Linux开发系统导引

1.应用程序

通常在/usr/bin 及/opt目录下  

系统管理员一般会用/opt   /usr/local目录 来分类厂商提供及后续添加的文件与系统本身提供的应用程序


2.头文件

一般放在 /usr/include目录下

调用C语言编译器编译时,可以使用-I标志来包含在子目录或非标准位置的头文件,如

$ gcc -o hello -L/usr/myinclude hello.c  他指定编译器不仅的标准头文件目录也在 /usr/myinclude下查找helo.c中所包含的头文件


3.库文件

库时一组预先编译好的函数的集合,这些函数都是按照可重用的标准写的.标准库文件一般在/lib /usr/lib下

C语言编译器默认情况下只会搜索标准C语言库

库文件的命名要遵循命名规范并且需要在命令行中明确指定,库文件命名: lib+库名+.+库类型(a/so)

.a 传统的静态函数库

.so代表共享函数库

$ gcc -o hello hello.c /usr/lib/libm.a

$ gcc -o hello hello.c -lm   -lm标准另一个好处如果有共享库编译器会自动选择共享库

$ gcc -o hello -L/usr/mylib hello.c -lmylib  用/usr/mylib目录下的libmylib库来编译和链接hello.c文件


函数库时一组准备好使用的状态的目标文件,当程序需要使用函数库的某个函数时,他包含一个声明该函数的文件头,编译器和链接器负责将程序代码和函数结合在一起组成一个单独的可执行文件,必须用-l指明标准库外还需要什么库.


静态库:

也称作归档文件,惯例是以.a结尾,


动态库:

有个缺点,当你同时运行多个应用程序并且他们都使用同一个函数库的函数时,内存中会存在同一函数的多个副本.并且程序本省也有多个同样的副本,比较耗资源和磁盘空间.

$ ldd program 查看可执行文件所依赖的so库

 


系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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