展翅的雄鹰

系统运行与维护，系统经过测试交付之后，进入运行维护阶段，维护分为系统运行、故障维护、系统评价和系统相关的策略。疑问：系统评价是哪部分人？

系统设计分为概要设计与详细设计，然后重点讲解了处理流程设计，输入输出原型设计，面向对象设计、人机交互设计；设计完成之后就开始进行到了实现阶段，测试阶段， 部署阶段。这样从设计到实现到测试到部署是这两张的主要内容。

软件架构设计是宏观，基本架构确定之后，开始了系统化设计， 系统设计中对应的基本部分的知识较多，基础知识是第一篇章中讲解的部分。软件架构与系统设计是分层协作的关系：架构是设计的基础：提供结构和约束。设计是架构的实现：填充细节并验证架构合理性。共同目标：构建高质量、可维护的软件系统127。两者的协同是软件工程成功的关键，缺乏良好架构的设计易陷入混乱，而脱离设计的架构则难以落地。

采用三遍读书法进行阅读，此阶段是第三遍。

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在这个过程中，对导图的规范越来越清楚，开始结构化，找关系，找联系。思维导图的标准，无论是整章节的内容还是小节的思维导图，都要保证导图的平衡。形式大于内容，先。

采用三遍读书法进行阅读，此阶段是第三遍。

无论是各行各业还是系统、项目等等都需要信息安全，安全的事情是我们不能忽略的事情，同样在信息系统分析中，信息也有安全，因此有了本章的内容，信息安全。

软件开发生命周期：可能要求考生掌握软件开发生命周期的各个阶段和关键活动，如需求分析阶段、设计阶段、编码阶段、测试阶段等。系统分析与设计方法：可能要求考生了解和比较不同的系统分析方法，如结构化分析与面向对象分析等，以及各自的优缺点。需求分析：可能涉及如何进行需求收集、分析和确认，如用例建模、面谈技巧、调查问卷设计等。系统设计：可能要求考生掌握系统设计原则和技术，如软件架构设计、模块化设计等。数据建模：可能涉及数据流程图、实体关系图、数据库设计等数据建模相关内容。

1.在复习过程中，训练快速阅读能力、掌握三遍读书法、运用番茄工作法。通过参加考试，训练学习能力，而非单纯以拿证为目的。2.从底层逻辑角度理解知识点，避免死记硬背。跟工作相关联起来，这样学习的知识才有结构化。3.通过考试验证学习效果。

从前到后；web、移动端、微服务、大数据、嵌入式、信息物理，大数据贯穿其中。

先有软件工程，按照软件工程的思想开发项目，有了项目，才能进行项目管理，然后要注重信息安全。作为系统分析师，要做系统的规划与分析。

基础支撑：数学（第2章）与计算机系统（第3章）是技术底层基础。系统设计：网络与分布式（第4章）支撑企业信息化（第5章）的架构设计。工程实践：软件工程（第6章）提供方法论，贯穿系统开发全生命周期（第1章）。绪论告诉我们，什么是系统分析师，数学告诉我们什么是科学思维，从计算机系统底层到计算机网络到数据库系统体现的设计，系统分析师的工作离不开公司，下面介绍公司的企业文化以及系统分析的职能。最后是设计项目离不开的软件工程。

通过团队学习，可以相互借鉴、互相激励，共同解决问题和探讨学习内容，不仅能够拓展视野和思维，还能够培养团队合作和沟通能力，使整个团队在学习过程中取得更好的成果。对于自己的话，希望经过这次学习，突破自己，讲道理，不要死记硬背。