE_NAME
 * @className : Example43
 * @description :
 */

public class Example43 {
  
    public static void main(String[] args) {
        int count = 0;
        int sum = 0;
        // 而 0 到 7 有 8 个数,但是最高位是 7 位,0 不能放在开头
        for (int i = 1; i < 9; i++) {
            if (i == 1) {
                count = 4;
            } else if (i == 2) {
                count *= 7;
            } else {
                count *= 8;
            }
            sum += count;
            System.out.println("0 - 7 组成的 " + i + " 位奇数个数:" + sum);
        }
        System.out.println("共组成的奇数个数:" + sum);
    }
}

结果

实例 44

题目

一个偶数总能表示为两个素数之和。

分析

输入一个数之后,先判断其是否为偶数,然后判断它是否能分解为两个素数,即循环判断 2 ~ (num/2 + 1) 范围内是否存在一个素数与 num 减去该素数后是否仍然为素数。

实现

import java.util.Scanner;

/**
 * Created with IntelliJ IDEA.
 *
 * @author : cunyu
 * @version : 1.0
 * @email : 747731461@qq.com
 * @website : https://cunyu1943.github.io
 * @date : 2021/6/7 15:28
 * @project : Java 编程实例
 * @package : PACKAGE_NAME
 * @className : Example44
 * @description :
 */

public class Example44 {
    public static void main(String[] args) {
        System.out.println("输入一个偶数");
        Scanner scan = new Scanner(System.in);
        int num = scan.nextInt();
        if (num % 2 != 0) {
            System.out.println("输入的不是偶数");
            return;
        }

        if (num == 4) {
            System.out.println("4 = 2 + 2");
            return;
        }
        function(num);
    }

    /**
     * 判断一个偶数是否能分解为两个素数
     *
     * @param num
     */
    public static void function(int num) {
        for (int i = 2; i < num / 2 + 1; i++) {
            if (isPrime(i) && isPrime(num - i)) {
                System.out.println(num + " = " + i + " + " + (num - i));
                break;
            }
        }
    }

    /**
     * 判断一个数是否为素数
     *
     * @param num
     * @return true 为素数,false 为非素数
     */
    public static boolean isPrime(int num) {
        boolean flag = true;
        for (int i = 2; i < Math.sqrt(num) + 1; i++) {
            if (num % i == 0) {
                flag = false;
                break;
            }
        }
        return flag;
    }
}

结果

实例 45

题目

判断一个数能被几个 9 整除?

分析

要判断一个数能被几个 9 整除,就需要用这个数不断来除以 9,直到余数为 0 才退出。

实现

import java.util.Scanner;

/**
 * Created with IntelliJ IDEA.
 *
 * @author : cunyu
 * @version : 1.0
 * @email : 747731461@qq.com
 * @website : https://cunyu1943.github.io
 * @date : 2021/6/7 15:29
 * @project : Java 编程实例
 * @package : PACKAGE_NAME
 * @className : Example45
 * @description :
 */

public class Example45 {
    public static void main(String[] args) {
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);
        System.out.println("请输入一个整数");
        int num = scanner.nextInt();
        int tmp = num;
        int count = 0;
        for (int i = 0; tmp % 9 == 0; ) {
            tmp /= 9;
            count++;
        }
        System.out.println(num + " 能被 " + count + " 个 9 整除!");
    }
}

结果

内容概要:本文介绍了ENVI Deep Learning V1.0的操作教程,重点讲解了如何利用ENVI软件进行深度学习模型的训练与应用,以实现遥感图像中特定目标(如集装箱)的自动提取。教程涵盖了从数据准备、标签图像创建、模型初始化与训练,到执行分类及结果优化的完整流程,并介绍了精度评价与通过ENVI Modeler实现一键化建模的方法。系统基于TensorFlow框架,采用ENVINet5(U-Net变体)架构,支持通过点、线、面ROI或分类图生成标签数据,适用于多/高光谱影像的单一类别特征提取。; 适合人群:具备遥感图像处理基础,熟悉ENVI软件操作,从事地理信息、测绘、环境监测等相关领域的技术人员或研究人员,尤其是希望将深度学习技术应用于遥感目标识别的初学者与实践者。; 使用场景及目标:①在遥感影像中自动识别和提取特定地物目标(如车辆、建筑、道路、集装箱等);②掌握ENVI环境下深度学习模型的训练流程与关键参数设置(如Patch Size、Epochs、Class Weight等);③通过模型调优与结果反馈提升分类精度,实现高效自动化信息提取。; 阅读建议:建议结合实际遥感项目边学边练,重点关注标签数据制作、模型参数配置与结果后处理环节,充分利用ENVI Modeler进行自动化建模与参数优化,同时注意软硬件环境(特别是NVIDIA GPU)的配置要求以保障训练效率。
内容概要:本文系统阐述了企业新闻发稿在生成式引擎优化(GEO)时代下的全渠道策略与效果评估体系,涵盖当前企业传播面临的预算、资源、内容与效果评估四大挑战,并深入分析2025新闻发稿行业五大趋势,包括AI驱动的智能化转型、精准化传播、首发内容价值提升、内容资产化及数据可视化。文章重点解析央媒、地方官媒、综合门户和自媒体四类媒体资源的特性、传播优势与发稿策略,提出基于内容适配性、时间节奏、话题设计的策略制定方法,并构建涵盖品牌价值、销售转化与GEO优化的多维评估框架。此外,结合“传声港”工具实操指南,提供AI智能投放、效果监测、自媒体管理与舆情应对的全流程解决方案,并针对科技、消费、B2B、区域品牌四大行业推出定制化发稿方案。; 适合人群:企业市场/公关负责人、品牌传播管理者、数字营销从业者及中小企业决策者,具备一定媒体传播经验并希望提升发稿效率与ROI的专业人士。; 使用场景及目标:①制定科学的新闻发稿策略,实现从“流量思维”向“价值思维”转型;②构建央媒定调、门户扩散、自媒体互动的立体化传播矩阵;③利用AI工具实现精准投放与GEO优化,提升品牌在AI搜索中的权威性与可见性;④通过数据驱动评估体系量化品牌影响力与销售转化效果。; 阅读建议:建议结合文中提供的实操清单、案例分析与工具指南进行系统学习,重点关注媒体适配性策略与GEO评估指标,在实际发稿中分阶段试点“AI+全渠道”组合策略,并定期复盘优化,以实现品牌传播的长期复利效应。
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