黑马程序员——基础学习---学习注意

本文建议Java初学者在学习初期尽量减少开发工具的使用,通过手工部署项目来理解Java服务器运行原理。随着技能提升,特别是进入Servlet阶段,开始使用开发工具将更有利于提高效率和解决问题的能力。强调编程速度和独立查找文档的重要性,为未来开发工作打下坚实的基础。

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以前在学习java的时候,老师就给了我们一个建议,那就是初期尽量少用开发工具,能不用就不用,最好是在需要大规模部署项目的时候(也就是运用框架的时候),才利用开发工具来写部署项目,辅助编写代码。
        进入 java web开发前期的任务也不是很复杂,部署项目也可以通过手工完成,相当简单,也可以更好的理解java服务器运行的原理(tomcat)。进入servlet以后使用开发工具是最合适的时候,那时候开发工具的作用才真正开始发挥。
        将来的软件开发,工作量相当的庞大,需要有一个坚实的编程功底才能够胜任开发工作。编程功底包括编程速度和解决问题的能力。假想一下,如果你的编码速度达不到要求,甚至还是一指禅,怎么可能胜任得了开发任务呢。论坛里也有很多在自学基础的学生,也有不少是非计算机专业的吧,进入黑马之前各位操盘能力如何,速度怎么样,都还不知道,如果进入黑马以后才发现问题,慢慢去改,势必会比别人慢的很多。所以一开始就养成良好的编码习惯,锻炼操盘能力,少用开发工具,为将来打下一个坚实的编程功底,可以说是事半功倍。
        很多人接触开发工具就离不开了,因为开发工具太好用了,有代码提示功能,文档提示功能,项目部署功能。太早接触这个工具可能使很多学生丧失独立查找文档和练级编程速度的机会。

标题Python网络课程在线学习平台研究AI更换标题第1章引言介绍Python网络课程在线学习平台的研究背景、意义、国内外现状和研究方法。1.1研究背景与意义阐述Python在线学习平台的重要性和研究意义。1.2国内外研究现状概述国内外Python在线学习平台的发展现状。1.3研究方法与论文结构介绍本文的研究方法和整体论文结构。第2章相关理论总结在线学习平台及Python教育的相关理论。2.1在线学习平台概述介绍在线学习平台的基本概念、特点和发展趋势。2.2Python教育理论阐述Python语言教学的理论和方法。2.3技术支持理论讨论构建在线学习平台所需的技术支持理论。第3章Python网络课程在线学习平台设计详细介绍Python网络课程在线学习平台的设计方案。3.1平台功能设计阐述平台的核心功能,如课程管理、用户管理、学习跟踪等。3.2平台架构设计给出平台的整体架构,包括前后端设计、数据库设计等。3.3平台界面设计介绍平台的用户界面设计,强调用户体验和易用性。第4章平台实现与测试详细阐述Python网络课程在线学习平台的实现过程和测试方法。4.1平台实现介绍平台的开发环境、技术栈和实现细节。4.2平台测试对平台进行功能测试、性能测试和安全测试,确保平台稳定可靠。第5章平台应用与效果分析分析Python网络课程在线学习平台在实际应用中的效果。5.1平台应用案例介绍平台在实际教学或培训中的应用案例。5.2效果评估与分析通过数据分析和用户反馈,评估平台的应用效果。第6章结论与展望总结Python网络课程在线学习平台的研究成果,并展望未来发展方向。6.1研究结论概括本文关于Python在线学习平台的研究结论。6.2研究展望提出未来Python在线学习平台的研究方向和发展建议。
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