8、数字认证与视频音频描述的研究进展

数字认证与视频音频描述的研究进展

1. 视障人士数字认证问题研究

1.1 不同认证方式的使用情况

在一项针对视障人士数字认证方式的在线调查中,选取了 11 位全盲男性英国参与者。结果显示,在指纹识别方面,6 位使用过的参与者均成功完成认证,且未报告有特殊问题。而在人脸识别方面,6 位尝试使用的参与者中,有 5 位未成功,需要有视力的人协助才能继续操作,仅 1 位参与者表示没有问题。一位参与者提到:“我曾尝试在无协助的情况下使用该系统,但根本无法将脸调整到他们要求的位置……第二次使用 NHS COVID 应用时,我得到了有视力者的帮助。”

在二维码使用方面,仅有 5 位参与者使用或尝试使用过。他们都取得了一定成功,但主要问题是定位二维码本身。一位参与者总结道:“定位二维码可能是个挑战,但一旦成功使用,它们极其有用。”

1.2 各类认证方式存在的问题

  • CAPTCHA :尽管 CAPTCHA 在相关文献中受到最多研究关注,但在此次样本中,盲人群体使用它时遇到问题最为频繁。所有参与者都遇到过 CAPTCHA,且平均“大多数时候”都会遇到问题。视觉 CAPTCHA 的音频替代方案存在音频问题,使用音频 CAPTCHA 的交互设计也存在整体问题,因此仍需进一步开展可用音频 CAPTCHA 的设计工作。
  • 密码系统 :密码创建、输入和更改系统以及密码管理系统普遍存在一系列可访问性问题,不过参与者总体上仍能使用。这类系统的开发者可从 Web 内容可访问性指南(WCAG)中提取常见可访问性问题的指南,这有可能大幅减少可访问性问题。此外,密码
内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能力)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践创新能力。
根据原作 https://pan.quark.cn/s/23d6270309e5 的源码改编 湖北省黄石市2021年中考数学试卷所包含的知识点广泛涉及了中学数学的基础领域,涵盖了实数、科学记数法、分式方程、几何体的三视图、立体几何、概率统计以及代数方程等多个方面。 接下来将对每道试题所关联的知识点进行深入剖析:1. 实数倒数的定义:该题目旨在检验学生对倒数概念的掌握程度,即一个数a的倒数表达为1/a,因此-7的倒数可表示为-1/7。 2. 科学记数法的运用:科学记数法是一种表示极大或极小数字的方法,其形式为a×10^n,其中1≤|a|<10,n为整数。 此题要求学生运用科学记数法表示一个天文单位的距离,将1.4960亿千米转换为1.4960×10^8千米。 3. 分式方程的求解方法:考察学生解决包含分母的方程的能力,题目要求找出满足方程3/(2x-1)=1的x值,需通过消除分母的方式转化为整式方程进行解答。 4. 三视图的辨认:该题目测试学生对于几何体三视图(主视图、左视图、俯视图)的认识,需要识别出具有两个相同视图而另一个不同的几何体。 5. 立体几何表面积的计算:题目要求学生计算由直角三角形旋转形成的圆锥的表面积,要求学生对圆锥的底面积和侧面积公式有所了解并加以运用。 6. 统计学的基础概念:题目涉及众数、平均数、极差和中位数的定义,要求学生根据提供的数据信息选择恰当的统计量。 7. 方程的整数解求解:考察学生在实际问题中进行数学建模的能力,通过建立方程来计算在特定条件下帐篷的搭建方案数量。 8. 三角学的实际应用:题目通过在直角三角形中运用三角函数来求解特定线段的长度。 利用正弦定理求解AD的长度是解答该问题的关键。 9. 几何变换的应用:题目要求学生运用三角板的旋转来求解特定点的...
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