前端硬核知识点(二)

本文概述Promise对象三种状态(pending、fulfilled、rejected),并深入解析Promise.all的工作原理。同时介绍CORS的基本概念和设置,探讨JWT的工作原理和校验机制。还涉及React生命周期、浏览器垃圾回收,以及MVC与MVVM模型的区别。

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promise 有哪些状态?简述 promise.all 的实现原理
  • Pending状态(进行中)
  • Fulfilled状态(已成功)
  • Rejected状态(已失败)

参考链接:https://www.jianshu.com/p/b16e7c9e1f9f

参考链接: https://www.jianshu.com/p/c8af0c130ccb

简述 CORS(跨源域资源共享) 的用途以及基本设置

跨源资源共享 (CORS) (或通俗地译为跨域资源共享)是一种基于[HTTP]头的机制,该机制通过允许服务器标示除了它自己以外的其它[origin](域,协议和端口),这样浏览器可以访问加载这些资源。

参考地址:https://developer.mozilla.org/zh-CN/docs/Web/HTTP/Access_control_CORS

参考地址:https://www.cnblogs.com/Cwj-XFH/p/9785337.html

简述 JWT 的原理和校验机制
image.png
简述 react 的生命周期以及通信方式

参考:https://blog.youkuaiyun.com/aoshisen/article/details/108679695

简述浏览器的垃圾回收机制

方式1、标记清除(mark-and-sweep),第一阶段从引用根节点开始标记所有被引用的对象,第二阶段遍历整个堆,把未标记的对象清除。大部分浏览器都是这个机制,比如chrome和IE

方式2、引用计数,跟踪记录每个值被引用的次数,声明对象赋值给引用计数+1,这个引用赋值给另一个变量计数再+1,相反就-1,等计数为0回收。当循环引用时,无法回收,于是内存泄漏

MVC 模型和 MVVM 模型的区别

MVC 模式代表 Model-View-Controller(模型-视图-控制器) 模式

  1. View 传送指令到 Controller(controller就是处理前端逻辑的)
  2. Controller 完成业务逻辑后,要求 Model 改变状态(model就是存储数据的)
  3. Model 将新的数据发送到 View,用户得到反馈(就是页面)

MVVM是Model-View-ViewModel的简写

这个模式其实和MVC模式类似,只是ViewModel采用了双向绑定,实现了数据和页面展示的转换。

model到view是通过Object.defineProperty( )来劫持数据;view到model是通过DOM事件监听

双向绑定实现参考:https://www.cnblogs.com/chenhuichao/p/10818396.html

简述强缓存与协商缓存的区别和使用场景

有先后区别,先判断请求是否有强制缓存条件,即有Expires或者cache-control,对应会设置一个时间,这个请求在设置时间内再次加载资源,则命中强制缓存,结束。

没有请求强制缓存条件,判断是否有协商缓存条件,方式一是有ETag和If-None-Match,协商缓存涉及后端交互,Etag是上一次加载资源时,服务器返回的response header,是对该资源的一种唯一标识,只要资源有变化,Etag就会重新生成,浏览器在下一次加载资源向服务器发送请求时,会将上一次返回的Etag值放到request header里的If-None-Match里,服务器接受到If-None-Match的值后,会拿来跟该资源文件的Etag值做比较,相同则命中协商缓存。
方式二是有Last-Modified和If-Modified-Since,Last-Modified是该资源文件最后一次更改时间,服务器会在response header里返回,同时浏览器会将这个值保存起来,请求时将这个值放到request header里的If-Modified-Since里,服务器在接收到后也会做比对,如果相同则命中协商缓存。

注:方式一更准确,若都设置,服务器也优先校验方式一;方式二Last-Modified单位时秒,一秒内有变化无法响应,优点是相对方式一性能好

标题Python网络课程在线学习平台研究AI更换标题第1章引言介绍Python网络课程在线学习平台的研究背景、意义、国内外现状和研究方法。1.1研究背景与意义阐述Python在线学习平台的重要性和研究意义。1.2国内外研究现状概述国内外Python在线学习平台的发展现状。1.3研究方法与论文结构介绍本文的研究方法和整体论文结构。第2章相关理论总结在线学习平台及Python教育的相关理论。2.1在线学习平台概述介绍在线学习平台的基本概念、特点和发展趋势。2.2Python教育理论阐述Python语言教学的理论和方法。2.3技术支持理论讨论构建在线学习平台所需的技术支持理论。第3章Python网络课程在线学习平台设计详细介绍Python网络课程在线学习平台的设计方案。3.1平台功能设计阐述平台的核心功能,如课程管理、用户管理、学习跟踪等。3.2平台架构设计给出平台的整体架构,包括前后端设计、数据库设计等。3.3平台界面设计介绍平台的用户界面设计,强调用户体验和易用性。第4章平台实现与测试详细阐述Python网络课程在线学习平台的实现过程和测试方法。4.1平台实现介绍平台的开发环境、技术栈和实现细节。4.2平台测试对平台进行功能测试、性能测试和安全测试,确保平台稳定可靠。第5章平台应用与效果分析分析Python网络课程在线学习平台在实际应用中的效果。5.1平台应用案例介绍平台在实际教学或培训中的应用案例。5.2效果评估与分析通过数据分析和用户反馈,评估平台的应用效果。第6章结论与展望总结Python网络课程在线学习平台的研究成果,并展望未来发展方向。6.1研究结论概括本文关于Python在线学习平台的研究结论。6.2研究展望提出未来Python在线学习平台的研究方向和发展建议。
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